DA TREINAGEM DE PESSOAS À CONSTRUÇÃO DE INSTITUIÇÕES PARA PESSOAS
Isso representa uma mudança de responsabilidade, da formação de pessoas para a construção de instituições para as pessoas. Nesse contexto, a presença de 29 educadores eleitos como representantes para a 16ª Assembleia Nacional não é apenas um dado estatístico que reflete a composição do partido, mas também carrega uma expectativa muito específica.
Os educadores que ingressam no parlamento desta vez trazem consigo o hábito de pesquisar, analisar criticamente e trabalhar com dados.
O Professor Associado Huynh Quyet Thang, Diretor da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói, e a Professora Nguyen Thi Lan, Diretora da Academia de Agricultura do Vietnã, ambos com mais de 100 publicações internacionais, estão familiarizados com a testagem de hipóteses com evidências antes de se chegar a conclusões. O Professor Associado Vu Hai Quan, atual Vice-Ministro Permanente da Ciência e Tecnologia, é especialista em inteligência artificial e realizou pesquisas na Universidade de Trento (Itália) e na Universidade de Leuven (Bélgica). Essa mentalidade acadêmica, se traduzida em atividades legislativas, criaria um contrapeso necessário à abordagem puramente administrativa na formulação de políticas.
A Sra. Lo Thi Bao Vy, nascida em 2002 e professora do ensino fundamental em Nghe An , é a membro mais jovem da 16ª Assembleia Nacional.
FOTO: FORNECIDA PELO(A) RETRATADO(A)
Essa expectativa não é meramente teórica. Entre os projetos de lei que devem ser submetidos à Assembleia Nacional em 2026, estão a Lei que altera e complementa diversos artigos da Lei da Habitação, da Lei da Previdência Social e da Lei do Comércio Imobiliário. Todas essas leis impactam diretamente a vida de milhões de professores em todo o país. A Lei do Professor de 2025, que entrou em vigor em 1º de janeiro de 2026, reconhece o direito ao aluguel de moradias populares ou ao recebimento de auxílio-moradia para professores em áreas particularmente desfavorecidas, bem como o direito de alcançar o nível salarial mais alto na escala salarial da administração pública. Esses direitos só terão verdadeiro significado quando as leis correlatas sobre habitação, previdência social e orçamento também forem elaboradas de forma coordenada. Os representantes do setor educacional, com sua experiência prática na vida dos professores, têm uma vantagem particular para identificar as lacunas entre as políticas no papel e sua implementação efetiva.
Este é um momento em que as contribuições dos intelectuais universitários no parlamento são mais significativas do que nunca.
O Parlamento precisa das qualidades de um professor.
Naturalmente, as expectativas devem ser acompanhadas de condições para a sua implementação. A 16ª Assembleia Nacional conta com a maior percentagem de delegados a tempo inteiro de sempre, com 40%. Este é um passo estrutural importante, pois os delegados a tempo inteiro dispõem de tempo e recursos suficientes para estudar os documentos legislativos e participar na revisão e supervisão substantivas. Para os delegados que exercem funções duplas, especialmente os diretores de universidades e reitores de grandes instituições de ensino, o maior desafio continua a ser o tempo. Um diretor de uma academia gere milhares de alunos e centenas de docentes, e simultaneamente tem de estudar os documentos para 15 projetos de lei na primeira sessão. O problema de alocar tempo desta forma não é fácil de resolver.
Este também é um momento em que as contribuições dos intelectuais universitários no parlamento são mais significativas do que nunca. A reforma institucional está avançando em um ritmo sem precedentes. A 15ª Assembleia Nacional aprovou uma série de leis importantes, desde a Lei de Terras, a Lei da Habitação, a Lei da Transformação Digital até a Lei dos Professores. A 16ª Assembleia Nacional continuará a emendar, complementar e supervisionar a implementação desse vasto sistema jurídico. A capacidade de analisar políticas com base em evidências, a capacidade de prever o impacto a longo prazo de uma disposição legal e o hábito de perguntar "por quê?" em vez de apenas "como?" são qualidades que as salas de aula universitárias incutiram nos educadores. O parlamento precisa dessas qualidades.
Há uma semelhança entre a sala de aula e o parlamento: ambos são lugares onde as pessoas se apresentam diante de uma plateia, expõem seus argumentos e são responsabilizadas pelo que dizem. Mas também há uma grande diferença. Na sala de aula, uma hipótese falha pode ser corrigida em uma palestra na semana seguinte. No parlamento, porém, uma lei falha pode levar anos para ser retificada. E durante esse tempo, milhões de pessoas têm que conviver com as suas consequências.
A 15ª Assembleia Nacional deixou um vasto sistema jurídico com centenas de leis recentemente aprovadas ou alteradas. A 16ª Assembleia Nacional terá que supervisionar a implementação desse sistema, ao mesmo tempo que continua a desenvolver novas leis. Essa carga de trabalho exige não apenas dedicação, mas também pensamento sistêmico. Os 29 educadores recém-eleitos trazem consigo essa capacidade adquirida em sala de aula. A primeira sessão, em abril, será o primeiro teste. Se as vozes da sala de aula ressoarem no momento e lugar certos na Assembleia Nacional, essa transição não será meramente simbólica.
A tendência de rejuvenescimento
O mais notável é a tendência de membros mais jovens entre os delegados do setor da educação. A Sra. Lo Thi Bao Vy, nascida em 2002, professora do ensino fundamental em Nghe An, é a delegada mais jovem da Assembleia Nacional na 16ª legislatura e também a primeira pessoa do grupo étnico O Du a estar presente no mais alto órgão do poder estatal. Além disso, há a Sra. Lo Thi Huyen, nascida em 1999, professora de jardim de infância em Son La.
Esta geração de educadores cresceu inteiramente na era da integração, familiarizada com a tecnologia digital e com o acesso à informação aberta. A sua presença demonstra que a arena parlamentar já não é um espaço reservado apenas aos mais experientes. As vozes da educação de base, das zonas mais desfavorecidas, têm agora a oportunidade de fazer-se ouvir no próprio local onde as políticas são formuladas.
Fonte: https://thanhnien.vn/tu-giang-duong-den-nghi-truong-185260329161832602.htm
Comentário (0)