Resultados do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2020

A qualidade da educação geral na região do Delta do Mekong apresentou progressos significativos, superando seu antigo status de "baixa qualidade" e alcançando avanços significativos nos resultados dos exames de conclusão do ensino médio durante o período de 2020 a 2024.

No entanto, elevar o nível de qualificação das pessoas nesta região à média nacional não é algo que possa ser alcançado da noite para o dia.

QUALIDADE DO ENSINO MÉDIO EM MASSA: 3º LUGAR ENTRE 6 REGIÕES

Com base nas notas médias dos exames (TBĐT) de cada ano em todas as localidades do país, conforme divulgado pelo Ministério da Educação e Formação, calculamos o TBĐT e a média quinquenal do TBĐT para cada região socioeconômica.

Alunos da Escola Secundária An Tuc, Distrito de Tri Ton ( Província de An Giang ), na cerimônia de abertura do ano letivo de 2024-2025.

Em particular, a média do GPA (média geral de notas) do Delta do Mekong ficou em 3º lugar entre as 6 regiões em todos os 5 exames de conclusão do ensino médio, e a média do GPA nos últimos 5 anos para esta região atingiu 6,48 (quase um bom nível). Com esses resultados, pode-se afirmar que a qualidade da educação de massa do ensino médio na região do Delta do Mekong deixou de ser considerada "baixa".

Com base nos resultados dos exames de matemática, literatura e línguas estrangeiras de cada localidade, em cada ano, durante o período de 2021 a 2024, o cálculo da pontuação total das três disciplinas para cada localidade e cada região em cada ano mostra que o Delta do Mekong tem se mantido consistentemente em 3º lugar por 4 anos consecutivos e possui uma pontuação total nas três disciplinas superior à média nacional.

De 2020 a 2024, o exame de conclusão do ensino médio foi realizado de acordo com a Lei de Educação de 2019, com três disciplinas obrigatórias: matemática, literatura e língua estrangeira. Além disso, os alunos podiam escolher mais três disciplinas, dentre as opções de ciências naturais (física, química e biologia) ou ciências sociais (história, geografia e educação cívica). Os resultados do exame de conclusão do ensino médio em toda a região foram altos, com An Giang, Bac Lieu, Vinh Long, Tien Giang, Can Tho e Dong Thap apresentando médias superiores à média nacional; An Giang, Bac Lieu e Vinh Long figuraram entre os 10 melhores colocados do país em alguns anos.

O desempenho acadêmico médio da região é consistentemente alto, resultando em taxas anuais de conclusão do ensino médio superiores a 99% nas províncias. Em 2024, as províncias do Delta do Mekong alcançaram as maiores taxas de conclusão: Tien Giang (99,9%), Tra Vinh (99,88%), Long An (99,8%), Soc Trang (99,6%), Bac Lieu (99,75%), Kien Giang (99,72%), Vinh Long (99,69%), Ben Tre (99,65%), Dong Thap (99,59%), An Giang (99,60%), Hau Giang (99,50%), Can Tho (99,06%) e Ca Mau (99,05%).

Estudantes do ensino médio da província de An Giang. Esta província, juntamente com Bac Lieu e Vinh Long, tem cinco estudantes entre os 10 melhores colocados em todo o país nas notas do exame de conclusão do ensino médio.

Alguns indicadores educacionais permanecem baixos.

Durante o período de 2010 a 2024, todos os setores e níveis educacionais no Delta do Mekong foram mantidos e desenvolvidos em termos de escala, quantidade e qualidade. O ensino fundamental e médio universal foi fortalecido, e o investimento em educação de alta qualidade aumentou gradualmente. O número de instituições de ensino superior aumentou de 13 para 21, e o número de estudantes subiu de 42.500 para mais de 149.700.

Contudo, a educação na região do Delta do Mekong ainda enfrenta desafios, com alguns indicadores educacionais abaixo da média nacional. De acordo com os dados do censo de 2019, a taxa de matrícula de alunos na faixa etária adequada no Delta do Mekong é inferior à média nacional; especificamente, é 7% menor no ensino fundamental II e 13% menor no ensino médio. A porcentagem da população em idade de cursar o ensino fundamental II que não frequenta a escola no Delta do Mekong é a mais alta do país, com 12% (em comparação com 6,6% em todo o país), e a porcentagem da população em idade de cursar o ensino médio também é a mais alta, com 37,5% (em comparação com 25,9% em todo o país).

A percentagem da população com 15 anos ou mais com um "diploma do ensino médio" no Delta do Mekong é de 11,3% (a mais baixa), enquanto nas Terras Altas Centrais (13,5%), na região montanhosa do norte (14,4%), na região Central (17,5%), no Delta do Rio Vermelho (20,4%), na região Sudeste (22,2%) e em todo o país (17,3%).

A percentagem da população com 15 anos ou mais com o nível de escolaridade mais elevado ("acima do ensino secundário") no Delta do Mekong é a mais baixa, com 9,7%, em comparação com as Terras Altas Centrais (13,9%), a região montanhosa do norte (18,1%), a região central (18,5%), a região sudeste (20,8%), o Delta do Rio Vermelho (27,9%) e todo o país (19,2%).

Para aumentar a porcentagem de pessoas no Delta do Mekong com ensino médio completo de 11,3% para a média nacional de 17,3%, e a porcentagem de pessoas no Delta do Mekong com nível de escolaridade superior de 9,7% para a média nacional de 19,2%, é necessário um processo longo e persistente.

O resultado geral, que coloca a região em 3º lugar entre 6 regiões do país tanto na qualidade da educação de massa quanto na qualidade da educação básica, é uma conquista notável e motivo de orgulho para a educação na região do Delta do Mekong.

Entrando em uma nova fase, para manter e ampliar as conquistas dos últimos cinco anos, o Delta do Mekong precisa investir no desenvolvimento de sua rede escolar e de seu corpo docente para garantir um aumento na taxa de matrículas em todos os níveis, especialmente no ensino fundamental II, ensino médio e nos cursos preparatórios para a universidade.

Fonte: https://thanhnien.vn/ket-qua-thi-tot-nghiep-thpt-2020-2024-dong-bang-song-cuu-long-thoat-khoi-vung-trung-185241111192726465.htm