A alegria vem da educação.

(PLVN) - A partir do ano letivo de 2025-2026, os alunos do ensino fundamental e médio receberão educação gratuita em duas sessões por dia, conforme diretriz do Secretário-Geral To Lam. Essa política profundamente humanitária está recebendo grande aprovação de professores, pais e especialistas, pois é uma medida que incentiva e motiva muitas pessoas e demonstra a profunda preocupação do Partido e do Estado.

Uma decisão pioneira e humanitária.

O Gabinete Central do Partido acaba de divulgar um comunicado resumindo as conclusões do Secretário-Geral To Lam na sessão de trabalho de 18 de abril com o Governo e vários ministérios e agências a respeito da implementação das resoluções do Comitê Central sobre educação e formação; a preparação de uma resolução do Politburo sobre avanços na educação e formação; e algumas políticas de apoio ao ensino e à aprendizagem.

Assim, o Secretário -Geral concordou com a política de que as escolas primárias e secundárias devem ministrar duas sessões por dia, dependendo das condições de cada localidade em termos de instalações, finanças e professores. As unidades precisam de um plano para implementar esta política passo a passo, combinando o investimento estatal na educação primária com o incentivo à participação social. Ministrar duas sessões por dia garante a isenção de mensalidades e reduz a pressão sobre os alunos, ao mesmo tempo que promove a educação cultural e artística e assegura o desenvolvimento integral dos estudantes.

O comunicado declarava: “O Comitê do Partido do Governo orienta o Ministério da Educação e Formação, outros ministérios, setores e localidades a prepararem integralmente as condições necessárias em relação a instalações, professores, conteúdo curricular e atividades educacionais , para que as escolas primárias e secundárias possam realizar aulas em dois turnos por dia, a fim de melhorar a qualidade da educação.” Segundo o mesmo comunicado, ficou acordado que o Estado forneceria apoio com o almoço para alunos do ensino fundamental e médio em comunas fronteiriças, priorizando as comunas fronteiriças montanhosas (incluindo alunos de minorias étnicas e alunos Kinh que vivem nessas áreas).

As autoridades locais precisam concluir a construção de internatos e escolas semi-internatos para os municípios fronteiriços, criando condições favoráveis ​​para o aprendizado e a vida dos alunos. “Durante o processo de implementação, a supervisão é necessária e qualquer redução no auxílio-alimentação dos alunos deve ser estritamente proibida. Inicialmente, isso será implementado nos municípios fronteiriços por terra, a partir do ano letivo de 2025-2026 (setembro de 2025), e depois usado como modelo para ser replicado em todo o país”, afirmou o comunicado.

O Dr. Nguyen Tung Lam, Presidente do Conselho de Educação da Escola Secundária Dinh Tien Hoang (Hanói), comentou: “Estamos caminhando rumo a um sistema nacional de educação moderno e equitativo. Lecionar em dois turnos por dia não só melhora a qualidade do aprendizado, como também ajuda os alunos a terem acesso à cultura, à arte e ao treinamento físico. No entanto, para alcançarmos esse objetivo, precisamos de instalações escolares adequadas, professores qualificados, currículos relevantes e coordenação entre diversos ministérios e setores; o setor da educação não pode fazer isso sozinho.”

O Professor Associado Tran Thanh Nam, Vice-Reitor da Faculdade de Educação da Universidade Nacional do Vietname, em Hanói, acredita que a diretiva do Secretário-Geral sobre a isenção de propinas e o apoio ao almoço para estudantes é uma decisão prática pioneira, humanitária e de grande significado. Esta política encorajou e motivou muitas pessoas, demonstrando também a profunda preocupação do Partido e do Estado com as famílias, especialmente aquelas que enfrentam dificuldades significativas. Se implementada eficazmente em áreas remotas e desfavorecidas, esta política ajudará a aumentar as taxas de frequência escolar e a reduzir as taxas de abandono escolar devido a dificuldades económicas.”

Pais e professores em áreas remotas ficaram profundamente comovidos.

A Sra. Coi (da comuna de Po To, distrito de Ia Pa, província de Gia Lai), mãe de dois filhos, um no 6º e outro no 8º ano, disse que sua família tem três filhos pequenos e depende exclusivamente da agricultura para sobreviver, o que resulta em instabilidade. Se as escolas pudessem oferecer duas sessões por dia com almoço, seus filhos poderiam permanecer na escola em segurança e receber nutrição adequada. “Nós, que vivemos nas terras altas, somos gratos por essa política, pois é a melhor maneira de ajudar nossas crianças de minorias étnicas a terem a oportunidade de melhorar suas vidas…”, expressou a Sra. Coi.

Como professor que dedicou muitos anos à causa de "nutrir as futuras gerações" em áreas remotas, e que atualmente trabalha na Escola Primária e Secundária de Dinh Nup (comuna de Po To, distrito de Ia Pa, província de Gia Lai), o Sr. Vu Van Tung afirmou que mais de 90% dos alunos são filhos de minorias étnicas, o que torna o controle do número de alunos por turma um desafio constante para as escolas da região. Ele acredita que, se as mensalidades fossem isentas e o almoço fosse oferecido na escola, os alunos não só receberiam educação, como também melhorariam sua saúde. Ele acredita que a qualidade da educação na região melhoraria significativamente.

A professora Tung disse emocionada: “Agradecemos muito a atenção do Secretário-Geral e dos líderes em todos os níveis. Essas políticas certamente trarão muitas mudanças positivas para a educação, especialmente em áreas desfavorecidas. Esta é também uma oportunidade para que as crianças em áreas montanhosas não fiquem para trás e se desenvolvam de forma integral... Não só eu, mas todos os professores, pais e pessoas em áreas remotas estão muito felizes em saber da política de isenção de mensalidades e fornecimento de auxílio-alimentação para os alunos a partir do ano letivo de 2025-2026...”.

Uyen Na

Fonte: https://baophapluat.vn/niem-vui-den-tu-giao-duc-post548068.html