În multe centre sportive , cursuri de talente și cluburi de abilități din orașul Da Nang, atmosfera a fost vibrantă încă de la începutul verii. Printre uralele de pe terenul de baschet, sesiunile palpitante de antrenament de arte marțiale sau cursurile de robotică, mulți copii au o vară diferită de simpla petrecere a timpului cu dispozitive electronice.
Familia domnului Tran Van Quang (secția Hoa Xuan) își încurajează cei doi copii să participe la diverse activități în funcție de interesele și personalitățile lor. Fiul său cel mare joacă în prezent baschet, înoată, joacă șah, practică robotică și Taekwondo. Fiica sa cea mică studiază artele marțiale tradiționale cu mama ei și în curând va începe să deseneze și va deveni MC pentru copii.
Potrivit domnului Quang, scopul familiei nu este ca acești copii să studieze mult, ci să le creeze oportunități de a experimenta, de a se explora și de a găsi ceea ce li se potrivește cu adevărat.
„Familia nu îi obligă pe copii să urmeze tendințele. Vor avea o perioadă de probă și, dacă le place cu adevărat, vor continua pe termen lung. Dar odată ce au făcut o alegere, trebuie să fie responsabili și să se străduiască să o ducă până la capăt”, a spus el.
Pentru fiul său, el prioritizează activitățile care promovează dezvoltarea fizică și intelectuală. Între timp, familia își îndrumă fiica către activități axate pe artă și abilități de comunicare pentru a o ajuta să devină mai încrezătoare și mai asertivă.
„Nu pun prea mult accent pe realizări sau pe faptul că copiii mei trebuie să exceleze imediat. Ceea ce aștept cel mai mult este ca ei să acumuleze mai multă experiență, să devină mai disciplinați și să găsească bucurie în învățare”, a spus domnul Quang.
Pe lângă sport, mulți părinți acordă acum prioritate înscrierii copiilor lor la activități artistice de vară, cum ar fi dansul, desenul, cântatul sau participarea la activități de MC juniori, pentru a-i ajuta să își dezvolte emoțiile și abilitățile expresive.
Dna Mai Anh Tuyet (secția Thanh Khe) a spus că în această vară și-a înscris fiica la un curs de dans pentru că și-a dorit un mediu în care să se poată distra și să-și dezvolte talentul.
„Fiica mea iubește muzica și dansul, așa că familia i-a creat oportunități să participe la cursuri. Sper că va deveni mai încrezătoare, mai asertivă în comunicare și va dezvolta abilități mai bune de lucru în echipă”, a împărtășit dna Tuyet.
Potrivit spuselor dnei Tuyet, după ce a participat la curs o perioadă, fiica ei a devenit mai activă și proactivă în viața de zi cu zi. Seara, acasă, cânta muzică și exersa singură mișcările pe care le învățase.
Alături de cursurile de sport și arte, programele de formare STEM, robotica și programarea au devenit, de asemenea, alegeri populare pentru părinți în timpul verii.
Dl. Tran Duc Luong, directorul YoungTech Lab JSC (Da Nang), a declarat că cererea pentru cursuri de robotică în această vară a crescut brusc, deoarece mulți părinți își doresc ca ai lor copii să abordeze tehnologia într-un mod proactiv și creativ.
„De la cursurile de vară despre care se credea odinioară că sunt doar pentru «babysitting», mulți părinți se așteaptă acum ca ai lor copii să dezvolte gândire critică, abilități și adaptabilitate în era digitală”, a declarat dl. Luong.
Potrivit domnului Luong, în loc să folosească telefoanele și computerele doar pentru divertisment, copiii care învață robotică pot asambleza direct roboți, îi pot programa, pot verifica erorile și își pot îmbunătăți produsele.
„Procesul de încercare și eroare nu numai că îi ajută pe copii să dezvolte gândirea logică și abilitățile de rezolvare a problemelor, dar încurajează și munca în echipă, comunicarea și învățarea proactivă”, a spus el.
Dl. Luong consideră că, în contextul dezvoltării rapide a inteligenței artificiale și a tehnologiei, important nu este dacă copiii folosesc dispozitivele electronice devreme sau târziu, ci mai degrabă ca aceștia să fie îndrumați să abordeze tehnologia într-un mod creativ și pozitiv. În plus, părinții trebuie să echilibreze tehnologia cu activitatea fizică, cititul și interacțiunea socială pentru dezvoltarea holistică a copiilor.
Pentru mulți copii, vara este și o oportunitate de a încerca lucruri noi pe care nu au avut prea multe ocazii să le experimenteze în timpul anului școlar. Tran Van Son, elev în clasa a treia la Școala Primară FM (Da Nang), a împărtășit cu entuziasm că iubește în mod special ora de Robotică, deoarece ajunge să asambleze și să controleze direct modelele pe care le creează singur.
În prezent, Son participă la cinci cursuri de vară diferite, dar nu se simte presat. Dimpotrivă, fiecare curs îi aduce o plăcere unică. Potrivit spuselor lui Son, a învățat să programeze roboți, și-a perfecționat gândirea logică prin robotică, și-a dezvoltat răbdarea jucând șah și a învățat abilități de autoapărare la cursurile de arte marțiale.
Ceea ce îi place cel mai mult lui Sơn la vară este posibilitatea de a face mișcare, de a-și întâlni prieteni și de a descoperi ceva nou în fiecare zi. „Vreau să continui să studiez robotica pentru că vreau să creez roboți inteligenți care să ajute oamenii în viitor”, a împărtășit băiatul despre visul său.
De la orele de sport și artă până la cursurile de tehnologie, vara nu este doar un moment de odihnă, ci și o oportunitate pentru mulți copii de a se descoperi, de a-și cultiva pasiunile și de a crește prin experiență.
Sursă: https://baodanang.vn/da-dang-san-choi-he-giup-tre-phat-trien-toan-dien-3337894.html
Comentariu (0)