Candidatos da província de Nghe An participam da segunda fase do concurso para servidores públicos.

GD&TĐ - Com um alto índice de concorrência, mais de 3.200 candidatos que participam do concurso para servidores públicos do setor de educação da província de Nghe An estão competindo de forma justa para conquistar uma oportunidade merecida.

A segunda fase do concurso para servidores públicos que atuarão em escolas de educação infantil , ensino fundamental e ensino médio da província de Nghe An, no ano letivo de 2025-2026, ocorreu ao longo de dois dias, nos dias 25 e 26 de janeiro.

O sonho de um professor das terras altas.

Vindo da comuna fronteiriça de Nam Can, Kha Van Tai – um membro da minoria étnica Thai – viajou mais de 250 km para prestar o concurso público para o serviço civil na Escola Secundária Le Viet Thuat (distrito de Truong Vinh, província de Nghe An ). Esta foi a terceira vez que Tai participou do concurso para professor, então ele não se sentiu muito nervoso ou ansioso.

“Em tentativas anteriores, talvez eu não tenha tido sorte ou tenha apresentado algumas deficiências, por isso não fui selecionado. Desta vez, vou me esforçar mais para me tornar um professor efetivo. Se eu não alcançar meu objetivo, continuarei lecionando e participarei de futuras seleções, se houver”, expressou Kha Van Tai.

A campanha de recrutamento atraiu mais de 3.200 candidatos para quase 800 vagas disponíveis. Foto: Ho Lai

Embora ainda não esteja oficialmente empregado, Kha Van Tai leciona Geografia por contrato em dois internatos para alunos de diferentes etnias nas comunas de Huoi Tu e Chieu Luu. Além disso, Tai participa ativamente de outras atividades educacionais nas escolas, como gerenciar os alunos internos, incentivá-los a frequentar as aulas, ministrar aulas de habilidades para a vida e ser o professor da turma de formandos.

Esse entusiasmo fez com que o jovem professor conquistasse o carinho de seus alunos. Ao deixar as montanhas para fazer a prova na cidade, o professor Kha Van Tai recebeu votos de boa sorte de seus alunos: "Os alunos prometem que toda a turma manterá a disciplina e alcançará as melhores notas na escola, então vocês só precisam se concentrar em ir bem na prova."

O candidato, membro do grupo étnico Thai, também afirmou que, apesar de estar localizado em uma região montanhosa, o antigo distrito de Ky Son tinha apenas duas vagas para a disciplina de Geografia no ensino fundamental, embora houvesse oito candidatos. Nos últimos tempos, Kha Van Tai tem revisado seus conhecimentos sobre a Lei dos Servidores Públicos, a Lei dos Professores, métodos de ensino, organização da avaliação dos alunos de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018 e habilidades para lidar com situações pedagógicas. Tai disse que sua maior preocupação era com a parte jurídica, por ser muito abrangente, enquanto ele já possuía experiência prática de ensino na área específica.

Muitos candidatos estão nervosos, mas também esperançosos de realizar o sonho de se tornarem professores titulares. Foto: Ho Lai

Da mesma forma, a candidata Ha Thi Quynh, da comuna montanhosa de Muong Ham, viajou mais de 150 km até o local da prova para participar do concurso público para o serviço civil. Ela se formou recentemente em Pedagogia pela Universidade de Educação de Hue, em junho de 2025. Formar-se justamente quando havia um processo seletivo para professores representou uma grande oportunidade para essa candidata de etnia tailandesa.

Quynh disse que se candidatou a uma vaga de professora de cultura em uma escola primária no antigo distrito de Quy Hop. “Notei que 34 pessoas se candidataram à vaga, enquanto havia apenas 2 vagas, então a concorrência era muito alta, 1 contra 17. Tenho estudado com afinco e espero realizar meu sonho de voltar para minha aldeia para lecionar”, compartilhou a candidata.

Acompanhando Quynh neste importante exame está sua mãe, Luong Thi Dao. Ela compartilhou que sua família enfrenta dificuldades financeiras; seu marido faleceu há cinco anos durante a pandemia de Covid-19. Ela criou os filhos sozinha, sendo Quynh sua filha mais dedicada e com melhor desempenho acadêmico.

Em sua aldeia, muitos de seus colegas haviam abandonado os estudos cedo para trabalhar, tornando Quynh uma rara exceção que ingressou na universidade. "Ao chegar aqui, senti que o exame era muito rigorosamente organizado, então tanto eu quanto minha filha estávamos muito nervosas. Eu a incentivei a se esforçar ao máximo e esperei do lado de fora da sala de exame para que ela pudesse se sentir à vontade e se sair bem lá dentro", disse a mãe da candidata Ha Thi Quynh.

