Cum va fi notat testul?

Pentru a anunța prompt rezultatele examenelor, Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că va îndeplini imediat sarcinile legate de procesul de notare. Răspunsurile oficiale vor fi anunțate în conformitate cu progresul diferit în notare al testului eseu și al testului cu variante multiple de răspuns.

Ministerul Educației și Formării Profesionale continuă să dirijeze, să ghideze și să consolideze inspecția, examinarea și supravegherea pentru a asigura buna implementare a etapelor de notare a examenelor, comparare a datelor privind scorurile la examene, anunțarea rezultatelor examenelor, revizuirea lucrărilor de examen, recunoașterea absolvirii liceului pentru candidați și admiterea la universitate.

Candidații au terminat ieri după-amiază examenul de absolvire a liceului din 2024. Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că va efectua imediat sarcinile legate de etapa de notare a examenului pentru a anunța rezultatele așteptate pe 17 iulie.

Echipele de inspecție ale Comitetului Național de Coordonare a Examenelor și echipele de inspecție a corectării examenelor din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale vor inspecta lucrările de corectură la consiliile de examinare pe tot parcursul perioadei de notare. Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită localităților să implementeze cu strictețe și seriozitate procesul de corectare a examenelor de tip eseu, de corectare a examenelor cu variante multiple de răspuns și de revizuire a examenelor pentru a asigura respectarea reglementărilor și instrucțiunilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, cu camere video care monitorizează sala de examen 24/7.

Examenul de absolvire a liceului are doar materia literatură susținută sub formă de eseu. Examenul de literatură este deschis, însă acest lucru ridică și îngrijorări cu privire la situația de „notare strictă, notare superficială” sau punctaj subiectiv acordat de examinator.

Dl. Nguyen Ngoc Ha, director adjunct al Departamentului de Management al Calității, a declarat că fiecare examen are anumite criterii privind conținutul materiei, valoarea educațională , orientarea etc. Acestea sunt cerințele stabilite pentru candidați la susținerea examenului. Dar, pe lângă sugestiile din instrucțiunile de notare, există întotdeauna o parte deschisă (scrisă în instrucțiuni), cum ar fi dacă candidatul răspunde într-un mod diferit, care este totuși în conformitate cu orientarea sau are un caracter de dezvoltare, atunci acesta poate fi luat în considerare. „Astfel, pot afirma că la notarea examenului, dacă examinatorul întâlnește cazuri speciale, există cu siguranță o bază pentru luarea în considerare”, a spus dl. Ha.

Cele mai impresionante momente ale examenului de absolvire a liceului din 2024

Dl. Pham Ngoc Thuong, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, a declarat: „Îngrijorările legate de întrebările deschise, dar și de caracterul închis al instrucțiunilor, sunt rezonabile, deoarece dorința generală este de a dezvolta inteligența elevilor în procesul de susținere a testului. „În cazul materiilor sociale, în special al literaturii, cerința de a dezvolta creativitatea elevilor este o cerință dificilă pentru examinatori. Cu toate acestea, lucrările care obțin scoruri mari, 8, 9, chiar 10, sunt cele în care elevul are creativitate și descoperiri deosebite. Desigur, acea creativitate și descoperire deosebită trebuie recunoscute de cel puțin 2 examinatori”, a spus dl. Thuong.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că a furnizat instrucțiuni foarte detaliate privind procesul de notare a materiei de literatură. În consecință, fiecare test eseu este notat de doi membri ai personalului independenți. Pe lângă cele două runde menționate mai sus, testul eseu trebuie verificat și de un departament independent de persoanele care au participat la cele două runde. Testul verificat este selectat aleatoriu dintre lucrările notate. Verificatorul înregistrează scorul doar pe foaia individuală de notare, nu și pe testul candidatului.

Testele cu variante multiple de răspuns sunt evaluate în întregime cu ajutorul unui software de notare, așa că Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită, de asemenea, corectarea erorilor din testele candidaților pentru a se asigura că elevii nu sunt dezavantajați din motive obiective.

Sursă: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-bai-thi-se-duoc-cham-the-nao-185240628233748201.htm