![]() |
Multe tipuri de ochelari încorporează camere și inteligență artificială. Foto: Yonhap . |
O pereche de ochelari inteligenți cu inteligență artificială (IA) integrată a rezolvat aproape perfect un test de matematică pentru examenul de admitere la universitate din Coreea (suneung) în doar 18 minute.
Mai exact, dispozitivul a răspuns la toate cele 30 de întrebări și a obținut 96/100 de puncte. În mod remarcabil, răspunsul la fiecare întrebare a apărut pe ecranul ochelarilor în doar aproximativ 30 de secunde după ce utilizatorul a scanat testul.
După ce a fost postat online, videoclipul cu ochelarii cu inteligență artificială rezolvând întrebările de examen a stârnit rapid un val de îngrijorare cu privire la riscul de fraudă tehnologică în educație din această țară.
Ochelarii cu inteligență artificială au răspuns corect la 29 din 30 de întrebări.
Potrivit Korea JoongAng Daily , videoclipul a fost postat pe 21 iunie de Techmong, un YouTuber de tehnologie cu 930.000 de urmăritori. În videoclip, el introduce cereri într-o aplicație de pe telefonul său conectată la ochelari, cerând inteligenței artificiale să identifice răspunsurile corecte la întrebări, apoi folosește camera încorporată a ochelarilor pentru a scana întrebările testului. Sistemul a răspuns corect la 29 din 30 de întrebări; întrebarea rămasă a fost incorectă din cauza unei erori de scanare a imaginii.
![]() |
Ochelarii cu inteligență artificială scanează întrebările de examen și oferă răspunsuri corecte în doar 30 de secunde. |
În doar trei zile, videoclipul a atras peste 600.000 de vizualizări.
Apariția acestei tehnologii a provocat o îngrijorare deosebită în școlile sud-coreene, pe măsură ce se apropie examenele de sfârșit de semestru. Cu doar o lună înainte, un centru de testare TOEIC din Coreea de Sud a descoperit, de asemenea, un elev care folosea ochelari cu inteligență artificială pentru a copia.
Ca răspuns la această situație, multe școli au implementat imediat contramăsuri. Mai exact, o școală gimnazială din provincia Gyeonggi a informat părinții că ochelarii inteligenți sunt interziși în sălile de examen și că vor fi tratați ca trișare.
Între timp, la Seul, un liceu a organizat un training pentru profesori, menit să identifice tiparele ochelarilor cu inteligență artificială și să îmbunătățească supravegherea în sălile de examen.
Între timp, un alt liceu din Gyeonggi intenționează să împrumute detectoare de metale de la agenția locală de educație, în timp ce o școală gimnazială din Seul are în vedere achiziționarea echipamentului din buget propriu pentru inspecții.
Găsiți o modalitate de a interzice ochelarii cu inteligență artificială în sălile de examen.
Deși școlile înăspresc reglementările, mulți profesori consideră că măsurile actuale sunt doar temporare și nu pot ține pasul cu dezvoltarea rapidă a tehnologiei inteligenței artificiale.
Un profesor de liceu din provincia Gangwon a declarat că, deși școala și profesorii iau în considerare utilizarea detectoarelor de metale existente, aceștia încă nu pot detecta dispozitive fabricate din titan sau plastic.
„În prezent, majoritatea ochelarilor cu inteligență artificială pot fi încă recunoscuți cu ochiul liber, dar odată cu dezvoltarea rapidă a tehnologiei, este doar o chestiune de timp până când vor apărea produse greu de detectat. Ministerul Educației și agențiile locale de educație trebuie să ofere îndrumări mai specifice și mai eficiente”, a spus acest profesor.
![]() |
Un client încearcă ochelari cu inteligență artificială într-un magazin. Foto: Yonhap . |
În Coreea de Sud, până în prezent, autoritățile din domeniul educației s-au concentrat în principal pe consolidarea supravegherii în centrele de examinare. Recent, pe 16 iunie, Ministerul Educației a trimis un document agențiilor din domeniul educației din întreaga țară, solicitând proceduri mai stricte de organizare a examenelor.
Pentru examenul suneung care va avea loc în noiembrie, ochelarii cu inteligență artificială vor fi adăugați oficial pe lista obiectelor interzise în sala de examen.
Ulterior, pe 18 iunie, Biroul de Educație al Provinciei Gyeonggi a trimis școlilor instrucțiuni, prezentând cinci modele de ochelari cu inteligență artificială disponibili în prezent pe piață. Cu o săptămână înainte, Biroul de Educație din Seul a instruit, de asemenea, supraveghetorii să acorde o atenție deosebită elevilor care poartă ochelari cu rame neobișnuit de groase sau care își ating în mod repetat tâmplele în timpul examenului și să verifice dispozitivul imediat după examen dacă sunt detectate semne suspecte.
Discutând această problemă, experții susțin că simpla creștere a observării vizuale va fi insuficientă pentru a face față generației din ce în ce mai sofisticate de dispozitive IA. Aceștia sugerează că, pe lângă măsurile tehnice, sectorul educației trebuie să dezvolte un proces de testare unificat, să înăsprească sancțiunile și să emită îndrumări specifice pe care profesorii le pot aplica imediat în sălile de examen.
„Pentru a reduce povara asupra profesorilor și a atenua anxietatea elevilor cu privire la dezvoltarea rapidă a dispozitivelor digitale, trebuie stabilit un proces sistematic de inspecție, cum ar fi obligarea supraveghetorilor să verifice direct ochelarii elevilor înainte și după examene. În același timp, sectorul educației trebuie să emită îndrumări administrative clare, practice și aplicabile”, a declarat profesorul Park Ju-hyung de la Universitatea Națională de Educație Gyeongin.
Sursă: https://znews.vn/cap-kinh-de-doa-ky-thi-kho-bac-nhat-the-gioi-post1663305.html










