• Escolas primárias e pré-escolares partilham experiências de ensino em regime de 2 turnos/dia e semi-internato
  • Melhorar a qualidade do internato e garantir condições de aprendizagem para o novo ano letivo

O Sr. Nguyen Minh Luan, membro do Comitê Permanente Provincial do Partido e vice-presidente do Comitê Popular Provincial (terceiro da direita para a esquerda), inspecionou as instalações de internato em algumas escolas da província no início do novo ano letivo. Foto: TRUC LINH

As instalações atendem gradualmente

A Escola Primária Tri Phai (Comuna Tri Phai) é um dos destaques na manutenção do modelo de ensino de 2 horas por dia , em regime de semi-internato. No ano letivo de 2025-2026, a escola contará com mais de 1.000 alunos, dos quais 150 em regime de semi-internato. A escola conta com 4 salas com 60 camas (0,8 m x 1,8 m/cama), garantindo um local para os alunos descansarem ao meio-dia. O sistema de água limpa foi investido e colocado em operação desde 2019, contribuindo para a melhoria das condições de vida dos alunos.

O Sr. Nguyen Thanh Sang, diretor da escola, afirmou: “A escola determinou que organizar o internato é uma necessidade prática. As crianças podem descansar na própria escola, com os professores responsáveis, garantindo sua saúde e comodidade para estudar o dia todo. Esta também é uma forma de ajudar os pais a se sentirem seguros em seu trabalho e produtividade. Recentemente, nos concentramos na modernização dos banheiros, da cozinha e dos itens auxiliares. Graças a isso, a escola atingiu o nível 1 dos padrões nacionais em 2016 e passou para o nível 2 em 2024.”

Alunos da Escola Primária Tri Phai durante o almoço. Foto: TRUC LINH

O aluno Pham Nguyen Hung Ngoc, turma 5A3, compartilhou: “Acho muito prático estudar o dia todo na escola. Ao meio-dia, tenho um lugar para comer e descansar confortavelmente para continuar estudando à tarde, então não preciso me deslocar muito. Também tenho mais tempo para participar de atividades com professores e amigos.”

De fato, o modelo de internato na Escola Primária Tri Phai tem sido claramente eficaz em garantir a saúde, manter hábitos de aprendizagem e melhorar a qualidade da educação abrangente.

Promover a implementação em toda a província

Não apenas na comuna de Tri Phai, o modelo de ensino de 2 sessões/dia e internato está sendo fortemente implementado em toda a província de Ca Mau .

Atualmente, 100% dos jardins de infância da província organizam 2 sessões/dia, das quais 207/216 escolas organizam internatos, atingindo uma taxa de 95,83%. No ensino fundamental, 304/313 escolas organizam 2 sessões/dia (mais de 97%), das quais 43 escolas organizam internatos. No ensino médio, a taxa de escolas que organizam 2 sessões/dia é superior a 42%.

O Sr. Tran Minh Luan, Diretor da Escola Primária Tan Loi (Comuna de Ho Thi Ky), declarou: “Atualmente, a escola não dispõe de condições suficientes para organizar um modelo de internato. No início do ano letivo de 2025-2026, realizamos uma pesquisa, coletamos opiniões dos pais e solicitamos a aprovação do Comitê Popular da Comuna de Ho Thi Ky para a construção de internatos para os alunos no futuro. Este é um grande desejo tanto dos pais quanto da escola, para criar condições favoráveis ​​ao estudo dos alunos.”

Atualmente, muitas escolas da província estão totalmente equipadas com camas, garantindo um local de descanso para os alunos internos. Foto: TRUC LINH

Para atender às necessidades práticas, a província de Ca Mau lançou um projeto para organizar 2 sessões/dia, em regime de internato, para a pré-escola pública e os níveis de educação geral, com um orçamento total de mais de 940 bilhões de VND. Esse capital é usado para construir e reparar instalações, equipamentos e apoiar os custos de implementação das escolas.

" O projeto, no qual a província investiu mais de 940 bilhões de VND, é um passo estratégico, ajudando o setor educacional a superar gradualmente as dificuldades nas instalações, ao mesmo tempo em que melhora a qualidade do atendimento e da educação aos alunos."   Dr. Le Hoang Du, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento, enfatizou.

Na prática, o modelo de ensino de 2 sessões/dia e internato trouxe muitos resultados positivos: os alunos são mais bem cuidados, os pais têm menos preocupações e a qualidade da educação integral mudou claramente.

A partir de modelos típicos como a Escola Primária Tri Phai e muitas outras unidades, pode-se esperar que, no futuro, as localidades continuem a replicar e promover a eficácia, visando o objetivo de construir um desenvolvimento educacional síncrono, seguro, amigável e sustentável para os alunos de Ca Mau.

Truc Linh - Chi Linh

Fonte: https://baocamau.vn/nhan-rong-mo-hinh-day-hoc-2-buoi-ngay-ban-tru-a122897.html