A geração 'sem dinheiro'

Muitos estudantes do ensino médio em grandes cidades como Ho Chi Minh já não têm o hábito de guardar e gastar dinheiro em espécie, mas sim de usar seus celulares para escanear códigos QR e pagar por 'tudo'.

A era da "leitura de código QR"

Numa loja de conveniência na Rua Nguyen Dinh Chieu, bairro de Ban Co, Cidade de Ho Chi Minh, durante o horário de saída das escolas, observamos muitos alunos do ensino fundamental e médio, ainda com seus uniformes, escolhendo lanches e, em seguida, abrindo seus celulares e escaneando códigos QR para pagar por meio de aplicativos. Apenas alguns alunos usavam dinheiro em espécie. Em diversos momentos do dia, em vários cafés, lojas de bubble tea, barracas de frango frito e até mesmo vendedores ambulantes de salgadinhos de papel de arroz perto dos portões das escolas, os alunos também usavam códigos QR para pagar.

A Sra. Thai Trang, mãe de um aluno do 12º ano do Ensino Médio na Escola Gia Dinh (Cidade de Ho Chi Minh), contou que, atualmente, sempre que ela e o marido dão mesada ao filho, ele pede que o dinheiro seja transferido para a conta bancária deles. Eles também trocam dinheiro da sorte ou presentes do Ano Novo Lunar para que o filho transfira para a conta, e o dinheiro é usado para pagar corridas de táxi, pedidos de comida, etc.

Nguyen Thai Hong Ngoc, aluna do 12º ano da Escola Secundária Phu Nhuan, afirmou que, com base em suas observações e experiência pessoal, os estudantes do ensino médio e universitários atualmente não usam dinheiro em espécie, mas desenvolveram o hábito de transferir dinheiro. Carteiras eletrônicas e aplicativos de pagamento bancário se tornaram populares entre os jovens. Isso se deve em parte à praticidade e em parte ao fato de os estudantes não gostarem de carregar dinheiro em espécie.

Na tarde de 21 de maio, estudantes do ensino médio da cidade de Ho Chi Minh compraram chá de bolhas escaneando códigos QR.

FOTO: THUY HANG

"Meus amigos sempre pedem uns aos outros para trocar dinheiro em espécie por transferência bancária para pagar os entregadores. Mas a cantina da escola só aceita dinheiro em espécie, não transferência bancária, então toda manhã, quando queremos ir à cantina, todo mundo corre para trocar dinheiro. Os jovens de hoje em dia parecem estar sem um tostão, desde pequenas despesas como estacionamento e compra de verduras na feira até refeições fora de casa, todo mundo usa QR Code ou faz transferência bancária", disse Ngoc.

Segundo Ngoc, aplicativos bancários e carteiras digitais são populares entre estudantes do ensino médio e universitários porque muitos oferecem códigos de desconto/promoções com cashback; e eles não precisam carregar carteiras volumosas para lugar nenhum, apenas um smartphone. "No entanto, também existem momentos frustrantes quando o telefone não tem conexão com a internet e as pessoas precisam encontrar uma maneira de usar o Wi-Fi para fazer pagamentos. Além disso, é ainda mais inconveniente para alguns bancos que passam por manutenções frequentes." A estudante do último ano do ensino médio também percebeu que existem alguns riscos de segurança, principalmente quando os usuários ativam códigos QR para pagamento, pois alguém atrás deles pode ver e fotografar o código para sacar dinheiro da conta, ou o risco de fraude online…

Você deve ensinar seus filhos sobre gestão financeira desde cedo.

A Sra. Hoang Thi Man, que trabalha no Grupo Ngan Tin e tem uma filha no 11º ano em Ho Chi Minh, disse que, desde o início do ano letivo, incentivou a filha a abrir uma conta online. Toda semana, ela transfere dinheiro para a filha para o café da manhã, bebidas e compras de supermercado para as três durante a semana. "Desde que minha filha entrou no 10º ano, eu a orientei na cozinha, nas compras de supermercado e na administração das finanças. Por exemplo, toda semana transfiro 1 milhão de VND para ela comprar comida suficiente para 7 dias. Agora, ela administra melhor o dinheiro e até sabe que precisa reservar uma quantia para o caso de eu atrasar o recebimento do meu salário", disse a Sra. Man.

Ela acredita que as crianças devem aprender sobre gestão financeira desde cedo, pois atualmente, no Currículo Geral de 2018, os alunos já aprendem sobre moeda e como reconhecer dinheiro. A partir do 2º e 3º ano, os alunos aprendem a calcular o preço adequado dos produtos, integrado às aulas de matemática e atividades práticas... "Ensinar sobre gestão financeira não se resume a ensinar como gastar e economizar dinheiro, mas também a ensinar às crianças o valor do dinheiro, a entender que seus pais trabalham duro para ganhá-lo, para que elas aprendam a valorizá-lo e a cultivar seus sonhos e a motivação para ter um bom emprego e uma renda honesta no futuro", compartilhou a Sra. Man.

