De acordo com as normas sobre atividades extracurriculares recentemente emitidas pelo Ministério da Educação e Formação, apenas três grupos de pessoas estão autorizados a frequentar aulas extracurriculares nas escolas. Antes dessa regulamentação, muitos pais manifestaram preocupação com a possibilidade de seus filhos se tornarem viciados em jogos, redes sociais, etc., sem a supervisão da escola e dos professores.
Com relação ao ensino e aprendizagem extracurriculares nas escolas, a nova circular estipula que os alunos elegíveis para esse tipo de reforço escolar incluem três grupos: alunos cujos resultados acadêmicos no último semestre não foram satisfatórios; alunos selecionados pela escola para o desenvolvimento de excelência; e alunos do último ano que se inscreverem voluntariamente para a revisão para o vestibular e para a prova de conclusão do ensino médio, conforme o plano educacional da escola. A escola é responsável por organizar o ensino extracurricular para os alunos mencionados acima e não está autorizada a cobrar dinheiro dos estudantes.
Para muitas famílias, especialmente nas grandes cidades, as aulas particulares não são apenas uma forma de complementar o conhecimento, mas também uma solução para as escolas ajudarem os pais a gerenciar seus filhos. Isso porque, enquanto a maioria dos pais trabalha o dia todo, as crianças estudam na escola apenas em um período, deixando o restante sem supervisão.
Preocupada com o fato de seu filho, que está na 8ª série, ter meio dia de folga em casa, a Sra. Pham Phuong Loan (Distrito de Dong Da, Hanói ) disse: "Até agora, além das aulas regulares pela manhã, meu filho tem 3 aulas extras na escola. Nos dias em que ele vai à escola o dia todo, com um professor supervisionando, me sinto muito segura. Nas outras tardes em casa, sem a supervisão de adultos, meu filho joga muito videogame. Se meus pais tiram o computador dele, ele joga no celular. Se meus pais limitam o tempo de uso do celular, ele assiste a jogos na TV... Estou com dor de cabeça por não saber como lidar com meu filho quando ele tem tanto tempo livre em casa."
Muitos pais temem que, sem a supervisão da escola, seus filhos se tornem viciados em jogos. Foto ilustrativa.
A preocupação da Sra. Dang Thi Binh (My Loc, cidade de Nam Dinh ) é ainda maior. “Meu filho está na puberdade, sua personalidade muda constantemente. Se não houver professores ou adultos para supervisioná-lo, temo que ele se envolva com jogos online ou seja influenciado por más companhias. Antes, quando ele fazia aulas de reforço na escola, a escola cuidava disso. Agora, tenho medo de que ele se junte a amigos que estão muito ocupados jogando, e assim seja facilmente afetado por influências negativas do ambiente externo. Vejo que fazer aulas de reforço na escola não pesa no bolso das pessoas, porque a mensalidade é muito barata, nem pressiona os alunos a estudar. Nem todos os alunos têm consciência da importância do estudo individual, nem todos os pais têm tempo para supervisionar seus filhos. É por isso que ainda esperamos que nossos filhos possam fazer aulas de reforço na escola”, compartilhou a Sra. Binh.
Há muito tempo, as aulas extras oferecidas pelas escolas têm um custo menor do que o de centros de reforço escolar externos e, ao mesmo tempo, os professores da escola compreendem claramente as habilidades e características de cada aluno, ajudando-os a aprimorar seus conhecimentos de forma adequada.
O Sr. Nguyen Tien Thanh, pai de um aluno do 10º ano na cidade de Ho Chi Minh, declarou: “O custo das aulas extras na escola é apenas uma pequena fração do custo nos centros de reforço, mas meu filho estuda com seus próprios professores e compreende as lições de forma mais profunda. Se proibirmos completamente as aulas extras, teremos que enviar nosso filho para centros de reforço, o que é caro, exige deslocamento e não sabemos a qualidade do ensino.”
A regulamentação que proíbe aulas particulares visa reduzir a pressão acadêmica, promover o estudo independente e um desenvolvimento mais integral dos alunos. No entanto, para que essa regulamentação seja realmente eficaz, muitos pais esperam que o Ministério da Educação e Formação apresente soluções de apoio adequadas, como o aumento das atividades extracurriculares e a criação de clubes nas escolas, para que os alunos possam estudar e se divertir de forma saudável.
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