Escolher a combinação de disciplinas para o 10º ano exige muita atenção.

Alunos e pais de alunos do 10º ano revisam o comunicado sobre as combinações de disciplinas eletivas. Foto: D. Quyen.

A escola apoia seus alunos.

Em preparação para o ano letivo de 2024-2025, muitas escolas de ensino médio organizaram sessões de aconselhamento e apoio para alunos do 10º ano, auxiliando-os na escolha de suas combinações de disciplinas. Na Escola de Ensino Médio Yen Phong 2 (Bac Ninh), que neste ano terá 15 turmas do 10º ano, totalizando 676 alunos, a escola divulgou informações e ofereceu aconselhamento aos alunos e suas famílias para ajudá-los a fazer as escolhas mais adequadas. Até o momento, 361 alunos se inscreveram para escolher a combinação de disciplinas de ciências naturais e 315 para a combinação de ciências sociais. O Sr. Nguyen Duy Nam, vice-diretor da escola, afirmou: "O programa de educação geral de 2018 visa à aprendizagem baseada em competências e à orientação profissional, portanto, a escola considera o aconselhamento para alunos do 10º ano muito importante, pois tem um impacto a longo prazo em seus estudos e futuro."

A Sra. Nguyen Boi Quynh, diretora da Escola Secundária Viet Duc ( Hanói ), informou que o dia 15 de agosto é o último dia para os alunos alterarem suas opções de combinação de disciplinas. A escola está preparada para criar todas as condições para que os alunos estudem de acordo com suas paixões e desejos. Já houve casos em que alunos, após a matrícula, reconsideraram suas escolhas; seja uma, duas ou três vezes, estamos sempre prontos para atendê-los.

De forma semelhante, a Sra. Dang Ngoc Tu, vice-diretora da Escola Secundária Kim Lien (Hanói), afirmou que, durante os três anos de implementação, a escola adotou diversas medidas para oferecer aconselhamento aprofundado a alunos e pais. Além do aconselhamento escolar geral, também existem salas de aconselhamento em grupo para garantir uma orientação mais completa. A equipe de aconselhamento da escola é composta por chefes e vice-chefes dos departamentos de cada disciplina, bem como por professores experientes que lecionam essas disciplinas. Além disso, os alunos têm o direito de alterar suas opções de combinação de disciplinas antes da atribuição oficial das turmas e do início das aulas.

Em anos letivos anteriores, já aconteceu de alunos escolherem as disciplinas erradas e terem que refazer a seleção. De acordo com as normas, a alteração da combinação de disciplinas só pode ser feita no final do ano letivo. Enquanto os demais alunos aprendem a matéria em sala de aula, sob a orientação e instrução dos professores, aqueles que escolheram a combinação errada e agora desejam refazer a seleção precisam adquirir, por conta própria, o conhecimento necessário para serem aprovados nos exames escolares. Na prática, isso não é fácil e exige muita determinação e esforço tanto dos alunos quanto de suas famílias.

No entanto, muitas escolas afirmaram que oferecerão o máximo apoio aos alunos que desejam mudar suas combinações de disciplinas. A Sra. Nguyen Boi Quynh disse que, no último ano letivo, a Escola Secundária Viet Duc teve apenas dois casos de alunos que solicitaram a mudança de suas combinações de disciplinas, e a escola os orientou sobre como fazer a mudança de forma a reduzir o número de disciplinas que precisariam cursar novamente. A escola providenciou aulas de reforço para esses alunos, mas, em geral, quando os alunos mudam para uma combinação diferente de disciplinas, precisam considerar cuidadosamente essa decisão, pois terão que revisar o conteúdo das novas disciplinas para garantir a continuidade e a conexão em seu aprendizado. Se tiverem que cursar muitas disciplinas, duas ou três no total, será muito difícil para eles assimilarem o conteúdo nos anos letivos seguintes.

Notas sobre a direção futura

A partir de 2025, o exame de conclusão do ensino médio seguirá um novo formato em relação às disciplinas e à estrutura da prova. Portanto, os candidatos precisam tomar decisões acertadas para terem mais oportunidades no futuro. Este exame será composto por quatro disciplinas: duas obrigatórias (Matemática e Literatura) e duas eletivas dentre as disciplinas cursadas no 12º ano. Assim, segundo especialistas, a escolha da combinação de disciplinas deve levar em consideração tanto este exame quanto os requisitos dos vestibulares específicos para universidades a partir de 2025.

Segundo o Sr. Nguyen Thanh Nam (Academia Técnica Militar ), para escolher a combinação certa de disciplinas, os alunos precisam basear suas escolhas em suas habilidades e aptidões. Após selecionar as disciplinas que correspondam aos dois primeiros fatores, os alunos devem escolher aquelas que melhor atendam às suas futuras carreiras. Por exemplo, se pretendem seguir uma profissão relacionada às artes, o conhecimento de belas artes e música será claramente benéfico para o desenvolvimento de sua carreira, portanto, devem estudar também essas duas áreas.

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Especialistas em educação sugerem que a escolha da combinação ideal de disciplinas deve ser baseada nos interesses e habilidades dos alunos. Isso é crucial porque, quando os alunos estudam matérias de que gostam ou nas quais se destacam, ficam mais motivados e seu aprendizado é mais eficaz. Além disso, é importante definir metas de aprendizado a longo prazo e aspirações de carreira futuras.

Fonte: https://daidoanket.vn/lua-chon-to-hop-mon-hoc-lop-10-can-nhac-can-trong-10288147.html