Instrucțiuni urgente din partea Directorului Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min privind examenele de clasa a X-a și examenele de absolvire a liceului

Pe 12 martie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a implementat instrucțiunile directorului Departamentului de Educație și Formare Profesională, Nguyen Van Hieu, privind aspecte conexe, cum ar fi organizarea revizuirii examenelor de absolvire a liceului, examenele pentru clasa a X-a, gestionarea activităților suplimentare de predare și învățare în școli...

Elevii Liceului Tay Thanh (districtul Tan Phu, orașul Ho Și Min) participă la o sesiune de orientare profesională.

FOTO: BAO CHAU

Organizați revizuirea examenului de absolvire a liceului în maximum 3 săptămâni

Prin urmare, dl. Nguyen Van Hieu a dispus ca liceele să implementeze planuri de revizuire pentru examenele de absolvire a liceului, în conformitate cu regulamentul, asigurându-se că acestea nu durează mai mult de 3 săptămâni după sfârșitul anului școlar și, în același timp, să implementeze planurile de revizuire în mod public și transparent.

În ceea ce privește implementarea Circularei 29, Departamentul solicită directorilor de licee să difuzeze această circulară tuturor funcționarilor, profesorilor și personalului școlar, asigurându-se că activitățile didactice suplimentare respectă reglementările, sunt publice și transparente și evită abuzurile în scopuri personale.

Instrucțiuni urgente din partea Directorului Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min privind examenele de clasa a X-a și examenele de absolvire a liceului

În același timp, școlile trebuie să îmbunătățească calitatea predării formale, astfel încât elevii să poată învăța eficient în timpul orelor de curs, limitând nevoia de cursuri suplimentare. Elevii nu ar trebui să fie obligați să participe la cursuri suplimentare sub nicio formă.

Verificați și revizuiți alocarea perioadelor de serviciu ale profesorilor, asigurând un volum suficient de predare obligatorie. În același timp, implementați cu strictețe, declarați integral și cu exactitate datele privind sistemul suplimentar de management al predării și învățării pentru a asigura o gestionare transparentă și eficientă.

Revizuirea bugetului pentru activități educaționale , pregătirea unor estimări suplimentare, dacă este necesar, și prezentarea acestuia Departamentului pentru luarea în considerare a compensațiilor. Asigurarea utilizării rezonabile a bugetului, prioritizarea activităților educaționale, sprijinirea elevilor, evitarea pierderilor sau alocarea nerezonabilă a veniturilor profesorilor.

Dl. Nguyen Van Hieu a însărcinat, de asemenea, Departamentul de Educație Generală cu verificarea evaluării abilităților elevilor și cu îndrumarea școlilor pentru îmbunătățirea calității predării formale.

Departamentul de Planificare Financiară este responsabil pentru îndrumarea școlilor în elaborarea estimărilor bugetare, asigurarea finanțării activităților educaționale, propunerea și consilierea proactivă a Comitetului Popular al orașului pentru suplimentarea finanțării, dacă este necesar, controlul veniturilor și cheltuielilor și prevenirea colectării excesive sau a organizării colectării în afara reglementărilor.

Departamentul de Management al Instituțiilor de Învățământ Priveghetoare va prezida și va coordona activitatea cu unitățile relevante pentru a monitoriza și evalua implementarea activităților suplimentare de predare și învățare și va oferi consultanță și propune ajustări de politici în cazul în care există deficiențe.

Șeful sectorului educație a însărcinat Biroul Departamentului cu dezvoltarea unui software pentru gestionarea activităților suplimentare de predare și învățare și, în același timp, cu ghidarea și supravegherea introducerii datelor pentru a asigura actualizări complete și precise ale sistemului.

Elevii de clasa a IX-a se pregătesc pentru examenele de clasa a X-a din iunie

FOTO: BAO CHAU

Examenele de clasa a X-a trebuie să fie corecte și transparente.

Pentru a se pregăti pentru examenul de admitere la clasa a X-a, care va avea loc la începutul lunii iunie, conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională a subliniat necesitatea ca această activitate să fie corectă, transparentă și în conformitate cu regulamentul. Examenul de admitere trebuie organizat cu seriozitate și obiectivitate, asigurând drepturile elevilor.

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională, Nguyen Van Hieu, a însărcinat Departamentul de Planificare Financiară cu sarcina de a stabili obiective de înscriere pentru clasa a X-a, pe baza facilităților și capacității fiecărei școli, asigurând adaptarea la realitate și îndeplinind nevoile elevilor și ale societății.

Liceele trebuie să organizeze în mod proactiv instruirea sau să înțeleagă temeinic tehnicile de supraveghere a examenelor pentru personal și profesori înainte de a participa la examen, asigurând o înțelegere solidă a procesului și reducând la minimum erorile. Să stabilească combinații flexibile de materii pentru a satisface nevoile diverse ale elevilor, creând condiții favorabile pentru studiu și transferul de școli atunci când este necesar; să revizuiască facilitățile și personalul didactic pentru a asigura cele mai bune condiții de învățare pentru elevii admiși.

Departamentul pentru Examene și Evaluarea Calității Educației organizează instruire generală pentru întregul sector privind supravegherea examenelor, oferă îndrumări unificate privind reglementările și procedurile de organizare a examenelor și asigură seriozitatea și corectitudinea procesului de implementare.

Departamentul de Educație Continuă - Profesională și Universitară se coordonează cu departamentele de specialitate și unitățile conexe pentru a organiza activități de orientare în carieră pentru elevi, încă de la nivelul gimnaziului, pentru a-i ajuta să facă alegeri potrivite înainte de susținerea examenului de admitere la clasa a X-a.