Esforce-se para aproveitar as oportunidades.

A Sra. Nguyen Thi Van, da comuna de Do Luong (40 anos), é uma das candidatas mais velhas no concurso público deste ano na província de Nghe An. Há cerca de 10 anos, ela participou de um concurso para professor no antigo distrito de Do Luong e foi contratada como professora de jardim de infância com um contrato distrital. Em 2025, com a implementação de um sistema de governo local de dois níveis e a abolição do nível distrital – órgão que anteriormente firmava os contratos de trabalho – ela passou a ter um contrato anual de curta duração.

Entre os candidatos, muitos eram professores com contrato de longa duração. Foto: Ho Lai

Ela contou que se formou na Faculdade de Letras com ênfase em Educação pela Universidade de Vinh. Após a formatura, candidatou-se a uma vaga de professora contratada em uma escola profissionalizante no antigo distrito de Do Luong. Depois de esperar bastante tempo sem conseguir uma vaga permanente, decidiu cursar uma segunda graduação em Educação Infantil e, posteriormente, foi contratada como professora contratada no mesmo distrito. Ela espera que este processo seletivo lhe permita conseguir uma vaga permanente e trabalhar com tranquilidade.

Da mesma forma, a candidata Nguyen Thi Hoa (comuna de Minh Chau, província de Nghe An) também possui duas graduações em ensino e acumulou muitos anos de experiência docente sem ter tido a oportunidade de ser contratada formalmente. Formada em Educação Matemática pela Universidade de Vinh, Nguyen Thi Hoa lecionou por três anos em um centro de ensino e por cinco anos como professora de Ciência da Computação, em regime de contrato, na Escola Primária de Dien Yen.

“Pessoalmente, ainda quero ser professora de matemática, mas como não há cotas de vagas para o ensino fundamental II há muitos anos, busquei uma segunda graduação em educação primária. Neste concurso, estou me candidatando à vaga de professora de informática do ensino fundamental I no antigo distrito de Dien Chau”, compartilhou a candidata Nguyen Thi Hoa.

Enquanto isso, Bui Tuan Linh, que se formou em 2025, disse que, após uma longa espera, ficou muito feliz por ter passado na primeira fase de avaliação de candidaturas para participar da segunda fase do processo seletivo para o cargo de professor de Geografia do ensino fundamental II. Chegando cedo ao local da prova na Escola Secundária Le Viet Thuat no primeiro dia (25 de janeiro), este candidato memorizou o mapa e a localização das salas de exame para se preparar para a prova oficial do dia seguinte.

“Achei o ambiente do exame muito rigoroso, com câmeras de vigilância nas salas. Antes de enviar minha inscrição, fui informada sobre a mudança no formato da segunda fase do processo seletivo, de oral para dissertativa. Para mim, isso é uma vantagem que permite uma competição justa e equitativa. Acredito que a prova escrita proporciona transparência e objetividade, pois todas as habilidades, conhecimentos e competências do candidato são claramente demonstrados na resposta e registrados. Darei o meu melhor para conquistar esta oportunidade”, disse Tuan Linh.

Para o período de recrutamento de professores de 2025-2026, o Departamento de Educação de Nghe An recebeu 791 vagas do Comitê Popular Provincial, enquanto 3.260 candidatos estavam aptos a participar da segunda fase. Com exceção da disciplina de inglês no distrito de Ky Son (anteriormente), onde o número de inscrições não atingiu a cota, todas as outras vagas em outras localidades receberam um número significativamente maior de inscrições do que a cota.

Todas as salas de exame estão equipadas com câmeras de vigilância conectadas a uma central de controle para monitoramento. Foto: Ho Lai

O Sr. Nguyen Van Khoa, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Nghe An, afirmou que, devido ao grande número de candidatos, e para garantir a objetividade, a imparcialidade e a contratação oportuna de professores para as instituições de ensino, o processo seletivo foi conduzido de forma independente. Seguindo a orientação do Comitê Popular Provincial, o Departamento de Educação e Formação convidou universidades de Hanói para se encarregarem da elaboração e correção das questões da prova. O Departamento de Educação e Formação de Nghe An ficou responsável apenas pela aplicação e correção das provas.

O processo de seleção é conduzido de forma transparente, objetiva e rigorosa, em conformidade com as normas. Portanto, a direção do Departamento espera que os candidatos mantenham a calma e a confiança, demonstrando o seu melhor. Através deste processo, o setor da educação provincial poderá também selecionar professores competentes, dedicados e responsáveis ​​para trabalhar nas escolas.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/thi-sinh-nghe-an-du-thi-vong-2-tuyen-dung-vien-chuc-post765383.html