Diálogo Leste-Oeste no Templo da Literatura - Sugerindo o valor do patrimônio educacional no período de integração.

VHO - No dia 3 de novembro, na Casa Thai Hoc - Templo da Literatura - Quoc Tu Giam, em Hanói, o debate "Patrimônio Educacional e Cultural Oriental-Ocidental" reuniu acadêmicos vietnamitas e americanos para discutir os valores essenciais dos dois sistemas educacionais. O evento faz parte do Festival Thang Long - Hanói 2025, contribuindo para esclarecer o papel do patrimônio educacional no atual contexto de desenvolvimento e reafirmando a posição do Templo da Literatura - Quoc Tu Giam como um símbolo de conexão entre o conhecimento tradicional e a modernidade.

Ao discursar na abertura do seminário, a Sra. Le Thi Anh Mai, Vice-Diretora do Departamento de Cultura e Esportes de Hanói, enfatizou: O Templo da Literatura - Quoc Tu Giam - foi fundado no final do século XI, durante a Dinastia Ly, como um local para homenagear santos e sábios, além de ser o mais importante centro educacional do antigo país.

A Sra. Le Thi Anh Mai, Diretora Adjunta do Departamento de Cultura e Esportes de Hanói, discursou no seminário.

Ao longo das dinastias, este lugar tornou-se um símbolo da educação vietnamita, um local que formou milhares de pessoas talentosas para o país, além de cultivar valores tradicionais preciosos, como o respeito aos professores, o respeito aos talentos e o amor pelo aprendizado.

Segundo Le Thi Anh Mai, a ideologia educacional do Templo da Literatura - Quoc Tu Giam - centra-se no autodesenvolvimento e toma a palavra "Humanidade" como raiz . Esse sistema de valores não só contribui para a formação da identidade da filosofia vietnamita, como também deixa para a posteridade um vasto legado educacional – desde milhares de estudiosos renomados até profundos princípios e conhecimentos humanísticos, que ainda hoje são valiosos na sociedade contemporânea.

No contexto da entrada do Vietnã em uma nova era de desenvolvimento, ela acredita que a inovação no pensamento, especialmente na área da educação, é uma necessidade urgente. Aprender com as experiências educacionais de países desenvolvidos é uma forma de abordar o pensamento educacional moderno, ao mesmo tempo que se mantém e se promove a essência tradicional.

O professor e doutor em ciências Vu Minh Giang, presidente do Conselho de Ciência e Treinamento da Universidade Nacional de Hanói e vice-presidente da Associação Vietnamita de Ciências Históricas, discursou no seminário.

Um dos pontos altos da discussão foi a participação da Universidade de Columbia (EUA) – um modelo educacional ocidental típico, que se destaca por sua filosofia liberal e pela promoção da autonomia pessoal.

Espera-se que o diálogo acadêmico entre especialistas dos sistemas educacionais oriental e ocidental abra oportunidades de cooperação, troca de experiências e dissemine o espírito de aprendizado contínuo na comunidade educacional vietnamita.

A Sra. Le Thi Anh Mai afirmou: “O debate científico entre o Centro de Atividades Culturais e Científicas do Templo da Literatura - Quoc Tu Giam e acadêmicos da Universidade de Columbia é uma oportunidade valiosa para aprender sobre o valor de dois sistemas educacionais, o oriental e o ocidental, por meio de dois símbolos típicos: Quoc Tu Giam Thang Long e a Universidade de Columbia.

Esta é também uma oportunidade para aumentar a conscientização sobre o papel do patrimônio educacional na formação da identidade nacional e na promoção da cooperação acadêmica no contexto da globalização."

As cores vibrantes de Hanói através da exposição "Thanh Tan Hanoi"

VHO - No dia 2 de novembro, no Templo da Literatura (Quoc Tu Giam), foi inaugurada a exposição de pinturas "Thanh Tan Hanoi", apresentando mais de 90 obras do Clube "Eu Desenho". O evento foi organizado pelo Centro de Atividades Culturais e Científicas do Templo da Literatura (Quoc Tu Giam), em colaboração com o Estúdio Nhau, como parte da série de atividades do "Festival Thang Long 2025 - Jornada de Convergência do Patrimônio".

Estiveram presentes no seminário muitos acadêmicos de prestígio do Vietnã e dos Estados Unidos, incluindo: o Professor e Doutor em Ciências Vu Minh Giang, Presidente do Conselho de Ciência e Treinamento da Universidade Nacional de Hanói e Vice-Presidente da Associação Vietnamita de Ciências Históricas; Prof. Dr. Nguyen Van Kim, Vice-Presidente do Conselho Nacional do Patrimônio Cultural, Vice-Secretário Geral da Associação Vietnamita de Ciências Históricas; Dr. Dinh Thanh Hieu, Chefe do Departamento de Han Nom, Faculdade de Letras, Universidade de Ciências Sociais e Humanas de Hanói...

Delegados presentes no seminário

No seminário, os palestrantes se concentraram em analisar, comparar e discutir três grandes grupos de tópicos:

O modelo organizacional e os métodos educacionais de Quoc Tu Giam e da Universidade de Columbia, nos quais a educação oriental enfatiza a etiqueta, a moralidade, o autodesenvolvimento e o serviço social, enquanto a educação ocidental enfatiza o pensamento crítico, o autocontrole, a criatividade e a capacidade de combinar conhecimento com prática.

O papel do professor Ao transmitir conhecimento e cultivar a moralidade, visa-se formar uma pessoa completa, com competência profissional e responsabilidade social.

Conectar conhecimento e cultura por meio dos campos da pesquisa em Han Nom, literatura e humanidades, expandindo a direção da cooperação entre universidades e institutos de pesquisa vietnamitas e a Universidade de Columbia no futuro.

A maioria dos delegados concordou que tanto os sistemas educacionais orientais quanto os ocidentais possuem valores fundamentais que precisam ser respeitados e assimilados.

Visão do Seminário

Enquanto o Oriente enfatiza a moralidade, a cortesia, o autodesenvolvimento e a comunidade, o Ocidente tende à autonomia, à criatividade e à eficiência prática – tudo com o objetivo comum de desenvolver uma pessoa completa e útil à sociedade.

O Diálogo sobre Patrimônio Cultural e Educacional Leste-Oeste é considerado um espaço acadêmico aberto onde o patrimônio tradicional é iluminado pelo espírito do diálogo moderno. O evento não só contribui para a disseminação de valores culturais, educacionais e intelectuais, como também demonstra os esforços do Vietnã em sua jornada de integração internacional – herdando a tradição e absorvendo a essência da humanidade para o desenvolvimento sustentável no futuro.

Fonte: https://baovanhoa.vn/van-hoa/doi-thoai-dong-tay-tai-van-mieu-goi-mo-gia-tri-di-san-giao-duc-trong-thoi-hoi-nhap-178868.html