Como o jornal esloveno promove o hábito de leitura nas crianças?

(CLO) O jornal online Časoris nasceu, trazendo uma nova brisa para ajudar a nutrir o hábito de ler jornais entre as crianças na Eslovênia, em vez de saber assistir ao YouTube, TikTok e outras redes sociais.

Como jornalista e editora-chefe do jornal nacional esloveno Delo, Sonja Merljak Zdovc percebeu rapidamente a perda inevitável de uma geração inteira de leitores de notícias.

“A mídia tradicional parece ter ignorado o fato de que as crianças de hoje são grandes consumidoras de conteúdo digital. Elas cresceram com o TikTok, o YouTube e outras plataformas de mídia social, não com jornais. É irreal esperar que elas migrem automaticamente para os jornais”, comentou.

Com uma abordagem criativa e conteúdo apropriado, a leitura de jornais pode se tornar divertida e gratificante para as crianças. (Ilustração: sylvanlearning)

Merljak Zdovc decidiu mudar isso e criar a próxima geração de leitores de notícias. Assim, o Časoris foi fundado em 2015 como um jornal online gratuito para crianças eslovenas de 6 a 12 anos. O próprio nome é um trocadilho com as palavras "jornal" (časopis) e "desenho" (risati). Apesar do seu público-alvo, o Časoris opera como qualquer jornal tradicional. Possui seções sobre política , negócios, esportes e entretenimento.

Merljak Zdovc destaca quatro maneiras de comunicar notícias às crianças:

Linguagem fácil de entender

Časoris cria artigos envolventes usando jornalismo de conhecimento e técnicas multimídia para seus jovens leitores. Mantenha as frases curtas e simples, mas não as torne monótonas. Por exemplo, seu artigo sobre as eleições nos EUA usa frases simples para explicar, mas também adiciona postagens no Instagram e vídeos do YouTube para os leitores. Seu artigo sobre a COP29 inclui a ligação entre o aquecimento global e as enchentes na Espanha, tornando os tópicos mais relevantes para os leitores.

A interface atraente do Casoris. Captura de tela

Leia, aprenda, discuta

Uma característica única do Časoris é fornecer aos leitores um glossário ao final de cada artigo. Dessa forma, eles garantem que os leitores sejam expostos a palavras difíceis sem comprometer sua capacidade de compreensão do artigo. O Časoris também inclui três perguntas ao final de cada artigo. O objetivo é incentivar os leitores a se envolverem mais com as notícias, discutindo-as com seus colegas. Essas perguntas desempenham um papel importante na sala de aula, onde os professores podem incentivar discussões saudáveis ​​entre seus alunos.

Deixe as crianças fazerem

O Časoris acredita verdadeiramente que as crianças têm muito a contribuir. É por isso que as incentivamos a contribuir para o jornal. "Sempre incentivamos a participação das crianças, convidando-as a contribuir com artigos sobre temas de seu interesse, que a redação tem o prazer e o orgulho de publicar", afirma Merljak Zdovc.

Envolver crianças na produção de notícias rendeu frutos. O artigo mais lido e com maior repercussão foi escrito por um aluno do primeiro ano do ensino médio sobre uma tendência popular entre os jovens eslovenos. O tema foi então repercutido por veículos de comunicação tradicionais.

Aceite o jornalismo lento

A fadiga de notícias é real. Mas pode ser ainda mais disseminada entre as crianças. É por isso que o Časoris publica um artigo por dia. Merljak Zdovc admite que isso os impede de publicar notícias em tempo hábil. "Não queremos sobrecarregar nossos jovens leitores com crises constantes."

Por exemplo, diante das graves inundações que estão ocorrendo na Espanha e na Bósnia, Časoris decidiu suspender a publicação de artigos sobre a Espanha e, em vez disso, publicar notícias mais positivas.

Phan Anh (de acordo com Časoris, Ijnet)

Fonte: https://www.congluan.vn/cach-to-bao-slovenia-nuoi-duong-thoi-quen-doc-bao-cho-tre-em-post329239.html