Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son: „Țineți-vă ferm de ceea ce trebuie să țineți și renunțați cu hotărâre la ceea ce trebuie să renunțați” - Foto: Ministerul Educației și Formării Profesionale
Eficientizarea și reorganizarea pot fi impuse, nu alese de unitățile în sine.
În observațiile sale finale la Conferința Învățământului Superior din 2025, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că Rezoluția Centrală nr. 71 a evaluat mai precis poziția și rolul învățământului superior, cu investiții corespunzătoare și și-a exprimat speranța că universitățile se vor dezvolta într-un ritm mai rapid și mai puternic, cu orientări mai clare.
Rezoluția stabilește, de asemenea, standarde foarte înalte pentru calitatea și obiectivele formării talentelor. Mai exact, universitățile publice trebuie să aibă un simț mai puternic al direcției și al conducerii, în timp ce universităților private trebuie să li se ofere condiții mai bune pentru a se dezvolta.
Ministrul a declarat că aceasta este o oportunitate crucială, un punct de cotitură, o descoperire vitală și că eșecul de a valorifica și valorifica acest avantaj va duce la ratarea unei oportunități. Prin urmare, accentul principal se pune acum pe cum să evităm ratarea acestei oportunități, să profităm de ea și să îndeplinim misiunea de a dezvolta învățământul superior. Ministrul speră că întregul sector va colabora pentru a valorifica această oportunitate rară.
Ministrul Nguyen Kim Son a declarat că învățământul superior va intra în curând într-o fază de restructurare, fuziuni și eficientizare. Prin urmare, instituțiile ar putea fi desemnate pentru fuziune, în loc să fie alese de către unități în sine.
Pe lângă școlile de poliție și militare aflate sub conducerea celor două ministere și grupul de școli private, există în prezent aproximativ 140 de universități publice la nivel național care vor fi supuse fuziunilor și optimizărilor . Aceasta ar putea implica fuziunea universităților centrale cu universitățile locale sau fuziunea mai multor universități centrale între ele sau fuziunea mai multor universități locale...
Poziția Ministerului Educației și Formării Profesionale este de a aborda fragmentarea, natura redusă și lipsa de dezvoltare a școlilor, în special a celor care sunt apropiate din punct de vedere al domeniului. Comitetul director al ministerului a elaborat un plan, l-a raportat prim-ministrului și așteaptă îndrumări înainte de implementare. Scopul este de a reorganiza școlile astfel încât acestea să devină mai puternice.
Ministerul Educației și Formării Profesionale va reduce cantitatea de conținut aferentă intervenției directe.
Ministerul Educației și Formării Profesionale va reduce intervenția directă și va implementa mai multă descentralizare, delegare și autorizare. Principiul este „să înțelegem cu fermitate ceea ce trebuie înțeles și să renunțăm cu hotărâre la ceea ce trebuie abandonat”, a declarat ministrul Nguyen Kim Son.
Mai exact, ministerul de stat se va concentra pe trei lucruri. În primul rând, acordarea, revocarea, închiderea și dizolvarea licențelor de exercitare a autorității de management de stat. În al doilea rând, numirea, demiterea, transferul și rotația conducerii. În al treilea rând, aprobarea strategiei, misiunii și obiectivelor instituțiilor publice de învățământ superior.
Universităților li se acordă o mai mare autonomie în domeniile academice, financiare, științifice, de formare profesională și multe altele.
În ceea ce privește problema autonomiei instituțiilor de învățământ superior, care nu depinde de autonomia financiară, ministrul a declarat că în curând va fi emis un decret separat.
Ministerul va sfătui Prim-ministrul, Guvernul și Ministerul Finanțelor să treacă ferm de la sprijinul financiar obișnuit la o formă de sprijin direct prin intermediul elevilor, astfel încât școlile să poată fi mai proactive în ceea ce privește sursele de venituri.
Ministerul Educației și Formării Profesionale prezintă Adunării Naționale Programul Național Țintește privind Modernizarea Învățământului Superior, cu o investiție foarte mare de resurse, alături de multe alte surse de finanțare care vor continua să fie mobilizate pentru acest domeniu, având ca scop modernizarea universităților. Prin urmare, pregătirea pentru investiții și distribuirea fondurilor pentru infrastructură, construcția de clădiri școlare, laboratoare și centre de cercetare trebuie implementată urgent, altfel progresul va fi afectat direct.
Sursă: https://tuoitre.vn/140-truong-dai-hoc-cong-lap-sap-bi-sap-nhap-theo-chi-dinh-20250918180419581.htm
Comentariu (0)