A Sra. Nguyen Thi Song Tra, Diretora da TH Education and Training Company Limited (THedu), acredita que, na era moderna, é impossível impedir que os alunos usem dinheiro ou proibir o uso de carteiras digitais/aplicativos bancários. O importante é como os pais conversam com seus filhos sobre o uso correto e racional do dinheiro, de acordo com a idade deles. Por exemplo, ensinando as crianças onde comprar produtos, quanto é suficiente, como identificar produtos seguros, como proteger as contas ou como resolver problemas juntos, como elaborar um plano de gastos para uma viagem de verão com 2 milhões de VND... "Quando as crianças estão no ensino médio, a experiência mostra que não se deve dar muito dinheiro a elas, para evitar muitos riscos, incluindo fraudes e bullying online", disse a Sra. Tra.

Nguyen Thai Hong Ngoc acredita que os alunos precisam de educação financeira desde o ensino fundamental, pois, na realidade, muitos casos de crianças nessa faixa etária são flagradas roubando dinheiro dos pais para gastar. Ngoc sugere que o conteúdo da educação financeira precisa ser inovador e envolvente, para que a mensagem chegue aos alunos de forma natural, sem ser forçada.

Aplicativos bancários e carteiras eletrônicas são métodos de pagamento populares entre estudantes do ensino médio, universitários e jovens na hora de fazer compras.

Foto: Thuy Hang

Qual é o nível de utilização e como é controlado?

Segundo o mestre Tran Viet An, professor do Departamento de Marketing da Universidade Nacional de Economia , permitir que alunos do ensino médio gerenciem seus próprios gastos e usem carteiras eletrônicas desde cedo é uma tendência compreensível no contexto da crescente popularidade dos pagamentos digitais no Vietnã.

Segundo o Banco Estatal do Vietnã, até 2025, o país terá mais de 30 milhões de contas ativas em carteiras eletrônicas, demonstrando que elas deixaram de ser ferramentas desconhecidas e se tornaram parte do cotidiano dos consumidores, principalmente nas grandes cidades, onde os estudantes frequentemente compram comida, solicitam transporte por aplicativo, fazem compras online ou pagam por pequenos serviços via celular.

Do lado positivo, dar aos alunos acesso a carteiras eletrônicas pode ajudá-los a desenvolver habilidades financeiras pessoais mais cedo... Portanto, a questão não é se devemos ou não permitir seu uso, mas sim em que medida e como controlá-lo.

Tran Viet An, mestre pela Universidade Nacional de Economia.

"Do lado positivo, dar aos alunos acesso a carteiras digitais pode ajudá-los a desenvolver habilidades financeiras pessoais mais cedo: aprender a controlar saldos, planejar gastos, distinguir entre necessidades e desejos e reduzir os riscos de carregar grandes quantias em dinheiro. Para os pais, as carteiras digitais também facilitam transferências rápidas de dinheiro, verificação do histórico de transações e apoio aos filhos em situações necessárias. Portanto, a questão não é se devemos ou não permitir seu uso, mas sim em que medida e como controlá-lo", disse o professor An.

No entanto, de acordo com um professor da Universidade Nacional de Economia, estudantes menores de 18 anos ainda carecem da capacidade de autorregular suas finanças e identificar riscos digitais. Eles são facilmente influenciados por promoções, códigos de desconto, compras como um jogo, pressão dos colegas ou pela psicologia de comprar de acordo com "tendências". Quando os pagamentos podem ser feitos com apenas alguns toques no celular, eles perdem facilmente o senso de responsabilidade que têm ao usar dinheiro em espécie. "O ambiente de consumo digital pode expor completamente os estudantes a fraudes, falsificação de identidade, manipulação, bullying ou coerção para transferir dinheiro online", alertou o Sr. An.

Portanto, segundo o Sr. An, os pais devem considerar as carteiras digitais como uma ferramenta de educação financeira supervisionada, e não como uma carteira gratuita. Alguns princípios essenciais devem ser estabelecidos: definir limites de gastos semanais ou mensais; não vincular diretamente a contas bancárias com saldos elevados; habilitar autenticação biométrica, senha de uso único (OTP) e notificações de transações; verificar o histórico de gastos regularmente; instruir os alunos a não transferir dinheiro para estranhos, não clicar em links suspeitos, não compartilhar códigos OTP/senhas e a relatar imediatamente aos pais qualquer ameaça, chantagem ou coerção para manter segredos.

"Até mesmo estudantes universitários podem ser vítimas de golpes online, por isso, para alunos do ensino médio, o apoio familiar é essencial. A segurança financeira digital para estudantes não é apenas uma questão tecnológica, mas também educacional", disse o Sr. An.

Fonte: https://thanhnien.vn/the-he-khong-mot-xu-dinh-tui-18526052119315714.htm