Startup de sucesso com perilla 'graças' à COVID-19

O Ministro Le Minh Hoan (3º da esquerda) ouve os alunos compartilhando sobre o modelo de monitoramento de temperatura e umidade para estufas - Foto: C.TUỆ

Em 15 de junho, o Ministério da Agricultura e Desenvolvimento Rural organizou uma conferência sobre startups e inovação para estudantes de agricultura na Faculdade de Engenharia Agrícola.

Começar um negócio requer perseverança

Compartilhando sua experiência bem-sucedida de startup com os alunos, a Sra. Tran Anh Xuan (também conhecida como "Xuan Thi To", 34 anos, em Sa Pa, Lao Cai) disse que depois de se formar na Academia de Agricultura do Vietnã, ela foi para Sa Pa para fazer pesquisa de safras por um tempo e depois se separou para começar um negócio agrícola.

Segundo a Sra. Xuan, em 2017, ela e alguns colegas fundaram a Sa Pa Secrets Cooperative.

"Naquela época, o turismo em Sa Pa estava se desenvolvendo muito fortemente, então tivemos a ideia de combinar agricultura com turismo.

Depois de um ano com produtos e boa aceitação no mercado, a cooperativa "entrou com tudo" para captar capital e expandir o modelo agrícola aliado ao turismo.

Logo após a conclusão do investimento, a COVID-19 chegou. Naquela época, a cooperativa operou por apenas uma semana e, em seguida, teve que parar continuamente devido ao distanciamento social.

Naquela época, o modelo agrícola e turístico falhou e consumiu mais de 1 bilhão de VND do meu capital de investimento" - disse a Sra. Xuan, que contou que durante esse tempo enfrentou muitas dificuldades, seus familiares ficaram muito preocupados e a incentivaram a manter a calma, mas ela ainda estava confiante de que nada aconteceria porque "enquanto você respirar, ainda poderá consertar".

Mas "em toda dificuldade há um lado positivo": a pandemia de COVID-19 aumentou a demanda por perilla. Desde então, ela se concentrou no cultivo orgânico de perilla para extrair produtos de suas folhas e caules para auxiliar no tratamento da COVID-19.

Os produtos Perilla eram muito apreciados por todos naquela época, então sua cooperativa expandiu continuamente a área de plantio e investiu em fábricas.

"Embora tenha havido momentos em que encontrei algumas dificuldades ao longo dos anos, com o espírito de não desistir, a cooperativa agora tem um sistema de fábrica para cozinhar óleos essenciais, cozinhar extratos, fazer chá e fazer pó de perilla, com capacidade para 30.000 produtos/ano.

Ao mesmo tempo, a cooperativa está cooperando com uma unidade de produção de cosméticos com capacidade para 70.000 produtos/ano", disse a Sra. Xuan, informando que atualmente, em média, a cooperativa vende e distribui 100.000 produtos ao mercado anualmente, incluindo pedidos de exportação para o exterior. A receita anual cresce de 30% a 50% ao ano.

Após quase 10 anos iniciando um negócio no setor agrícola, a Sra. Xuan aconselha os alunos que estão pensando em abrir um negócio no setor agrícola a aproveitar as oportunidades de aprendizado enquanto ainda estão na escola.

"A agricultura é arriscada e difícil, então você deve perseverar e não ter medo das dificuldades. Terceiro, aproveite e construa relacionamentos ao seu redor para facilitar o seu início", acrescentou a Sra. Xuan.

A Sra. "Xuan Thi To" compartilha sua experiência de startup com os alunos - Foto: C.TUỆ

“É preciso mudar para a filosofia da aprendizagem prática – trabalho prático”

O Ministro da Agricultura e Desenvolvimento Rural, Le Minh Hoan, disse que a conferência teve como objetivo reposicionar startups e inovação no sistema escolar do ministério.

Segundo o Sr. Hoan, as escolas têm todos os elementos que podem ajudar os alunos a iniciar um negócio, porque o produto não é apenas processado ou cultivado, mas também embalado, comercializado, aplicado em tecnologia digital... Portanto, o ambiente educacional é o mais favorável para iniciar um negócio, porque todos os assuntos estão integrados em um único produto.

Às vezes, a aprendizagem prática e a prática são separadas. Às vezes, consideramos isso um movimento para competir, mas esse não é o objetivo final. Precisamos mudar a forma de aprendizagem, de puramente teórica para uma combinação de teoria e prática.

Quando os alunos apresentam ideias, os professores as nutrem para que o produto final seja comercializado.

Isso estimula alunos e professores a trabalharem juntos rumo ao objetivo final de os alunos se tornarem pequenos chefes, depois grandes chefes e até mesmo sonharem com um Jack Ma", disse o Sr. Hoan.

Fonte: https://tuoitre.vn/khoi-nghiep-thanh-cong-voi-cay-tia-to-nho-dich-covid-19-2024061518215506.htm