Lecția 2 - „Cheia” alegerii unei clase

Cererea de pregătire pentru testele IELTS și TOEFL este în creștere. Profesorii și experții recomandă elevilor și părinților să cerceteze cu atenție centrele de pregătire pentru teste.

Pregătirea online pentru testele IELTS și TOEFL devine din ce în ce mai populară. Foto: HT

Dna Thanh Tra (profesoară de pregătire pentru IELTS în Hanoi ) a spus: „Nu ar trebui să vă uitați doar la numărul anunțat de studenți care au obținut scoruri mari, cum ar fi 8,5 IELTS, la centre. Studenții ar trebui să solicite să vadă originalul/copia certificată a certificatului și să verifice data emiterii (certificatele sunt valabile doar 2 ani). Profesorii din centre au nevoie nu doar de scoruri mari, ci și de abilități pedagogice (CELTA, TESOL sau o diplomă universitară în limba engleză). Când vedeți centre care fac reclamă la: «Bun venit studenților noi», «Reduceri uriașe pentru studenți»... ar trebui să fiți precauți.”

„Verificarea paginilor de fani din multe centre dezvăluie zeci de pagini satelit, dar pagina oficială este întotdeauna legată direct de site. Studenții ar trebui să o acceseze din această sursă pentru a evita vizitarea din greșeală a paginilor false”, a declarat dna Thanh Tra.

În același timp, părinții ar trebui să fie precauți cu centrele care oferă prea multe tipuri de cursuri. Unele locuri sunt ca un „amestec” cu de toate, de la IELTS, TOEIC, TOEFL până la engleză conversațională... Urmarea a prea multor cursuri duce adesea la o lipsă de specializare, de la curriculum și metode de predare până la expertiza corpului profesoral.

Potrivit reprezentantului British Council din Hanoi, pentru a evalua corect calificările profesorilor IELTS, cursanții trebuie să aibă o înțelegere temeinică a limbajului. De exemplu, profesorii de la British Council trebuie să dețină: O diplomă universitară (licență sau superioară); Un certificat postuniversitar în predarea limbii engleze ca limbă străină, acceptat de British Council; Competență excelentă în limba engleză (echivalentă cu IELTS 8.5/9 sau CEFR C2 - Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi); Cel puțin doi ani de experiență în predare.

Din perspectiva unei instituții de formare, dna Le My, consultant la DOL Dinh Luc din orașul Ho Chi Minh , a declarat: „Pentru studenții care doresc să își îmbunătățească scorul la nivel de 5.0 la 6.0, centrul va oferi consultanță cu privire la o cale de învățare specifică, bazată pe rezultatele testelor inițiale și pe abilitățile individuale: „Pentru acest grup de studenți, ne concentrăm pe a-i ajuta să își consolideze baza și să își îmbunătățească abilitățile mai slabe pentru a ajunge la nota 6.0, în special la Scriere și Vorbire - două abilități care adesea duc la scăderea scorurilor. Atunci când ne contactează pentru o consultație, studenții vor primi un test inițial gratuit, din care va fi elaborat un plan de învățare personalizat, stabilindu-se timpul de studiu adecvat pentru a atinge nivelul țintă.”

Dna Le My a declarat: „Metoda Linearthinking este un sistem de învățare a limbii engleze bazat pe gândirea logică, concentrându-se pe învățarea și testarea autentică, ajungând la esența problemei și evitând scurtăturile sau memorarea mecanică. Această metodă a primit certificarea de drepturi de autor de către Oficiul pentru Proprietatea Intelectuală.”

Potrivit dnei My, pe lângă metodologie, se pune accent și pe profesori și pe tehnologie: „Profesorii au obținut scoruri IELTS 8.0+ și oferă feedback individual în afara orelor de curs. Centrul implementează acces pe viață la sistemul Super LMS, un sistem de studiu individual pentru exersarea întrebărilor de examen și recapitularea timp de un an. Sprijinul pentru obținerea rezultatului dorit este legat de scorul real la examen; dacă studenții finalizează cel puțin 90% din exerciții, își vor atinge scorul țintă.”

Între timp, tendința învățării personalizate, a învățării cu meditatori privați sau a învățării online este, de asemenea, în plină expansiune. Profesorul Tran Ngoc Huu, specialist în pregătirea pentru testele IELTS, a comentat: „Există o schimbare semnificativă în preferințele pentru învățarea în centre, cu meditatori privați sau online. Odată cu dezvoltarea rapidă și accesibilitatea inteligenței artificiale, mulți profesori talentați pot depăși performanțele greoaie ale centrelor.”

Potrivit profesoarei Tran Ngoc Huu, eficacitatea învățării depinde de mulți factori: „Taxele de școlarizare și eficacitatea merită cu adevărat menționate. Profesorii au o responsabilitate foarte mare față de elevii lor, așa că trebuie să se străduiască să asigure rezultate de succes. Cu toate acestea, este imposibil de spus cu certitudine care model este complet mai bun, deoarece există încă multe centre eficiente de care nu suntem conștienți.”

Profesoara Tran Ngoc Huu a subliniat, de asemenea, factorul individual al elevului: „Alegerea locului de studiu depinde de doi factori: angajamentul elevului și capacitățile digitale ale profesorului. Indiferent dacă studiezi online sau offline, este mai puțin important decât de la cine înveți, ce înveți, cum înveți și ce instrumente de sprijin ai la dispoziție. Mulți studenți care studiază online obțin totuși rezultate mai bune datorită diferitelor programe și metode.”

Piața de formare în limbi străine din Hanoi și Ho Chi Minh City se dezvoltă rapid, atât ca amploare, cât și ca format. Cu toate acestea, printre numeroasele opțiuni, factorul decisiv rămâne adecvarea pentru fiecare elev în parte. De la experiențele practice ale părinților până la perspectivele profesorilor și ale agențiilor de management, se subliniază un punct comun: niciun model nu este optim pentru toată lumea. Învățarea eficientă depinde de angajamentul elevului, de calitatea predării și de mediul de formare. În acest context, cercetarea amănunțită, experiența practică și alegerea căii potrivite vor fi esențiale pentru a ajuta părinții și elevii să profite de oportunitățile oferite de tendința din ce în ce mai vibrantă de învățare a limbilor străine.

Pentru centrele de meditații online informale și pentru persoane fizice, atât Hanoi, cât și Ho Chi Minh City necesită echipe de inspecție inter-agenții la nivel de district, județ și oraș pentru a se coordona cu unitățile și persoanele relevante pentru a examina, detecta, inspecta și gestiona încălcările în conformitate cu reglementările. Simultan, Departamentul de Educație și Formare Profesională, în coordonare cu agențiile relevante, va organiza campanii de informare și propagandă privind reglementările legale și industriale privind educația, sprijinind unitățile și persoanele fizice în înțelegerea și implementarea corectă a reglementărilor din domeniul educației.

Articol final: Recomandări pentru părinți și elevi pentru alegerea facilităților autorizate.

Sursă: https://baotintuc.vn/giao-duc/bai-2-chia-khoa-chon-lop-hoc-20260421113134537.htm