Planul de implementare își propune să construiască un mediu de învățare deschis și flexibil, promovând învățarea pe tot parcursul vieții în rândul întregii populații. Conform planului, până în 2030, Bac Ninh își propune să îndeplinească în esență obiectivele proiectului, contribuind la creșterea nivelului intelectual al populației, dezvoltarea unei forțe de muncă calificate cu competențe profesionale și digitale și îndeplinirea cerințelor de dezvoltare socio-economică și transformare digitală a localității.
În ceea ce privește eradicarea alfabetizării și educația universală, provincia își propune ca 100% din comune și sectoare să mențină educația preșcolară universală pentru copiii de 5 ani, învățământul primar și gimnazial universal la nivelul 3 și să mențină standardele de alfabetizare la nivelul 2. Rata de alfabetizare la nivelul 2 pentru persoanele cu vârsta cuprinsă între 15 și 60 de ani este prevăzută să depășească 99%.
În ceea ce privește consolidarea capacităților populației, obiectivul este de a asigura că cel puțin 70% dintre persoanele de vârstă activă sunt dotate cu competențe informaționale și abilități de viață; și că 60% din populația cu vârsta de 15 ani și peste deține calificări tehnice și profesionale.
În domeniul educației și formării profesionale, provincia își propune ca 90% dintre universități să implementeze universități digitale și să dezvolte materiale didactice digitale; cel puțin 85% dintre instituțiile de învățământ general, educație continuă și învățământ profesional să aplice tehnologia digitală în management și predare; și 90% dintre centrele de învățare comunitare să aplice tehnologia informației în organizarea activităților.
În plus, Bac Ninh își propune să dezvolte modele de învățare în societate: cel puțin 60% dintre cetățeni să obțină titlul de „cetățean învățător” și 50% dintre comune și circumscripții să obțină titlul de „comună învățătoare”. În special, provincia se străduiește să îndeplinească criteriile unei „provincii învățătoare” și să se alăture Rețelei Globale a Orașelor Învățătoare UNESCO atunci când este eligibilă.
Pentru a realiza acest obiectiv, provincia a identificat șase sarcini și soluții cheie, punând accent pe îmbunătățirea mecanismelor și politicilor; dezvoltarea unui sistem educațional deschis; promovarea învățării pe tot parcursul vieții în comunitate; și replicarea unor modele de învățare eficiente.
Bac Ninh promovează, de asemenea, transformarea digitală în educație, încurajând dezvoltarea de depozite de resurse digitale de învățare, exploatând resursele educaționale deschise, organizând programe de învățare online și oferind formare în competențe digitale pentru cetățenii săi. În același timp, promovează învățarea în cadrul afacerilor, formând treptat un model de „întreprindere care învață”.
Activitatea de inspecție, supraveghere și evaluare a fost consolidată, fiind corelată cu recompensarea și replicarea modelelor exemplare în mișcarea de promovare a învățării și a dezvoltării talentelor și cu construirea unei societăți a învățării în zonă.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/bac-ninh-phan-dau-dat-tieu-chi-tinh-hoc-tap-vao-nam-2030-post772523.html
Comentariu (0)