Essa filosofia tem origem no programa de educação infantil Reggio Emilia, que a Dwight School Hanoi expandiu e aplicou a todos os níveis de ensino.
A Sra. Brantley Turner, diretora da escola, afirmou: "A Dwight School Hanoi foi projetada com o compromisso de colocar os alunos no centro, onde o ambiente ao redor — luz, temperatura, ar e materiais — desempenha um papel essencial como guia."
A Dwight School Hanoi, com uma área de mais de 40.000 m², projetou suas instalações de acordo com princípios fundamentais que visam maximizar o potencial de aprendizagem dos alunos.
É um "design proposital": cada espaço é intencionalmente projetado após a observação e compreensão das necessidades reais dos alunos. Por exemplo, o uso de cadeiras e mesas móveis surgiu da observação de que os alunos se concentram melhor quando podem se movimentar pela sala de aula; "centrado no aluno": cada espaço é criado principalmente para alunos de todas as idades, com mesas e cadeiras de altura ajustável para atender às necessidades dos alunos, proporcionando também conforto aos adultos.
Além disso, a escola enfatiza a "Reflexão da Identidade e Cultura": ela se concentra na incorporação de materiais e designs locais que demonstram a identidade cultural vietnamita. A escola também destaca a importância de os alunos se sentirem conectados à sua identidade e comunidade (atualmente, aproximadamente 50% dos alunos são vietnamitas).
A escola também se concentra no princípio de "Despertar a Chama do Gênio": os espaços são otimizados para apoiar as paixões e os interesses dos alunos, como salas de música confortáveis e à prova de som, projetadas para atender às necessidades de aprendizado e prática durante as aulas de acústica. Por fim, enfatiza a flexibilidade e incentiva a independência; promove a colaboração, o aprendizado ao ar livre e oferece muita luz e vistas deslumbrantes…
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/khong-gian-hoc-tap-la-nguoi-thay-thu-ba-20251211112151564.htm
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