8ª Sessão, 15ª Assembleia Nacional: Definindo claramente o importante papel dos professores.

Legenda da foto — O secretário-geral To Lam discursa. Foto: Doan Tan/VNA

É preciso resolver a relação entre professores e alunos.

Durante a discussão no Grupo de Trabalho sobre o Projeto de Lei dos Professores, a maioria dos deputados da Assembleia Nacional concordou com a necessidade de elaborar o projeto de lei, pelas razões apresentadas pelo Governo. A promulgação da Lei dos Professores visa institucionalizar as visões e políticas do Partido sobre os professores; contribuir para o aperfeiçoamento do sistema jurídico, complementando prontamente novas políticas específicas para a formação e o desenvolvimento do corpo docente.

Ao participar da discussão no Grupo, o Secretário-Geral To Lam enfatizou que, com a orientação do Partido, precisamos compreender profundamente a posição dos professores. Portanto, a elaboração da Lei dos Professores não visa apenas regulamentar conteúdos anteriormente não regulamentados, mas também atingir um novo patamar, definindo o papel fundamental dos professores, o tema central do projeto de lei.

Nesse espírito, o Secretário-Geral afirmou que a elaboração da Lei dos Professores precisa abordar a relação entre professores e alunos. O Secretário-Geral disse que nossa política é universalizar a educação em todos os níveis, e que todas as crianças em idade escolar devem frequentar a escola, caminhando rumo à universalização do ensino secundário. Não pode haver alunos sem professores, portanto, é necessário estipular claramente esse conteúdo na lei. Além disso, segundo o Secretário-Geral, é preciso haver um planejamento para saber com precisão quantas crianças estarão em idade escolar na comuna, distrito, bairro, bairro e cidade neste ano. Assim, poderemos providenciar proativamente professores em número suficiente.

Ao abordar a questão da educação e formação no contexto da integração, o Secretário-Geral To Lam questionou a integração proativa de professores, bem como se os professores estrangeiros que lecionam no Vietname devem ou não cumprir as disposições da Lei dos Professores.

Além disso, o Secretário-Geral também observou que a política de aprendizagem ao longo da vida precisa ser estipulada no projeto de lei e não pode ser rigidamente definida de forma que professores que atingem a idade de aposentadoria deixem de lecionar e de participar do ensino. Se estipulado dessa forma, os recursos não serão mobilizados. Ao mesmo tempo, é necessário incentivar a socialização e mobilizar a sociedade para participar da educação e do ensino, especialmente em alguns ambientes muito específicos, como em prisões ou para professores que trabalham em áreas montanhosas e entre minorias étnicas.

O Secretário-Geral To Lam também sugeriu que, ao elaborar a Lei dos Professores, sejam criadas regulamentações para honrar e criar condições favoráveis aos docentes, a fim de evitar que, após a promulgação da lei, se torne mais difícil cumprir suas disposições.

Alguns deputados da Assembleia Nacional manifestaram interesse na política de atração de recursos humanos para o setor da educação. O deputado Thai Van Thanh (Nghe An) propôs a inclusão de duas categorias: alunos do ensino médio com excelente desempenho acadêmico, premiados nacional e internacionalmente, para serem admitidos diretamente no setor pedagógico; e graduados universitários de destaque para atuarem como professores nas instituições de ensino. Essas equipes contribuirão para a melhoria da qualidade da educação, da formação de recursos humanos em todos os níveis e para o aprimoramento do sistema educacional nacional.

A delegada Hoang Thi Thu Hien (Nghe An) propôs que se continue a pesquisar e complementar regulamentações específicas e viáveis para professores da rede privada. Segundo a delegada, o projeto de lei estipula que os professores devem ser treinados e capacitados de forma regular e contínua, mas o financiamento para a formação e capacitação de professores da rede privada não está claro.

Afirmando que os professores são um grupo especial que precisa de atenção para servir à causa do desenvolvimento da educação e da formação de recursos humanos de alta qualidade, o Delegado Ta Van Ha (Quang Nam) disse que atualmente existe uma situação de excedente e escassez de professores em nível local, e que as cotas de professores são alocadas de acordo com a população local. Portanto, o delegado propôs que o projeto de Lei dos Professores inclua regulamentos que definam a seleção de professores para o setor educacional em nível local; ao mesmo tempo, sugeriu que a redução do quadro de funcionários também seja considerada para garantir a melhor qualidade de ensino.

Garantir os direitos dos trabalhadores

Durante a discussão em grupo, os delegados da Assembleia Nacional também expressaram suas opiniões sobre o projeto de Lei do Trabalho (alterada). A maioria das opiniões concordou com a necessidade, os objetivos e as diretrizes para a elaboração da Lei do Trabalho (alterada), conforme declarado na proposta do Governo.

Ao discutir o seguro-desemprego, a delegada Tran Thi Van (Bac Ninh) elogiou o fato de o Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais e o Governo terem acatado, recentemente, as opiniões e recomendações das empresas sobre a redução da taxa de contribuição para o seguro-desemprego por parte de empregadores e empregados.

O projeto de lei estipula uma redução flexível nas taxas de contribuição para o seguro-desemprego: os empregados pagam no máximo 1% do seu salário mensal; os empregadores pagam no máximo 1% do fundo salarial mensal dos empregados inscritos no seguro-desemprego; o Estado contribui com no máximo 1% do fundo salarial mensal dos empregados inscritos no seguro-desemprego, com garantia do orçamento central. O projeto de lei também atribui ao Governo a responsabilidade de definir as taxas de contribuição com base na sua capacidade de garantir o equilíbrio do Fundo de Seguro-Desemprego. A Deputada Tran Thi Van afirmou que as disposições do projeto de lei são totalmente adequadas.

Considerando que o atual sistema de informações do mercado de trabalho ainda não é transparente e não recebeu a devida atenção em termos de investimento, a delegada Lo Thi Viet Ha (Tuyen Quang) afirmou que isso leva a uma ruptura nas informações do mercado de trabalho, ou seja, nas informações sobre áreas, setores e ocupações desejadas pelos trabalhadores, nas tendências de investimento das empresas, nas informações sobre recrutamento, etc. A delegada sugeriu que as informações do mercado de trabalho sejam públicas, transparentes, de fácil acesso, com múltiplas camadas e abrangências, por ocupação e nível de qualificação. Em relação ao registro trabalhista, a delegada disse que é necessário estudar e complementar as regulamentações para promover a aplicação da tecnologia da informação, criando as condições mais favoráveis para que os trabalhadores se registrem, etc.

O delegado Nguyen Thanh Cam (Tien Giang) observou que os idosos têm características próprias, portanto, as políticas de apoio também precisam ser diferenciadas. Assim, o projeto de lei precisa conter regulamentações para incentivar e promover as qualificações, a inteligência e a experiência dos idosos, considerando que o Vietnã está se aproximando do limiar do "envelhecimento populacional".