Inspirando a criatividade nas escolas

Com o lema "A aprendizagem anda de mãos dadas com a prática", a Escola Secundária Moc Ly, no Bairro Moc Chau, vem implementando, há muitos anos, atividades de pesquisa científica entre os alunos. Promovendo, assim, o movimento de autoestudo, exploração e pesquisa científica em cada aluno, melhorando gradualmente a qualidade do ensino e incentivando os alunos a aplicarem criativamente o conhecimento adquirido na vida.

O projeto "Fabricação de materiais de espuma absorvente a partir de quitosana e extrato de folha de tabaco" ganhou o segundo prêmio na competição provincial de ciência e tecnologia para estudantes do ensino médio.

Para promover atividades de pesquisa científica nas escolas, o Conselho Diretor e as organizações de massa da escola intensificaram o trabalho de propaganda, incentivando professores e alunos a participarem do movimento de iniciativas de escrita e pesquisa científica. Ao mesmo tempo, direcionam grupos profissionais e professores a orientar o conteúdo da pesquisa de acordo com a realidade, capacidade e pontos fortes de cada aluno, para que possam praticar e aplicar efetivamente o conhecimento adquirido na prática. De 2020 até agora, a cada ano, a escola teve de 18 a 24 projetos participando da competição em nível escolar; dos quais 5 a 6 melhores projetos são selecionados para participar das competições provinciais e nacionais. Como resultado, 1 quarto prêmio para o projeto nacional; 1 primeiro prêmio, 8 segundos prêmios e 8 terceiros prêmios para o projeto provincial.

A Sra. Nguyen Thi Xuan Huong, vice-diretora da escola, afirmou: A escola sempre incentiva e motiva alunos e professores a participarem de pesquisas e inovações. Os resultados das competições de inovação demonstraram o entusiasmo e a paixão dos professores e alunos da escola. Os alunos estão interessados ​​em inovação juvenil e competições de ciência e tecnologia; eles têm mais oportunidades de aprender, explorar, descobrir conhecimentos novos e inusitados e pensamento criativo que serão úteis para seus estudos futuros.

Como instrutores, os professores não apenas apoiam os alunos com conhecimento profissional, mas também orientam métodos de pesquisa, habilidades de planejamento, apresentação e defesa de teses. Muitos professores dedicam muito tempo aos alunos realizando pesquisas de campo, conduzindo experimentos, editando relatórios e treinando apresentações, ajudando-os a desenvolver um estilo de pesquisa sério e científico.

Professores da Escola Secundária Moc Ly orientam alunos a pesquisar o projeto "Fabricação de material de espuma absorvente a partir de quitosana e extrato de folhas de tabaco".

Como uma das professoras que acompanha regularmente os alunos em projetos de pesquisa científica, a Sra. Bui Mai Lan, professora de informática na Escola Secundária Moc Ly, compartilhou: Durante o processo de ensino, descobrimos alunos com boas qualidades e ideias para orientá-los e apoiá-los no processo de pesquisa e teste de produtos, bem como na elaboração de relatórios e nas habilidades de apresentação. Cada projeto reconhecido por todos os níveis é uma prova do esforço incansável de professores e alunos da escola.

Com a confiança e o apoio da escola e dos professores, os alunos também criaram e expressaram proativamente sua paixão pela descoberta científica. Os temas de pesquisa são diversos, altamente aplicáveis ​​e próximos da vida real, abrangendo diversas áreas. Projetos típicos incluem "Modelo de combinação de torres eólicas e algas marinhas para filtragem de CO2 e ar condicionado"; "Fabricação de materiais de espuma absorvente a partir de quitosana e extrato de folha de tabaco" na área de bioquímica e meio ambiente, ou projetos sobre psicologia escolar, como "Algumas soluções para prevenir a violência cibernética"; "Efeitos psicológicos das luzes de palco"...

Transformando ervas daninhas em potenciais materiais medicinais , os alunos pesquisaram o projeto "Produção de materiais de espuma absorvente a partir de quitosana e extrato de folha de tabaco". Compartilhando a ideia de implementar o projeto, Nguyen Le Bao Anh, líder do grupo, disse: "Nossa ideia surgiu ao perceber que feridas abertas, se não forem devidamente tratadas, são muito suscetíveis a infecções. Além disso, muitos produtos no mercado são caros. Por meio de pesquisas, aprendemos sobre a quitosana, um polímero natural, seguro e com propriedades antibacterianas. A partir daí, tivemos a ideia de por que não tentar combinar esses dois materiais para criar um novo material medicinal que seja eficaz, barato e ecologicamente correto."

Aula prática de física dos alunos da Moc Ly High School.

Transformando a ideia em realidade, a equipe do projeto criou com sucesso um material poroso a partir de quitosana e extrato de folha de tabaco, com uma estrutura porosa e uniforme, apresentando boa compatibilidade entre os dois componentes. A boa notícia é que essas amostras de material não apenas absorvem bem a água, como também apresentam boas propriedades antibacterianas e anti-inflamatórias, além de não serem tóxicas para as células. O projeto conquistou o segundo lugar no Concurso Provincial de Inovação em Ciência e Tecnologia para estudantes no ano letivo de 2024-2025.

Com o investimento certo, o espírito de aprendizado e criatividade constante, acreditamos que o movimento de pesquisa científica na Moc Ly High School irá mais longe, continuando a ser um berçário para jovens talentos científicos, contribuindo para melhorar a qualidade do ensino da escola.

Fonte: https://baosonla.vn/khoa-giao/khoi-day-dam-me-sang-tao-trong-truong-hoc-gqCflg6Ng.html