Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat 6 modificări majore la examenul de absolvire a liceului din 2025.

În primul rând , Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează să scurteze perioada de organizare a examenului de absolvire a liceului în 2025, de la 4 sesiuni actuale la 3 sesiuni.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a propus 6 noi puncte notabile la examenul de absolvire a liceului din 2025.

În al doilea rând , subiectele și întrebările de examen vor suferi modificări notabile, cum ar fi: adăugarea IT și tehnologiei (industrie, agricultură ). Acestea sunt materiile care vor fi incluse pentru prima dată în examen.

Examenul va adăuga câteva formate noi de întrebări pentru subiectele cu variante multiple de răspuns (anterior exista un singur format de întrebări cu variante multiple de răspuns); va crește diferențierea examenului pentru toate subiectele pentru a atinge obiectivele examenului, așa cum au fost anunțate în planul de examen.

În al treilea rând , consolidarea aplicării tehnologiei informației și a transformării digitale în organizarea examenelor, în special: toți participanții la examen se pot înscrie online (în etapa anterioară, candidații independenți trebuiau să își depună direct candidaturile), pot verifica informațiile personale și pot prioritiza punctele de examen prin intermediul unei baze de date digitale.

Transmiterea întrebărilor de examen (digitalizarea) are o nouă metodă prin sistemul Comitetului Guvernamental de Cifruri, asigurând viteză, securitate, economie de timp și costuri.

Din 2025, elevii pot susține examenul de absolvire a liceului la specializarea tehnologia informației și tehnologia informației.

În al patrulea rând , organizarea locațiilor și a sălilor de examen este următoarea: amplasarea locațiilor și a sălilor de examen conform principiului sprijinului maxim pentru candidați, astfel încât aceștia să nu fie nevoiți să se mute în sălile de examen; permiterea comunității studenților din instituțiile de învățământ din apropiere pentru a organiza locații de examen convenabile pentru candidați.

Candidații pot susține examenul într-o singură sală pe întreaga perioadă de examen. Prioritate vor avea candidații care susțin același examen la două discipline opționale.

În al cincilea rând , se preconizează că recunoașterea absolvirii liceului se va schimba în direcția: „Creșterea ratei de utilizare a rezultatelor evaluării procesului de învățare în clasele a X-a, a XI-a și a XII-a la 50% (anterior 30% și utilizarea doar a rezultatelor clasei a XII-a) cu scopul de a evalua în mod cuprinzător abilitățile elevilor care studiază conform Programului de Învățământ General din 2018 și de a crește eficacitatea atingerii multor obiective ale examenului, așa cum a fost anunțat”.

Candidații cu certificate de limbi străine care îndeplinesc reglementările sunt scutiți de examenul de limbi străine, dar acesta nu se transformă în 10 puncte în recunoașterea absolvirii, așa cum este reglementat în prezent.

În al șaselea rând , adăugarea de reglementări pentru examenele pilot pe calculator atunci când sunt îndeplinite condițiile, conform foii de parcurs anunțate în planul de examen, pilotarea treptată începând cu 2027 și, atunci când sunt îndeplinite condițiile, implementarea în masă după 2030.

Sursă: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-cong-bo-6-thay-doi-lon-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-18524082811294698.htm