O novo currículo apresenta um alto nível de dificuldade, enquanto o currículo antigo é de um nível mais acessível.
Na manhã de 27 de junho, mais de 14.400 candidatos da província fizeram a prova eletiva, o exame final do curso de conclusão do ensino médio de 2025 para os candidatos que seguiram o Programa de Educação Geral de 2018 (o novo programa). A prova consistia em duas disciplinas dentre as seguintes: Física, Química, Biologia, História, Geografia, Educação Econômica e Jurídica, Informática, Tecnologia Industrial, Tecnologia Agrícola e Língua Estrangeira (os candidatos da província fizeram provas de inglês, francês, chinês, japonês e coreano). Informática, Tecnologia Industrial, Tecnologia Agrícola e Educação Econômica e Jurídica eram disciplinas novas, sendo avaliadas pela primeira vez. As provas eram de múltipla escolha, com opções de resposta correta/incorreta e respostas curtas. Este ano, as salas de prova eletiva não foram organizadas por disciplina; cada candidato fez a prova em uma sala fixa para minimizar a movimentação entre as sessões. Portanto, uma única sala de provas podia conter disciplinas de diferentes áreas. Cada disciplina possui 48 códigos de teste diferentes, em vez dos 24 anteriores. Essa é uma solução técnica para garantir que candidatos sentados próximos uns dos outros não tenham o mesmo código de teste.
| Os candidatos após a conclusão do exame eletivo. |
Segundo muitos candidatos, o exame apresentou um nível de dificuldade superior ao dos anos anteriores, com cerca de 50 a 70% das questões focadas em conhecimentos básicos, embora também incluíssem algumas questões complexas que exigiam aplicação prática. A prova de inglês, em particular, foi considerada relativamente longa e apresentou uma clara diferenciação nos níveis de dificuldade. O candidato Pham Van Vuong, do Instituto de Tecnologia de Nha Trang, afirmou: “Fiz as provas de História e Geografia. Percebi que cerca de 60% das questões eram de conhecimentos básicos, bem alinhadas ao currículo e relevantes para situações do mundo real”. A candidata Nguyen Thi Ngoc Linh, da Escola Secundária Le Thanh Ton (Cidade de Nha Trang), disse: “Fiz as provas de Inglês, Economia e Direito. Me saí relativamente bem, mas a prova de inglês tinha muitas palavras novas e desconhecidas, e algumas questões difíceis que não consegui responder”.
Para o Programa de Educação Geral de 2006 (o programa antigo), os candidatos fizeram a prova combinada de Ciências Naturais ou Ciências Sociais na manhã de 27 de junho e a prova de Língua Estrangeira à tarde. Um total de 164 candidatos fizeram as provas de Física e História; 168 candidatos fizeram as provas de Química e Geografia; 46 candidatos fizeram as provas de Biologia e Educação Cívica; e 79 candidatos fizeram a prova de Língua Estrangeira (78 candidatos fizeram Inglês e 1 candidato fez Chinês). As provas eram de múltipla escolha. As questões das provas foram consideradas de dificuldade moderada. A candidata Trieu Vy, que se formará no ensino médio em 2024 e atualmente é estudante da Universidade de Nha Trang, disse: “Este ano, refiz a prova para me candidatar ao curso de Economia na Universidade de Finanças e Marketing (Cidade de Ho Chi Minh). Achei a prova de inglês relativamente fácil, não foi difícil tirar mais de 7 pontos.”
Desenvolver métodos de avaliação de forma proativa.
O Sr. Vo Hoan Hai, membro do Comitê Permanente do Partido Provincial e Diretor do Departamento de Educação e Treinamento, afirmou que, graças à estreita orientação do Comitê Popular Provincial, à preparação minuciosa e à boa coordenação entre departamentos, agências, unidades e localidades, a organização dos exames em 35 locais de prova em toda a província, ao longo de dois dias, ocorreu de forma tranquila e segura. A situação durante os exames foi estável e séria, sem nenhum caso de violação das normas por parte de candidatos ou fiscais. Após os exames, o Departamento de Educação e Treinamento implementou proativamente planos de acordo com as diretrizes do Ministério da Educação e Treinamento e coordenou-se regularmente com o Departamento de Educação e Treinamento da Província de Ninh Thuan para realizar as tarefas subsequentes, garantindo a correção eficaz dos exames no contexto da reorganização das unidades administrativas em nível provincial.
Assim, prevê-se que duas comissões de atribuição de provas, duas comissões de correção e duas comissões de revisão sejam estabelecidas até 30 de junho, com base nas unidades administrativas atuais. Será dada prioridade aos funcionários que não estejam sujeitos a realocação ou rotação devido à reorganização das unidades administrativas provinciais, a fim de minimizar as alterações durante a execução das tarefas. Simultaneamente, o Comitê Diretivo Provincial de Exames, o conselho de exames e suas comissões (comissão de atribuição de provas, comissão de correção e comissão de revisão) serão reestruturados assim que o novo governo provincial iniciar oficialmente suas atividades em 1º de julho, para liderar e dirigir as atividades de exame em nível local, garantindo um funcionamento tranquilo e sem interrupções. As comissões do conselho de exames operarão de acordo com o princípio dos "quatro elementos no local": liderança e direção no local; pessoal no local; instalações e equipamentos no local; e logística e finanças no local. O tratamento preferencial para candidatos de áreas remotas, minorias étnicas, etc., permanecerá inalterado e não será afetado.
De acordo com o plano do Ministério da Educação e Formação, os resultados do exame de conclusão do ensino médio de 2025 serão anunciados às 8h do dia 16 de julho.
H.NGAN
Fonte: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/khep-lai-ky-thi-nhieu-doi-moi-a2e4017/






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