Calea de a planta copaci, calea de a cultiva oamenii

Filosofia orientală antică a afirmat de mult timp: „Pentru un plan pe zece ani, nimic nu este mai bun decât să plantezi copaci. Pentru un plan pe viață, nimic nu este mai bun decât să cultivi oameni.” Președintele Ho Și Min a moștenit și a dezvoltat această zicală într-o zicală universal înțeleasă: „Pentru binele a zece ani, plantează copaci; pentru binele a o sută de ani, cultivă oameni.” Acesta nu este doar un principiu și un adevăr, ci și un cod moral.

Astăzi, din cauza distrugerii tot mai mari a mediului și a poluării severe, plantarea copacilor a devenit urgentă. Prin urmare, a o numi „filosofia plantării copacilor” nu este o exagerare, deoarece este strâns legată de supraviețuirea umană. O casă are nevoie de un acoperiș pentru ca oamenii să locuiască în el. Pământul, casa noastră, are nevoie de copaci care să o „acopere”, astfel încât omenirea să poată supraviețui și prospera!

Plantarea copacilor în sol, cultivarea oamenilor în solul cultural (adică mediul educațional ) al familiei, școlii și societății. Solul bun produce în mod natural copaci buni și oameni buni. Lumea se îndreaptă spre sloganul „Învață să cunoști, învață să trăiești, învață să trăiești împreună, învață să faci, învață să creezi”, care este o manifestare concretă a filosofiei învățării de a fi o persoană bună. Trebuie creat un mediu educațional sănătos, având familia ca fundament. Deoarece fiecare individ, din copilărie până la vârsta adultă, este impregnat de valorile culturale tradiționale din familia sa. Majoritatea marilor personalități se nasc din valori familiale bune.

Cea mai bună modalitate de a educa este prin a da un bun exemplu. Caracterul unui copil va fi inevitabil influențat și pătat de obiceiuri proaste dacă părinții săi sunt corupți, acceptă mită, sunt leneși etc. Esența proverbului „Comportamentul rău al unui copil este vina mamei, comportamentul rău al unui nepot este vina bunicii” este de a le reaminti adulților că trebuie să fie modele pentru copii. Acasă, bunicii, părinții și frații mai mari ar trebui să dea un exemplu. La școală, profesorii ar trebui să dea un exemplu. În societate, dacă adulții dau un bun exemplu, copiii își vor dezvolta cu siguranță un caracter bun. Procesul educațional trebuie transformat în autoeducație la fiecare individ, deoarece fiecare persoană este atât subiect, cât și obiect în procesul de autoeducație, ajustându-și modul de viață și comportamentul.

Educarea indivizilor pentru a dezvolta un sentiment de autonomie și o conștientizare culturală este crucială. Ar trebui acordată mai multă atenție formării caracterului decât predării cadrelor universitare. „Fără un profesor, nu poți realiza nimic.” În orice epocă, școlile și profesorii determină calitatea educației. Pentru a avea mulți oameni talentați, avem nevoie de profesori talentați. Investițiile în educație ar trebui să acorde prioritate investițiilor în formarea profesorilor, modernizarea fundamentală a sistemului de formare a profesorilor. Ar trebui să încurajăm persoanele talentate să intre în sectorul educației. Ar trebui să îmbunătățim treptat nivelul de trai al profesorilor, astfel încât aceștia să poată avea o viață relativ stabilă și să se simtă în siguranță în profesia lor. Moralitatea este rădăcina caracterului. Moralitatea este, de asemenea, rădăcina dreptului. O persoană cu o morală bună poate să nu aibă cunoștințe juridice, dar va avea o înțelegere corectă a binelui și răului și se va comporta conform standardelor morale.

Prin urmare, îmbogățirea cunoștințelor juridice este, de asemenea, o modalitate de a cultiva și educa moralitatea. În era globalizării de astăzi, moralitatea și dreptul sunt considerate principalele rădăcini ale arborelui caracterului uman!

Sursă