Aprimorar a capacidade, o conhecimento e as habilidades na aplicação da tecnologia da informação de acordo com os padrões internacionais para alunos do ensino médio.

No dia 12 de setembro, o Departamento de Educação e Formação (DET) da província de Son La organizou uma conferência online para apresentar o "Projeto de melhoria da capacidade, conhecimento e habilidades na aplicação da tecnologia da informação, de acordo com os padrões internacionais, para alunos do ensino médio na província de Son La, período de 2025 a 2035".

Báo Sơn La•12/09/2025

Conferência online para apresentar o "Projeto de aprimoramento da capacidade, conhecimento e habilidades na aplicação de tecnologias da informação, de acordo com padrões internacionais, para alunos do ensino médio na província de Son La , no período de 2025 a 2035".

Estiveram presentes na conferência, realizada na sede do Departamento de Educação e Formação, líderes do Departamento; representantes de diversas escolas, professores de informática e presidentes das associações de pais das seguintes escolas: Escola Secundária To Hieu; Escola Secundária Chieng Sinh; Escola Secundária Quyet Thang; Escola Secundária Le Quy Don; Escola Secundária To Hieu; Escola Secundária Quyet Tam; Escola Primária Tran Quoc Toan; Escola Primária Quyet Thang e Escola Primária Chieng Le. A conferência foi transmitida online para cerca de 400 instituições de ensino da província, com a participação de aproximadamente 1.000 gestores, professores de informática e representantes das associações de pais.

O Projeto para Aprimorar a Capacidade, o Conhecimento e as Habilidades na Aplicação de Tecnologia da Informação aos Padrões Internacionais para Alunos do Ensino Médio na Província de Son La, 2025-2035, foi desenvolvido de acordo com a Decisão nº 1241/QD-UBND, de 29 de maio de 2025, do Comitê Popular da Província de Son La, com os seguintes objetivos principais: Aprimorar a capacidade de ensino: Buscar que 100% dos professores de Tecnologia da Informação atendam aos padrões de habilidades de aplicação de TI de acordo com a estrutura internacional de competências até 2030; Inovar os programas de treinamento: Integrar conteúdos modernos, como programação, pensamento computacional, segurança de redes e aplicação de tecnologia digital ao ensino; Aprimorar a qualidade dos resultados: Buscar que 90% dos alunos do ensino médio participantes do programa de exames obtenham certificações internacionais de TI até 2035; Desenvolver instalações: Construir um sistema síncrono de instalações e aprendizagem online, criando condições favoráveis para que alunos em áreas remotas e isoladas tenham acesso à educação de alta qualidade; Fortalecer a cooperação internacional: Conectar-se com instituições de ensino de prestígio para se manter atualizado sobre as novas tendências e padrões tecnológicos.

Delegados presentes no ponto de ponte da província de Son La.

Na conferência, representantes da ICDL Vietnam apresentaram o programa internacional de TI "ICDL Digital Student"; destacaram a internacionalidade e o valor da certificação ICDL; apresentaram o ecossistema de apoio à aprendizagem, incluindo o sistema de aprendizagem EduX e o sistema de revisão/exame Skillbox; e forneceram instruções sobre como organizar a revisão, a avaliação e o exame para a certificação internacional ICDL. O Ministério da Educação e Formação também orientou as instituições de ensino sobre o processo de implementação, os princípios de elaboração do orçamento, os níveis de arrecadação e a gestão financeira na implementação do programa.

O ICDL Digital Student é um programa desenvolvido por especialistas de renome da Confederação Europeia de Instituições de Tecnologia da Informação (CEPIS), amplamente implementado em diversos países e em conformidade com o Quadro de Competências Digitais para Aprendizes do Ministério da Educação e Formação (Circular n.º 02/2025/TT-BGDDT), sendo uma ferramenta importante para alcançar os objetivos do projeto.

Os líderes do Departamento de Educação e Formação enfatizaram que a implementação do programa ICDL Digital Student não só ajuda os alunos a aprimorarem suas competências digitais e a se integrarem aos padrões internacionais, como também traz diversas vantagens, como a isenção da disciplina de Informática Geral e o atendimento aos padrões de produção em Tecnologia da Informação exigidos por muitas universidades e faculdades do Vietnã. O ICDL está pronto para acompanhar o Departamento de Educação e Formação, compartilhando experiências internacionais e contribuindo para a concretização do projeto e para o objetivo da transformação digital no setor educacional da província de Son La.

A implementação do Projeto inaugura uma nova fase na formação e padronização de competências digitais para os alunos, contribuindo para reduzir a lacuna digital, melhorar a qualidade dos recursos humanos e servir o desenvolvimento sustentável da província.

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