Lecții despre recunoștință

Cu ocazia Zilei Profesorului, pe 20 noiembrie anul acesta, în multe locuri, elevii încă nu au putut merge la cursuri, iar profesorii au fost nevoiți să depășească alunecări de teren și drumuri pline de moloz în urma inundațiilor istorice pentru a găsi o modalitate de a-i aduce pe elevi înapoi la școală.

Școlile din zonele care tocmai au suferit dezastre naturale sunt încă în dezordine, de la săli de clasă, bănci, scaune până la cărți... Chiar înainte de Ziua Profesorului, unele localități au fost nevoite să evacueze urgent elevii și profesorii din cauza riscului de alunecări de teren.

De la începutul anului școlar, predarea și învățarea în localitățile din zona calamității s-au confruntat cu numeroase dificultăți. Vacanțele lungi de școală și deteriorarea sălilor de clasă au dus la îngrijorări cu privire la scăderea calității, mai ales într-o perioadă cu numeroase inovații în educație . Acest lucru riscă să adâncească decalajul dintre regiuni în ceea ce privește accesul la educație.

În această situație, multe provincii și școli au adoptat o politică de a nu accepta flori și cadouri de Ziua Profesorilor Vietnamezi, ci de a transfera fonduri pentru a ajuta elevii și profesorii din zonele afectate de dezastre să depășească această perioadă dificilă.

Anterior, unele locuri au cerut, de asemenea, să nu se accepte flori de Ziua Profesorilor Vietnamezi. În anii precedenți, unii directori au trimis scrisori deschise cerând să nu se accepte flori și, în schimb, să se plătească asigurarea medicală pentru elevi. Dar anul acesta, când dezastrele naturale au continuat și s-au răspândit în multe provincii și orașe, provocând pierderi mari, acest apel la consens are o semnificație pozitivă.

Aceasta este, de asemenea, o oportunitate pentru școli de a-i învăța pe elevi despre compasiune, recunoștință și valoarea împărtășirii cu comunitatea. Această lecție este predată de profesori, dar este încă la nivel teoretic, așa că acum este momentul ca elevii să o pună în practică prin acțiuni concrete.

Când circumstanțele se schimbă, este și momentul să remodelăm „conceptul”. În ocazii precum Ziua Profesorului, recunoștința este înțeleasă implicit ca recunoștință față de subiectul principal, în acest caz, profesorii. Dar când școlile și profesorii cer să nu se accepte cadourile și florile lor de sărbători, ci să se transfere costul către circumstanțe care au nevoie de sprijin, recunoștința este mai aproape de împărtășire și compasiune. În acel moment, recunoștința nu înseamnă doar amintirea și recunoașterea, ci și responsabilitatea față de comunitate, împărtășirea, simpatia și empatia față de circumstanțele dificile care au nevoie de sprijin.

În mod similar, la celebrarea Zilei Profesorilor Vietnamezi la Universitatea Națională de Educație din Hanoi , la începutul acestei săptămâni, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a vorbit despre recunoștință dintr-o perspectivă diferită. Ministrul a împărtășit: „Sărbătoarea din acest an, 20 noiembrie, are multe caracteristici speciale. Niciodată până acum sectorul educației și formării profesionale nu a avut o astfel de poziție, nu i s-a încredințat o misiune și nu a primit atâta grijă și atenție ca astăzi. Educația și formarea profesională sunt identificate ca o politică națională de top, care decide viitorul națiunii. Profesorii sunt considerați forța motrice a dezvoltării educaționale, factorul decisiv în calitatea educației. Multe politici noi au fost emise de Partid și de Stat pentru a dezvolta personalul didactic. Aceasta este o mare bucurie, o încurajare pentru cei care lucrează în educație.”

De acolo, ministrul a transmis un mesaj: „Și noi, profesorii, trebuie să fim recunoscători societății pentru că aduce noblețe profesiei noastre. Trebuie să le răsplătim încrederea, grija și așteptările. Toți profesorii trebuie să se străduiască să cultive, să practice și să studieze continuu pentru a fi întotdeauna un exemplu strălucit de urmat pentru elevi.”

Din această perspectivă, recunoștința nu înseamnă doar a fi recunoscător, ci înseamnă și a răsplăti și a acționa într-un mod demn de ceea ce ți se încredințează și încredințat.

Ziua Profesorilor Vietnamezi din acest an poate că nu va fi plină de flori de felicitare, așa cum se întâmplă de obicei, dar asta nu diminuează valoarea recunoștinței. Dimpotrivă, profesorii se simt mai bine atunci când recunoștința se transformă în acțiuni practice pentru a-i ajuta pe cei aflați în nevoie.

Sursă: https://thanhnien.vn/bai-hoc-ve-su-tri-an-185251119222441401.htm