Generalul Nguyen Tan Cuong, membru al Comitetului Central al Partidului, membru al Comisiei Militare Centrale, șeful Statului Major General al Armatei Populare din Vietnam (VPA) și ministru adjunct al Apărării Naționale , a prezidat conferința.

La conferință au participat generalul-locotenent Pham Truong Son, adjunct al șefului Statului Major General al Armatei Populare din Vietnam; generalul-locotenent Do Xuan Tung, director adjunct al Departamentului General de Politică al Armatei Populare din Vietnam; și generalul-maior Nguyen Ba Luc, adjunct al șefului Statului Major General al Armatei Populare din Vietnam.

Conferința a avut loc față în față la sala de conferințe a Ministerului Apărării Naționale și online în 38 de locații din armată.

Generalul Nguyen Tan Cuong a prezidat conferința.

Conferința de evaluare: În anul școlar 2024-2025, comitetele de partid și comandanții agențiilor, unităților și școlilor au înțeles temeinic și au implementat cu strictețe directivele și rezoluțiile superiorilor privind activitatea de educație și instruire, au consiliat prompt cu privire la emiterea și au emis direct sistemul de documente; au revizuit, ajustat și completat programul de instruire pentru a corespunde cerințelor și sarcinilor practice.

Motto-ul „Calitatea instruirii școlii este pregătirea de luptă a unității” continuă să fie implementat din ce în ce mai practic și mai eficient. Coordonarea dintre școală și unitate în ceea ce privește instruirea, educația și alte activități are multe schimbări pozitive. Decalajul dintre școală și unitate s-a redus treptat.

Delegații care participă la conferință.
Scena conferinței.

Conținutul și forma propagandei și a orientării profesionale pentru admitere continuă să fie inovate, cu o eficacitate crescândă; numărul cererilor de admitere preliminară la universități și colegii militare în 2025 a crescut cu peste 41% față de 2024.

Finalizarea și punerea în funcțiune a unui software de recrutare militară; emiterea unui set de criterii pentru școli militare inteligente; deschiderea a 14 noi specializări; emiterea a 73 de standarde de rezultate pentru programele de formare postuniversitară; elaborarea a 40 de standarde de program pentru toate nivelurile de învățământ superior, 207 programe de formare pentru toate nivelurile și 5 programe de formare „Educație populară digitală”.

Școlile au revizuit, modificat și completat 704 programe de instruire și 508 standarde de realizare a programelor de instruire. Programele de instruire au fost revizuite și completate pentru a reduce teoria și a crește timpul alocat instruirii practice, exercițiilor și instruirii nocturne, urmând îndeaproape realitatea unității.

Generalul-maior Vu Viet Hung, directorul Departamentului de Instruire Militară - Școli (Statul Major General al Armatei Populare din Vietnam), a prezentat în cadrul conferinței un raport sumar al anului școlar 2024-2025.

Managementul, instruirea și administrarea sunt stricte și științifice. Excursiile pe teren și activitățile practice de învățare ale personalului și studenților din unitate sunt sporite. Numărul de profesori și manageri educaționali este suficient, iar calitatea este îmbunătățită. În prezent, proporția profesorilor din școlile cu diplome postuniversitare este de aproape 77% (o creștere de 12,7%); există 18 profesori și 354 de profesori asociați. Coordonarea cu Ministerul Educației și Formării Profesionale pentru a finaliza condițiile de organizare a înscrierii și formării profesionale pentru sistemul civil la 15 instituții de formare.

În cadrul conferinței, delegații au propus Comisiei Militare Centrale și Ministerului Apărării Naționale să continue să acorde atenție și să investească în facilități și echipamente pentru instruire, educație și cercetare științifică. Ar trebui să existe politici pentru atragerea de persoane talentate în academiile și școlile militare; instruirea profesorilor și a managerilor, în special în utilizarea tehnologiei, a limbilor străine și a tehnologiei informației; trimiterea de cadre și lectori pentru rotație în practică, vizitarea locurilor de antrenament și a exercițiilor din cadrul unităților; invitarea liderilor și comandanților de unități pentru schimb de experiență. Revizuirea și planificarea cadrelor și a lectorilor în direcția standardizării și întineririi. Împreună cu aceasta, ar trebui să existe politici de remunerare adecvate pentru a crea motivație, entuziasm și responsabilitate pentru personalul didactic.

Știri și fotografii: SON BINH

    Sursă: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/tin-tuc/bo-quoc-phong-to-chuc-hoi-nghi-tong-ket-va-tuyen-duong-hoc-vien-nam-hoc-2024-2025-845970