Promovarea educației STEM și a inteligenței artificiale.

Elevii de la Liceul Lam Son pentru Elevi Supradotați exersează în laboratorul de educație STEM.

La puțin peste o lună de la deschidere, sala de practică în educație STEM de la Liceul Lam Son pentru Supradotați – un proiect finanțat de Corporația Națională pentru Energie și Industrie din Vietnam ( Petrovietnam ) – a fost martorul multor activități vibrante și inovatoare în domeniul educației practice.

Cea mai mare dintre cele 100 de săli de clasă sprijinite de Petrovietnam pentru școlile din întreaga țară, sala de practică pentru educație STEM de la Liceul Lam Son pentru Supradotați, a cărei construcție a costat în total 3,3 miliarde VND, este dotată cu șase blocuri funcționale: facilități, utilaje de procesare și echipamente specializate; instrumente și echipamente pentru învățare tematică; materiale didactice inteligente conectate; un sistem de materiale didactice în format fizic și electronic; și un sistem de evidență pentru organizare și management.

După inaugurare și punere în funcțiune, nu numai că elevii au fost încântați să învețe și să creeze direct, dar și personalul didactic a fost foarte entuziast și mândru să aibă acces la acest program educațional avansat care leagă teoria cu practica. Dna Doan Thi Thu Hang, profesoară la școală, a declarat: „Laboratorul STEM Innovation Petrovietnam a creat un impuls puternic pentru școală pentru a accelera procesul de transformare digitală, a moderniza facilitățile și a inova metodele de predare. Laboratorul de educație STEM va fi locul unde elevii vor realiza experimente pe proiecte științifice și tehnologice; vor implementa un model de activități de club cu multe grupuri de activități diverse, cu scopul de a sprijini elevii în desfășurarea de cercetări aprofundate și proiecte creative. Pentru a maximiza eficiența laboratorului, școala va organiza sesiuni de instruire pentru a ajuta profesorii să aplice STEM în predarea interdisciplinară.”

La Liceul Ham Rong, sala de practică pentru educație STEM, finanțată de Petrovietnam, este dotată și cu echipamente experimentale avansate, tehnologie și simulări, oferind elevilor un mediu propice experienței, creativității și implementării de proiecte științifice. Acesta este un pas important în îmbunătățirea calității predării și învățării, contribuind la cultivarea pasiunii pentru știință și tehnologie și îndrumând elevii să devină cetățeni globali.

Dl. Thieu Anh Duong, directorul Liceului Ham Rong, a declarat: „Predarea sălii de practică pentru educație STEM este o condiție favorabilă pentru profesori și elevi, pentru a îmbunătăți calitatea generală a educației, a dezvolta abilitățile și calitățile elevilor și a crea o bază pentru ca aceștia să desfășoare cercetări științifice și să se integreze la nivel internațional. În prezent, profesorii și elevii se familiarizează treptat cu echipamentele. În ceea ce privește anumite tipuri de utilaje, cum ar fi mașinile de tăiat CNC, imprimantele 3D color, sistemele software etc., școala așteaptă predarea și instruirea privind utilizarea acestora.”

Promovarea educației STEM și a inteligenței artificiale (IA) este, de asemenea, o direcție pe care sectorul educațional din Thanh Hoa o vizează în anul școlar 2025-2026. În Documentul nr. 3153/SGDĐT-GDPT privind îndrumarea implementării sarcinilor educației generale în anul școlar 2025-2026, transmis Comitetelor Populare ale comunelor și secțiilor, precum și instituțiilor de învățământ general afiliate, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Thanh Hoa a subliniat următoarele: Instituțiile de învățământ trebuie să inoveze activ metodele de predare și evaluare în conformitate cu orientarea dezvoltării calităților și competențelor elevilor, creând oportunități și condiții pentru ca elevii să se dezvolte în mod cuprinzător. În același timp, acestea ar trebui să promoveze educația STEM, abilitățile digitale, inteligența artificială (IA), orientarea în carieră și orientarea elevilor după învățământul secundar inferior și superior; să îmbunătățească calitatea predării limbii engleze și să transforme treptat limba engleză într-o a doua limbă în școli.

Departamentul Educației și Formării Profesionale a subliniat, de asemenea, că instituțiile de învățământ trebuie să dispună de soluții decisive și persistente pentru a consilia eficient nivelurile de management educațional și pentru a asigura alocarea și furnizarea de resurse pentru investiții în facilități, echipamente didactice, materiale didactice etc., pentru a îndeplini standardele și a implementa eficient programul de învățământ general, așa cum este prevăzut.

În contextul unei economii digitale în rapidă dezvoltare, cererea de personal înalt calificat în domenii tehnice, automatizare, tehnologia informației, date etc. este în creștere. Prin urmare, promovarea educației STEM și IA în școli va fi o condiție prealabilă crucială pentru a ajuta elevii să dezvolte competențe relevante de timpuriu, pregătind o forță de muncă de înaltă calitate pentru noua fază de dezvoltare a țării.

Text și fotografii: Linh Huong

Sursă: https://baothanhhoa.vn/day-manh-giao-duc-stem-tri-tue-nhan-tao-272039.htm