O objetivo é garantir que 100% dos alunos tenham uma vaga para estudar após o ensino fundamental II, reduzindo a pressão dos exames e diversificando as opções educacionais.
A rede escolar está se expandindo em escala.
De acordo com dados divulgados pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh no final de abril de 2026, o número total de vagas para o 10º ano do ensino médio em 181 escolas públicas da cidade atingiu 118.550, o que equivale a aproximadamente 70% dos concluintes do ensino fundamental com a oportunidade de prosseguir seus estudos em escolas públicas. De modo geral, a maioria das escolas de ensino médio manteve ou aumentou suas vagas em comparação com o ano letivo anterior – um ajuste necessário devido ao aumento significativo no número de concluintes do ensino fundamental.
Entre elas, a Escola Secundária Phuoc Kien (comuna de Nha Be) registrou o maior aumento, com 375 vagas; seguida pela Escola Secundária Thai Hoa (distrito de Tan Khanh), com 365 vagas. As escolas secundárias Nguyen Van Tang (distrito de Long Binh), Vo Truong Toan (distrito de Tan Thoi Hiep) e Ho Thi Bi (comuna de Hoc Mon) aumentaram em 315 vagas cada. Notavelmente, muitas escolas concorridas também expandiram suas matrículas: a Escola Secundária Tran Phu (distrito de Phu Tho Hoa) aumentou em 135 vagas; as escolas secundárias e de ensino médio Tran Dai Nghia (distrito de Saigon) e Nguyen Huu Huan (distrito de Thu Duc) aumentaram em 180 vagas cada. O aumento do número de vagas em escolas altamente concorridas não apenas amplia as oportunidades de admissão, mas também ajuda a aliviar a pressão do exame de admissão do 10º ano.
No ano letivo de 2025-2026, a cidade de Ho Chi Minh deverá ter mais de 169.000 alunos concluindo o ensino fundamental II, um aumento de 42.734 em comparação com o ano anterior. No entanto, esse aumento é distribuído de forma desigual: a antiga área da cidade de Ho Chi Minh registrou um aumento de 27.106 alunos; a antiga área de Binh Duong, um aumento de 8.419 alunos; e a antiga área de Ba Ria-Vung Tau, um aumento de 7.209 alunos. Esse aumento significativo e a disparidade criam uma pressão considerável sobre o sistema de ensino médio, especialmente em áreas de rápida urbanização.
Em resposta a essa situação, o Departamento de Educação da Cidade de Ho Chi Minh está implementando um plano para aumentar em larga escala as cotas de matrículas para o ensino médio público. A nova abordagem envolve uma alocação flexível de cotas, baseada nas características populacionais de cada área e na capacidade de cada escola, em vez do sistema rígido utilizado anteriormente. Isso permite uma utilização mais eficiente dos recursos existentes.
Simultaneamente, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh solicitou às escolas que realizem uma revisão abrangente de suas instalações, desde salas de aula e salas funcionais até equipamentos didáticos; com base nisso, elas devem propor planos de reparo e modernização para melhorar sua capacidade de acomodar os alunos. Isso é considerado uma solução para "utilizar recursos internos", ajudando a expandir a matrícula sem depender inteiramente de novas construções.
Além de aumentar o número de vagas nas escolas existentes, a cidade também está promovendo o desenvolvimento de sua rede escolar. Para o ano letivo de 2026-2027, a cidade de Ho Chi Minh inaugurará cinco novas escolas de ensino médio, incluindo duas construções totalmente novas e três escolas convertidas de antigas sedes do Comitê Popular, com uma capacidade total de aproximadamente 3.330 alunos. Esse aumento nas matrículas contribuirá significativamente para reduzir a pressão sobre o sistema público de ensino.
