O professor com uma nova mentalidade

Este evento não só tem importância legal, como também marca uma virada no pensamento político do estado, demonstrando sua determinação em elevar o status dos professores, afirmando que a educação é uma das principais prioridades nacionais e que os professores estão no centro dessa prioridade nacional.

Em suas perspicazes observações, o Secretário-Geral To Lam afirmou que os professores não são apenas transmissores de conhecimento, mas também devem ser cientistas e inovadores, contribuindo para a formação de recursos humanos de alta qualidade e moldando o desenvolvimento futuro da nação na nova era. Esta é uma mensagem significativa, e a Lei dos Professores codificou o espírito, os princípios e as diretrizes do desenvolvimento educacional e de formação do Partido. Espera-se que os professores de hoje não apenas ensinem, mas também promovam a disseminação do conhecimento, liderem a inovação e desbloqueiem o potencial humano. Eles precisam defender a ética profissional, aprimorar continuamente sua competência profissional, dominar a tecnologia e inovar nos métodos de ensino na era digital.

Enquanto muitos países desenvolvidos, como Japão, Coreia do Sul, Estados Unidos, Reino Unido e Alemanha, ainda não possuem leis específicas para professores — frequentemente incorporando-as às leis de serviço público ou de educação —, o Vietnã saiu na frente com uma lei especializada, abrangente e humanitária. Este é um passo institucional muito importante.

A lei estipula claramente o direito dos professores à proteção de sua honra, integridade física e dignidade, tanto dentro quanto fora da escola. Qualquer ato de insulto, ameaça ou difamação – inclusive online – é estritamente proibido e sujeito a penalidades específicas. Isso é particularmente importante em vista de diversos incidentes lamentáveis que prejudicaram a confiança nos professores e na sociedade.

Juntamente com isso, existe um sistema razoável de políticas e incentivos, que demonstra respeito pela profissão docente. Os salários dos professores estão entre os mais altos do setor público, acompanhados de gratificações específicas, como gratificações regionais, por responsabilidade, por tempo de serviço e por especialização em educação. A lei também prevê um mecanismo flexível de aposentadoria.

Em particular, a Lei dos Professores enfatiza a exigência de desenvolvimento profissional contínuo. Isso representa uma mudança de um modelo de "profissão docente estável" para um modelo de "profissão de aprendizagem ao longo da vida". Os professores não são apenas transmissores de conhecimento, mas também devem aprender, pesquisar e inovar constantemente para acompanhar a sociedade moderna, as expectativas dos alunos, dos pais e do país.

Um aspecto muito humanitário da Lei dos Professores é a sua nova abordagem à questão das aulas de reforço extracurriculares. A lei não proíbe os professores de ministrarem aulas extras, mas proíbe estritamente qualquer forma de coerção para obrigar os alunos a frequentarem aulas extras – seja direta ou indiretamente. Esta é uma forma suave, porém profunda, de regulamentar a questão, demonstrando uma mentalidade que respeita o direito dos alunos à educação e os direitos profissionais dos professores.

A lei também estabelece um modelo para o professor moderno – não apenas alguém que ministra aulas e corrige provas, mas também alguém que inspira, orienta e acompanha os alunos no desenvolvimento de suas habilidades e qualidades. Para os professores universitários, a lei exige que se dediquem à pesquisa científica, à transferência de conhecimento, à produção de trabalhos acadêmicos e à contribuição para a sociedade e a economia do conhecimento. O setor educacional recebe autonomia para recrutar, avaliar e desenvolver sua força de trabalho, garantindo que a pessoa certa seja escolhida para o cargo certo, com as habilidades e contribuições adequadas.

Por outro lado, o caminho da lei à prática não é curto. Para que a Lei dos Professores entre em vigor de fato, é necessário o envolvimento sincronizado do Governo, do Ministério da Educação e Formação, dos ministérios e agências relevantes e das localidades. São necessários documentos orientadores específicos, bem como uma dotação orçamentária suficiente. Acima de tudo, é necessária a iniciativa, a confiança e a inspiração do próprio corpo docente, para que possam embarcar nessa nova jornada com a mentalidade de pioneiros, criadores e guias para o futuro.

À medida que a luz da manhã inunda a sala de aula, os professores de hoje não estão mais sozinhos. Por trás deles, há uma lei – uma nação inteira apoiando, protegendo, incentivando e depositando suas esperanças neles. A Lei dos Professores não é apenas um passo legal adiante, mas também uma expressão sincera de gratidão e um apoio duradouro àqueles que, silenciosamente, semeiam as sementes do conhecimento todos os dias.

Fonte: https://thanhnien.vn/nguoi-thay-o-tam-the-moi-185250622215225786.htm