Propunerile includ desființarea diplomelor de învățământ secundar inferior și furnizarea unui set comun și gratuit de manuale școlare.

(Ziarul Dan Tri) - Abrogarea regulamentului privind eliberarea certificatelor de absolvire a gimnaziului, asigurarea de către stat a unui set unic de manuale la nivel național și stipularea de către guvern a manualelor gratuite... sunt câteva puncte noi notabile legate de legea educației.

În dimineața zilei de 22 octombrie, Adunarea Națională a audiat prezentarea de către ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a proiectului a trei legi referitoare la educație, inclusiv: proiectul de lege de modificare și completare a unui număr de articole din Legea educației; Legea privind învățământul superior (modificată); și Legea privind învățământul profesional (modificată).

Mai exact, prin proiectul de lege pentru modificarea și completarea unor articole din Legea educației, Guvernul modifică și completează numeroase reglementări legate de sistemul național de învățământ; instituțiile de învățământ, cadrele didactice etc.

Propunere de abrogare a regulamentului privind eliberarea certificatelor de absolvire a gimnaziului.

În ceea ce privește descentralizarea și delegarea autorității, proiectul propune transferul autorității de reglementare a orientării și programului de îndrumare în carieră în domenii specifice de la Guvern la Ministrul Educației și Formării Profesionale.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son (Foto: Hong Phong).

Proiectul de lege a revizuit și a modificat, de asemenea, definiția diplomelor și certificatelor din sistemul național de învățământ, bazându-se pe prevederile legii actuale. În consecință, diplomele și certificatele pot fi emise pe hârtie, în format electronic sau digital, având valabilitate juridică echivalentă.

În special, proiectul de lege a eliminat prevederea privind eliberarea diplomelor de gimnaziu, înlocuind-o cu o confirmare din partea directorului că elevul a absolvit programul. Potrivit guvernului, această reglementare este în concordanță cu contextul educației universale până la gimnaziu, simplifică procedurile administrative, reduce presiunea examenelor asupra elevilor și se aliniază cu practicile internaționale, în care multe țări dezvoltate nu emit diplome de gimnaziu, ci confirmă absolvirea programului doar în scopul continuării studiilor sau al continuării studiilor.

În plus, proiectul clarifică și reglementările privind certificatele din sistemul național de învățământ, atribuind ministrului Educației și Formării Profesionale responsabilitatea de a specifica reglementările privind gestionarea diplomelor și certificatelor.

Conform proiectului de lege, se modifică și autoritatea de eliberare a certificatelor de absolvire, transferând-o de la Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională la Principal; se abrogă regulamentul conform căruia șeful agenției de învățământ specializat din cadrul Comitetului Popular la nivel de district emite certificate de absolvire a gimnaziului; se desemnează șeful instituției care implementează programul de învățământ gimnazial cu sarcina de a certifica absolvirea programului în foaia matricolă; se reduce volumul de muncă administrativ pentru agențiile de management de stat în domeniul educației și se sporește autonomia instituțiilor de învățământ.

Pentru a instituționaliza directivele și politicile Partidului, proiectul de lege prevede educația preșcolară universală pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani; face ca învățământul gimnazial să fie obligatoriu; și adaugă reglementări principiale privind aplicarea inteligenței artificiale (IA) în activitățile educaționale.

Analizând aceste aspecte, președintele Comisiei pentru Cultură și Afaceri Sociale, Nguyen Dac Vinh, a subliniat că Comisia este de acord cu eliminarea regulamentului privind eliberarea certificatelor de absolvire a gimnaziului și prevede doar ca confirmarea absolvirii programului de gimnaziu în foaia matricolă să fie efectuată de către directorul gimnaziului.

Membrii Adunării Naționale la a 10-a sesiune a celei de-a 15-a Adunări Naționale (Foto: Hong Phong).

Agenția de evaluare a solicitat clarificări cu privire la standardele și procedurile de acordare a diplomelor de liceu vocațional pentru a confirma baza determinării echivalenței acestora cu diplomele de liceu.

Potrivit agenției de evaluare, proiectul de lege trebuie să completeze și să clarifice principiile și mecanismele de gestionare, partajare și securizare a datelor; și să studieze reglementările privind evaluarea și recunoașterea altor certificate utilizate în sistemul național de învățământ.

Guvernul a impus ca manualele școlare să fie oferite gratuit elevilor.

Proiectul de lege care modifică și completează mai multe articole din Legea Educației prevede, de data aceasta, și că Statul va asigura un set de manuale școlare pentru uz unitar la nivel național. Totodată, Guvernul va reglementa asigurarea gratuită a manualelor școlare pentru elevi; va implementa soluții socializate adecvate privind manualele, asigurând sustenabilitatea și îndeplinind cerințele pentru îmbunătățirea calității educației.

Proiectul nu prevede un consiliu școlar pentru instituțiile de învățământ public, ci doar pentru școlile private și independente. Acesta este organul de conducere al școlii, responsabil pentru reglementarea și armonizarea relațiilor, asigurarea intereselor tuturor părților interesate și satisfacerea nevoilor de profit ale investitorilor, vizând în același timp dezvoltarea educației și prevenirea comercializării educației.

Președintele Comisiei pentru Cultură și Afaceri Sociale, Nguyen Dac Vinh (Foto: Hong Phong).

După analizarea acestei chestiuni, Comisia pentru Cultură și Societate a fost de acord cu regulamentul conform căruia Statul ar trebui să ofere un set unic de manuale școlare pentru uz național, pentru a instituționaliza politica Partidului privind manualele pentru învățământul general.

În ceea ce privește materialele educaționale locale, agenția de revizuire a aprobat regulamentul care atribuie autoritatea de organizare a compilării către agenții specializate din cadrul Comitetului Popular Provincial, consiliul provincial de evaluare revizuind materialele și transferând autoritatea de aprobare a materialelor educaționale locale către președintele Comitetului Popular Provincial pentru a asigura autonomia localităților.

În plus, Comitetul a aprobat abrogarea tuturor reglementărilor privind condițiile de înființare a instituțiilor de învățământ și condițiile de obținere a permisiunii de a desfășura activități educaționale; suspendarea activităților educaționale; și fuziunea, divizarea, separarea și dizolvarea instituțiilor de învățământ.

Agenția de redactare trebuie să studieze și să finalizeze cadrul legal privind conversia tipurilor de școli; sancțiunile pentru încălcările în domeniul educației; și gestionarea încălcărilor reglementărilor privind organizarea și funcționarea instituțiilor de învățământ privat, așa cum a solicitat agenția de revizuire.

Sursă: https://dantri.com.vn/thoi-su/de-xuat-bo-cap-bang-thcs-cung-cap-bo-sach-giao-khoa-chung-va-mien-phi-20251022084123825.htm