Do ponto de vista da comunidade, o Sr. Dinh Van Trinh, diretor da Escola Secundária Nguyen Hien (Distrito de Tan Thoi Hiep), acredita que o aumento das vagas e a construção de mais escolas de ensino médio ajudaram a reduzir a pressão psicológica sobre os alunos do 9º ano durante o exame de admissão. “Em áreas com rápido crescimento populacional, se novas escolas não forem construídas rapidamente, a pressão se concentrará em algumas escolas centrais, levando à superlotação. Mesmo o investimento ajuda os alunos a terem a oportunidade de estudar perto de suas residências, além de reduzir os custos e o tempo de deslocamento para suas famílias”, compartilhou o Sr. Trinh.
Alunos da Escola Secundária Lam Son (Distrito de Binh Phu) durante o horário de aula. Foto: MAGarantir que todos os alunos tenham um lugar para estudar após o ensino fundamental II.
Uma novidade no processo de admissão para o 10º ano em 2026 é o ajuste no método de admissão pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh. O exame será realizado mais cedo, nos dias 1 e 2 de junho, reduzindo o tempo necessário e facilitando as etapas subsequentes. Simultaneamente, o mecanismo de admissão em duas etapas permite admissões suplementares em escolas que ainda não atingiram suas cotas, limitando a superoferta e a falta de vagas em determinadas regiões e otimizando os recursos.
Segundo os líderes do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, se considerarmos apenas a cota de vagas para o ensino médio público, muitas pessoas podem se sentir pressionadas, pois a taxa de aprovação não chega a 100%. No entanto, o sistema educacional da cidade é projetado em vários níveis, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de prosseguir seus estudos. Além do ensino médio público, a cidade também oferece aproximadamente 18.000 vagas no sistema público de educação continuada.
O Sr. Do Minh Hoang afirmou: “O atual programa de educação continuada no ensino médio é reconhecido como equivalente ao Programa de Educação Geral de 2018, garantindo que os alunos continuem adquirindo conhecimento e tenham oportunidades para o ensino superior. Portanto, esta é atualmente a opção prioritária para muitos alunos que não foram admitidos em escolas públicas de ensino médio.” Além disso, a cidade de Ho Chi Minh mantém-se firme em sua orientação de encaminhar os alunos após o ensino fundamental, com uma parcela optando por estudar em escolas particulares, escolas profissionalizantes, etc. Esta é uma estratégia de longo prazo para diversificar as trajetórias educacionais.
Segundo a Sra. Bui Khanh Nguyen, especialista independente em educação na cidade de Ho Chi Minh: "Os modelos de educação não pública e profissionalizante estão melhorando cada vez mais em qualidade, abrindo oportunidades de carreira flexíveis e precoces. Se bem orientados, essa é uma escolha totalmente eficaz, tão eficaz quanto o caminho acadêmico tradicional."
Na verdade, se os alunos não conseguirem entrar nas escolas secundárias públicas, ainda terão muitas opções, como: escolas secundárias privadas; centros de educação profissional e continuada; ou cursos técnicos em faculdades e escolas profissionalizantes. De acordo com o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, a cota total de matrículas para todos os tipos de formação é de 180.662, o que representa 11.582 vagas a mais do que o número de alunos que se espera que concluam o 9º ano. Isso demonstra que a cidade pode garantir vagas escolares para 100% dos alunos após o ensino fundamental.
O Sr. Ho Tan Minh, Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, declarou: “A admissão ao 10º ano do ensino secundário público na Cidade de Ho Chi Minh é feita de duas formas: exames de admissão para escolas secundárias públicas e seleção com base no histórico acadêmico para escolas particulares, escolas secundárias profissionalizantes e algumas escolas secundárias especializadas. Para as escolas públicas, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh selecionará alunos para as seguintes escolas: Escola Secundária e de Ensino Médio Thanh An; Escola Secundária Vo Thi Sau - Zona Especial de Con Dao; e o Internato para Minorias Étnicas.”
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-giai-bai-toan-cho-hoc-sau-cap-thcs-post776498.html
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