TP - A questão que mais preocupa pais e alunos hoje em dia é se eles conseguirão passar no vestibular do 10º ano e entrar no ensino médio que desejam sem fazer aulas extras?
TP - A questão que mais preocupa pais e alunos hoje em dia é se eles conseguirão passar no vestibular do 10º ano e entrar no ensino médio que desejam sem fazer aulas extras?
A Sra. Nguyen Thu Nga (professora de matemática na Escola Secundária Mac Dinh Chi, Distrito de Ba Dinh, Hanói ) afirmou que, quando não há mais aulas extras, os professores podem se concentrar apenas em melhorar a qualidade do ensino durante o horário escolar regular. Em vez de apenas dar aulas, a Sra. Nga incentiva os alunos com bom desempenho a interagir e trocar lições com os alunos com menor capacidade de aprendizagem, ajudando-os a consolidar seus conhecimentos. Ao preparar planilhas para os alunos, ela também prepara planilhas separadas para o grupo de alunos que ainda apresentam dificuldades e não atingiram os requisitos de aprendizagem.
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As escolas e os professores podem organizar autoestudo extra para os alunos na escola, fora do horário escolar regular (foto ilustrativa) |
No formato geral, ela também dividiu a prova em três níveis. Ao corrigir a prova, ela pode monitorar de perto a situação de aprendizagem e o progresso de cada grupo de alunos e continuar a fazer ajustes quando necessário. A Sra. Nguyen Thi Nhiep, diretora da Escola de Ensino Médio Chu Van An para Superdotados, disse que sempre que houver alterações na prova, lembre-se de juntar os pontos fáceis e os difíceis. Portanto, pais e alunos não devem se preocupar muito; em vez disso, devem calcular e investir na revisão para recuperar pontos e aumentar sua vantagem no próximo concurso de admissão para o 10º ano.
O professor associado, Dr. Nguyen Xuan Thanh, chefe do Departamento de Educação Secundária ( Ministério da Educação e Treinamento ), disse que o programa educacional de 2018 foi emitido pelo Ministério e implementado em todo o país, portanto não há como as localidades definirem seus próprios padrões de conhecimento ou limitar o conhecimento relacionado às questões do exame.
Segundo o Sr. Thanh, a Circular 29 estipula que cada disciplina não pode receber aulas suplementares gratuitas por mais de dois períodos semanais, mas não proíbe os alunos de cursarem aulas extras. Assim, escolas e professores podem organizar o estudo dos alunos fora do horário regular, dependendo das instalações da escola, sem controlar a duração.
Portanto, aulas extras são atividades de autoestudo com a orientação dos professores na escola, que devem ser incentivadas. As escolas precisam abrir as portas, reservar salas de aula e bibliotecas para que os alunos estudem por conta própria. Atualmente, devido às aulas extras generalizadas e prolongadas, os alunos têm pouca capacidade de autoestudo e dependem fortemente dessas aulas.
Alguns professores se preocupam apenas com o ensino, mas não se importam realmente em orientar os alunos a estudarem sozinhos, designando-os para estudar, fazer e praticar em casa. Com as novas regulamentações sobre aulas e aprendizados extras, o ensino e a aprendizagem também precisam mudar gradualmente.
Fonte: https://tienphong.vn/van-canh-canh-chuyen-khong-hoc-them-post1720990.tpo
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