Resolução 29 (Sessão XI): A força motriz para que a educação de Bac Lieu voe alto

>> Lição 1: Superando as dificuldades passo a passo

Lição 2: Transformação a partir da consciência

A ascensão das "terras baixas" educacionais ao sucesso atual é a prova mais clara da transformação da conscientização em ação em todos os níveis, setores, localidades e toda a sociedade em educação e formação (GD-DT). É a partir da correta conscientização do propósito e do significado da carreira de "pessoas em desenvolvimento" que todo o sistema político e toda a sociedade se uniram para construir a base, "dando asas" para que a educação de bacharelado alcance voos altos.

Crianças de 5 anos de idade em idade pré-escolar participaram do concurso municipal "Kidsmart Games for Kids", no ano letivo de 2012-2013, organizado pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Bac Lieu.

Da inovação no pensamento

A implementação e a disseminação completa e eficaz da Resolução 29 para cada quadro e membro do partido contribuíram para mudar a consciência de cada coletivo e indivíduo na implementação dos objetivos e tarefas da Resolução. Desde então, houve muitas boas práticas, e muitos coletivos e indivíduos típicos se dedicaram à causa da educação .

O Sr. Vo Van Luc, Vice-Chefe do Departamento de Propaganda do Comitê Provincial do Partido, afirmou: "Na estratégia de construção e desenvolvimento do país, nosso Partido sempre considera o povo um fator de especial importância, decisivo para o sucesso da revolução. A ideologia consistente do Partido é inovar constantemente a educação e a formação para formar e desenvolver recursos humanos de alta qualidade, atendendo às necessidades de construção e defesa da Pátria. Portanto, o Comitê Provincial do Partido dedica especial atenção à liderança e à direção da organização e implementação da Resolução 29, contribuindo assim para uma mudança fundamental e abrangente na conscientização dos comitês partidários em todos os níveis, quadros e membros do Partido em relação à causa da educação, criando um impulso para que a educação na província se desenvolva de forma sustentável."

A mudança de pensamento gerou inovações ousadas na forma de fazer as coisas. De acordo com o Departamento de Planejamento e Investimento, em 10 anos (2013-2023), o Comitê Popular Provincial alocou capital de investimento para o desenvolvimento no setor educacional, totalizando mais de 2,671 bilhões de VND. Paralelamente, existem fontes de capital de investimento para o desenvolvimento para programas nacionais direcionados, capital de investimento para o desenvolvimento (capital estrangeiro) com bilhões de VND. Ao mesmo tempo, a província também atraiu investimentos na área de educação e treinamento, com 6 projetos, totalizando mais de 284 bilhões de VND. Destes, 4 projetos entraram em operação.

Falando sobre a mudança da conscientização para a ação dos comitês do Partido em todos os níveis no cuidado com a causa da educação, a Sra. Le Kim Thuy - Secretária Adjunta do Comitê do Partido da Cidade, Presidente do Comitê Popular da Cidade de Bac Lieu, disse: “Após compreender completamente a Resolução 29 e o Plano 30 do Comitê Provincial do Partido, o Comitê do Partido da Cidade emitiu o Programa de Ação nº 38 e instruiu os comitês subordinados do Partido a desenvolver planos para implementação. Em particular, o trabalho de construção do Partido nas escolas recebeu atenção especial e direcionamento específico, especialmente a educação política e ideológica. Além disso, o trabalho da gestão estadual da educação e treinamento também recebeu mais atenção. Com a direção drástica do Comitê do Partido da Cidade, o setor de educação da cidade de Bac Lieu fez grandes avanços, não apenas garantindo instalações materiais para atividades de educação e treinamento, mas também colhendo muitos sucessos na melhoria gradual da qualidade da educação básica e da educação de massa, contribuindo para a implementação bem-sucedida da província das metas e tarefas da Resolução 29”.

Hora de prática de física de professores e alunos da Escola Secundária Gia Rai, ano letivo de 2022-2023. Foto: CK

Para tomar medidas drásticas

Também a partir do processo de mudança de pensamento e conscientização abrangente do trabalho educacional com base na "inovação fundamental e abrangente da educação e do treinamento", no espírito da Resolução 29, os comitês do Partido em todos os níveis tiveram muitos programas de ação específicos e práticos, construindo gradualmente uma base sólida para ajudar o setor educacional da província a voar alto.

Assim, os comitês do Partido em todos os níveis em geral e o setor educacional em particular implementaram simultaneamente o estudo e o seguimento da ideologia, moralidade e estilo de vida de Ho Chi Minh e implementaram rigorosamente a Resolução 4 do Comitê Central sobre a construção do Partido e os movimentos de retificação e emulação do setor, contribuindo para a construção da ordem e disciplina nas escolas. Foi dada atenção ao trabalho de nutrir e desenvolver membros do partido entre professores, alunos e alunos do ensino médio. Em 31 de março de 2023, as instituições de pré-escola, educação geral e educação continuada tinham 5.613 membros do partido, atingindo uma taxa de 62,15%. Em comparação com o final de 2013, houve um aumento de 2.408 membros do partido. Destes, as escolas de ensino médio tinham 635 membros do partido (56%), os centros de educação continuada tinham 98 membros do partido (75,97%). A Universidade Bac Lieu tem 149 membros do partido, dos quais 21 são estudantes.

Em relação à qualidade da educação, as mudanças não advêm apenas de evidências cada vez melhores, mas também são demonstradas especificamente em cada unidade escolar, em cada nível. A Escola Secundária Gia Rai é a primeira e única unidade de ensino médio a ser reconhecida por atender aos padrões nacionais de nível 2, alcançando o nível 3 de acreditação de qualidade educacional. O Sr. Du Quoc Kiet, diretor da escola, compartilhou: "Após 10 anos de implementação da Resolução 29, com a atenção e a direção dos comitês do Partido, das autoridades e do setor educacional, juntamente com os esforços do coletivo, de cada indivíduo na unidade, de gerações de alunos e do consenso e apoio da população, a trajetória educacional da Escola Secundária Gia Rai tem se desenvolvido continuamente".

Especificamente, a unidade construiu um alto nível de solidariedade e consenso no coletivo pedagógico e implementou bem as normas da democracia de base. Fortaleceu a responsabilidade de cada indivíduo no coletivo, especialmente o papel exemplar do líder. Estabeleceu um contrato de responsabilidade entre a escola, as famílias dos alunos e as organizações de massa. Além disso, existem soluções adequadas, como: pesquisar e desenvolver planos de ensino diferenciados e adequados à capacidade de aprendizagem dos alunos; inovar regularmente em testes e avaliações de acordo com a orientação de desenvolvimento das capacidades e qualidades dos alunos; implementar efetivamente a educação do conhecimento para os alunos de acordo com a orientação de "desenvolver as capacidades dos alunos"; implementar efetivamente a educação moral e de estilo de vida para os alunos por meio de organizações de massa e do Conselho de Pais, atividades extracurriculares...

Com essa mudança, a qualidade do ensino geral da unidade atingiu e superou a meta a cada ano, com a taxa de aprovação de alunos do 12º ano no exame de conclusão do ensino médio sempre atingindo 100%. A qualidade do ensino fundamental também melhorou, com o número e a qualidade dos excelentes alunos provinciais da unidade sempre atingindo e superando a meta, ocupando o primeiro lugar entre as escolas de ensino médio da província.

Chau Khanh

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