În dimineața zilei de 31 mai, după susținerea examenului la Matematică - materia finală a examenului de admitere pentru clasa a X-a în liceele publice pentru anul școlar 2026-2027 din Hanoi - mulți candidați au părăsit sala de examen într-o dispoziție destul de relaxată.

Pham Gia Hung, elev de la Școala Gimnazială Ngo Quyen (purtând un tricou roșu), este unul dintre primii doi candidați care au părăsit centrul de examene de la Liceul Doan Ket - Hai Ba Trung (secția Bach Mai). Fotografie: Mai Dan.
Majoritatea candidaților sunt încrezători că vor obține în jur de 8 puncte.
La centrul de examene al Liceului Doan Ket - Hai Ba Trung (secția Bach Mai), mulți elevi au spus că întrebările de examen din acest an nu au fost prea dificile, au respectat îndeaproape programa, dar au avut totuși o diferențiere clară în ceea ce privește nivelurile de dificultate.
Fiind unul dintre primii doi candidați care au părăsit centrul de examinare, Pham Gia Hung, elev de la Școala Gimnazială Ngo Quyen, a declarat că aproximativ 80% dintre întrebările de examen proveneau din manuale, restul fiind întrebări avansate, concepute pentru a diferenția elevii.
„Prevăd că voi obține în jur de 8 puncte. Dacă am o înțelegere solidă a materialului din manual, aș putea obține în jur de 7-8 puncte”, a spus Hung.

Nguyen Dang Khoi și mama sa și-au împărtășit gândurile despre dificultatea examenului la matematică cu un reporter de la ziarul Agricultură și Mediu. Foto: Mai Dan.
În opinia mea, deși examenul nu a fost prea dificil, a durat totuși destul de mult timp pentru a-l finaliza. Din cele 120 de minute, am petrecut aproximativ 100 de minute examenului în sine, iar timpul rămas l-am folosit pentru a-mi revizui întreaga lucrare.
Nguyen Dang Khoi, elev de la aceeași școală ca Gia Hung, a comentat că examenul a fost „mai ușor decât evaluarea școlii”. Elevul a prezis că va obține în jur de 7,75 puncte și a sugerat, de asemenea, că elevii cu o cunoaștere solidă a cunoștințelor de bază ar putea obține în jur de 8 puncte. „Aproximativ 15-20% dintre întrebări au fost mai complexe pentru a diferenția elevii”, a spus Khoi.
Între timp, Nguyen Thuy Duong, o elevă de la Școala Gimnazială Chuong Duong, a evaluat examenul ca fiind moderat dificil, dar cu un nivel destul de ridicat de diferențiere. Potrivit lui Duong, dacă cineva are o bună cunoaștere a cunoștințelor din manual, ea crede că poate obține în jur de 7,75 puncte. Cu toate acestea, pentru a obține un scor mai mare, trebuie să se descurce bine cu întrebările avansate.
Duong a spus că a trebuit să folosească toate cele 120 de minute pentru a finaliza examenul. Potrivit lui Duong, va exista o diferență semnificativă în ceea ce privește scorurile obținute la examenul din acest an între elevii medii, peste medie și excelenți.

Părinții așteaptă să-și ia copiii la locul de examen de la Liceul Doan Ket - Hai Ba Trung. Fotografie: Mai Dan.
La centrul de examene al Școlii Gimnaziale Tan Mai, Lam Gia Nghia a prezis că va obține în jur de 8 puncte la Matematică. Nghia a înregistrat Liceul Truong Dinh ca prima sa opțiune și a declarat cu modestie că șansele sale de admitere sunt de „50-50”.
„Înainte de examen, eram destul de stresată din cauza programului meu încărcat de studiu. Am studiat aproape în fiecare zi a săptămânii, odihnindu-mă doar seara. După examen, vreau să iau o pauză”, a împărtășit Nghia.
Întrebările respectă îndeaproape manualul, dar prezintă totuși un grad de diferențiere.
Comentând examenul de matematică din acest an, scriitorul Bui Ngoc Phuc, coautor al cărții „Cum să-ți ajuți copilul să navigheze prin examene”, a declarat: „Examenul de matematică din acest an a respectat îndeaproape programa din manual. Cu toate acestea, diferențierea a fost destul de evidentă la secțiunea de geometrie. Elevii cu abilități academice puternice și o cunoaștere solidă a cunoștințelor și abilități de rezolvare a problemelor au putut totuși să finalizeze examenul în termenul limită. Între timp, mulți alți elevi s-ar putea să fie nevoiți să renunțe la unele întrebări dificile.”
Înainte de examenul de admitere pentru clasa a X-a de la Hanoi, scriitorul Bui Ngoc Phuc i-a sfătuit, de asemenea, pe elevi să acorde prioritate stăpânirii mai întâi a întrebărilor ușoare și apoi să abordeze cele mai dificile, dacă timpul permite. „Având în vedere structura examenului din acest an, dacă te descurci bine la cunoștințele de bază, obținerea a aproximativ 8 puncte este pe deplin accesibilă, chiar dacă nu poți rezolva toate întrebările avansate”, a evaluat el.

Părinții nu și-au putut ascunde bucuria când copiii lor au anunțat cu încredere că s-au descurcat bine la examenul la matematică. Foto: Lan Chi.
De aceeași opinie, Nguyen The Nhat Anh, elevă la centrul de examinare al Liceului Thanh Cong (secția Giang Vo), a declarat că examenul din acest an a avut o diferențiere clară, în special la secțiunea de geometrie. Potrivit lui Nhat Anh, elevii cu o cunoaștere solidă a cunoștințelor de bază pot obține un scor bun, dar pentru a ajunge la un scor de 9-10, au nevoie de abilități de gândire puternice și de capacitatea de a răspunde cu succes la întrebări complexe.
Potrivit domnului Ha Dinh Luc, profesor de matematică la Școala Gimnazială Nila din Hanoi, examenul din acest an a fost destul de simplu, urmând îndeaproape tipuri de întrebări familiare. Cu toate acestea, întrebările care vizau scoruri între 9,5 și 10 au avut un nivel relativ bun de diferențiere.
Finalul examenului de matematică marchează și încheierea oficială a examenului de admitere din acest an pentru clasa a X-a în liceele publice din Hanoi. După multe zile de studiu intens, ceea ce își doresc mulți candidați acum este să se odihnească și să aștepte rezultatele, sperând să intre la școala visurilor lor.
Sursă: https://nongnghiepmoitruong.vn/de-toan-phan-hoa-nhieu-thi-sinh-du-doan-duoc-75--8-diem-d814064.html








Comentariu (0)