În cadrul sesiunii de discuții privind evaluarea suplimentară a rezultatelor implementării planului de dezvoltare socio -economică și a bugetului de stat în 2022; implementarea planului de dezvoltare socio-economică și a bugetului de stat în primele luni ale anului 2023, la 1 iunie, în cadrul celei de-a 5-a sesiuni a celei de-a 15-a Adunări Naționale, delegata Nguyen Thi Kim Thuy a vorbit despre o serie de subiecte legate de sectorul educației; conținutul discuției a menționat o serie de probleme pe care Ministerul Educației și Formării Profesionale le implementează, care prezintă interes pentru alegători și societate.
Delegata Nguyen Thi Kim Thuy
Implementând directiva prezidiului sesiunii de dezbateri prin care se solicita clarificarea opiniei delegatei Adunării Naționale , Nguyen Thi Kim Thuy, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a emis Documentul nr. 2706 din 2 iunie, care a fost schimbat din nou.
Mai exact, în discursul său, unul dintre aspectele abordate de delegata Nguyen Thi Kim Thuy a fost: „Lipsa de transparență, obiectivitate și lipsa de respect față de opiniile profesorilor, școlilor și părinților în alegerea manualelor, pe care presa o reflectă adesea, provine din Circulara nr. 25 din 26 august 2020 a Ministerului Educației și Formării Profesionale care ghidează selecția manualelor școlare”.
Documentul de răspuns al Ministrului Educației și Formării Profesionale preciza că, la elaborarea Circularei nr. 25 menționate mai sus, Ministerul Educației și Formării Profesionale a fost foarte atent să urmeze procedura corectă de redactare a documentelor juridice și a consultat pe larg populația și Departamentele Educației și Formării Profesionale.
Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, le-a cerut delegaților să furnizeze informații și dovezi cu privire la „lipsa de transparență” în selecția manualelor școlare.
Selecția manualelor școlare conform Circularei nr. 25 s-a efectuat practic fără dificultăți sau probleme. În 63 de rapoarte ale Comitetelor Populare Provinciale și Municipale care prezintă implementarea Rezoluției nr. 88/2014/QH13 și a Rezoluției nr. 51/2017/QH14 privind inovarea programelor și manualelor școlare de învățământ general... Trimise delegației de monitorizare a Adunării Naționale, doar 5 provincii și orașe au avut recomandări și propuneri legate de selecția manualelor școlare.
Principalele opinii s-au concentrat pe propunerea de a publica un document care să ghideze plata costurilor de selecție a manualelor școlare și creșterea timpului alocat citirii mostrelor de manuale înainte de ședința consiliului.
În timpul procesului de implementare, Ministerul Educației și Formării Profesionale a trimis o decadă oficială către Comitetele Populare din provincii, prin care solicita consiliilor de selecție a manualelor să implementeze cu strictețe prevederile Circularei 25 pentru a asigura imparțialitatea, obiectivitatea, transparența și respectul pentru opiniile propuse de instituțiile de învățământ; acordând o atenție deosebită manualelor propuse de multe instituții de învățământ general spre selecție înainte de a organiza un vot secret pentru selectarea manualelor .
Ministrul Educației și Formării Profesionale a mai spus că a organizat opt echipe de inspecție pentru a inspecta selecția de manuale școlare într-o serie de localități.
„Pe parcursul procesului de inspecție, Ministerul Educației și Formării Profesionale nu a primit niciun feedback cu privire la presiunea din partea agenției superioare de management în selectarea manualelor; formularul de selecție a manualelor școlare de către profesorii de la grupa profesională a coincis cu lista de selecții de manuale propuse, trimisă de instituțiile de învățământ către Departamentul Educației și Formării Profesionale pentru sinteză și prezentare consiliului provincial de selecție, ceea ce a coincis cu formularul de revizuire a manualelor școlare de către profesori. Prin intermediul rapoartelor statistice de la localități privind rezultatele selecției manualelor școlare de către consiliile de bază conform propunerilor școlilor”, se arată în documentul Ministerului Educației și Formării Profesionale.
Ministrul Educației și Formării Profesionale a afirmat că „orice localitate care nu respectă prevederile Circularei 25 trebuie tratată cu strictețe în conformitate cu prevederile legii” și a solicitat delegatei Nguyen Thi Kim Thuy să „furnizeze informații și dovezi ale încălcărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale pentru soluționarea acestora conform reglementărilor”.
Legătură sursă
Comentariu (0)