Conform Influencer Marketing Hub , veniturile din publicitatea podcasturilor în 2024 sunt estimate să ajungă la 4 miliarde de dolari, după ce au depășit 2 miliarde de dolari în 2023. Odată cu această cifră, podcasturile au devenit o „hrană spirituală” familiară pentru mulți ascultători din întreaga lume , în special pentru tineri. În Vietnam, această tendință merge mână în mână cu nevoia de a învăța producția de podcasturi.
Nevoia de a „începe o afacere” cu podcasturi
Podcasturile de pe platformele de socializare și din ziarele tradiționale sunt din ce în ce mai populare, atrăgând un public numeros în Vietnam.
După ce a abordat podcasturile în urmă cu câțiva ani, Nguyen Doan Yen Tho (studentă la Universitatea de Științe Sociale și Umaniste din Ho Chi Minh City) a spus că, în perioada de distanțare socială cauzată de Covid-19, a fost expusă la numeroase conținuturi de podcasturi distribuite pe rețelele de socializare. Produsele de podcasturi cu subiecte noi, cum ar fi vindecarea, manipularea psihologică, presiunea colegilor... au atras-o pe Tho să învețe, să asculte regulat și, în cele din urmă, să învețe să creeze podcasturi.
Yen Tho vrea să-și creeze propriul canal de podcast cu conținut despre cariere.
„Îmi doresc să pot crea propriul meu conținut pentru a transmite mesaje pozitive societății. În viitorul apropiat, plănuiesc să realizez un podcast pentru a discuta despre cariere cu invitații”, a exprimat Tho. În plus, construirea unui brand personal prin intermediul unui canal de podcast este, de asemenea, un obiectiv pe care și-l propune această studentă.
În mod similar, dna Nguyen Thi Tuyet Nhi (machiantă, orașul Ho Chi Minh) a căutat și ea cursuri de podcasting cu intenția de a crea un canal personal de podcasting pe care să împărtășească subiecte sociale precum căsătoria. „La început, m-am alăturat doar cu scopul de a-mi îmbunătăți vocea. Cu toate acestea, ulterior am învățat multe abilități, cum ar fi găsirea de idei, căutarea de informații, scrierea de scenarii, editarea... pentru a crea un program de podcast mai bun și mai emoționant”, a spus Nhi.
Unde învăț cum să fac un podcast?
Pentru a învăța despre producția de podcasturi, mulți oameni aleg cursuri la Asociația Jurnaliștilor din Ho Chi Minh City sau la centre și academii private. Aici, studenții învață pașii de la generarea ideilor până la înregistrare. În special, accentul este pus pe voce și narațiune în multe locuri. În plus, operațiunea de creare a unui canal de podcast pentru a difuza și a ajuta publicul să acceseze produsul pe platforme este decizia finală.
Tuyet Nhi își găsește pasiunea în producția de podcasturi
Totuși, aceste cursuri se opresc doar la nivelul experților care transmit experiență practică și nu au un proces standard de instruire.
Până acum, universitățile au inclus podcasturi în programele lor, dar numai în sesiunile de curs. De exemplu, Bao Chau, studentă la Facultatea de Jurnalism și Comunicare din cadrul Universității de Științe Sociale și Umaniste din Ho Chi Minh City, a declarat că studenților li se predau trei sesiuni despre producția de podcasturi într-un modul radio.
„În cadrul lecțiilor din clasă, am învățat despre conceptele podcasturilor, cum să creez un canal și să construiesc un canal personal. Totuși, pentru a putea merge mai departe, trebuie să învăț mai multe și din cursuri externe”, a împărtășit eleva.
Este necesară standardizarea rapidă a procesului de instruire
Într-un interviu acordat reporterului Thanh Nien Newspaper, jurnalista Huynh Sang (care predă cursuri de producție de podcasturi pentru Asociația Jurnaliștilor din Ho Chi Minh City) a declarat că „standardizarea” procesului de instruire în producția de podcasturi este necesară.
„Până în prezent, Asociația Jurnaliștilor din Ho Chi Minh City a organizat 2 cursuri cu aproximativ 30 de studenți. Studenții sunt în principal reporteri, restul fiind studenți și tineri. Acest lucru este, de asemenea, în conformitate cu cerințele transformării digitale în jurnalism pentru a crea produse media digitale potrivite pentru tendința jurnalismului multi-platformă”, a declarat jurnalista Huynh Sang.
Producția de podcasturi este integrată în cursurile universitare.
Jurnalistul și regizorul de podcasturi Minh Tiep consideră că, dacă universitățile pot integra producția de podcasturi în predarea studenților lor, acest lucru va fi foarte eficient. Nu doar pentru studenții la jurnalism și comunicare, ci pentru orice student, abilitățile de producție de podcasturi vor fi o alegere oportună, un mare plus atunci când se aplică pentru un loc de muncă într-un context în care „toată lumea ascultă podcasturi”.
În plus, cei doi experți menționați mai sus recomandă ca universitățile să integreze lecțiile podcast într-o materie din programele lor de formare.
Studenții de la alte specializări, precum marketing, administrarea afacerilor etc., beneficiază și ei de pe urma cunoașterii modului de a produce podcasturi.
„În domeniul marketingului, marketingul prin podcasturi tinde, de asemenea, să se dezvolte puternic. Multe companii construiesc canale de podcasturi pentru a se conecta cu potențialii clienți prin conversații intime sau povești despre branduri. Această formă este în mod clar mai eficientă decât publicitatea tradițională”, a declarat dl. Nguyen Tuong Chau, președintele Mambo Media Technology Company (HCMC).
Prin urmare, potrivit domnului Chau, pentru studenții specializați în marketing și administrarea afacerilor, dotarea cu abilități de producție de podcasturi va contribui la o mai bună desfășurare a activității de promovare a mărcii. Acesta este, de asemenea, un punct forte pentru candidați atunci când aplică pentru un loc de muncă.
Podcastul este o formă de radio online, de obicei emisiuni de tip talk-show, discuții sau partajare de informații pe internet, doar sub formă audio sau video . Cuvântul podcast este o combinație a celor două cuvinte „iPod” (marca unui player muzical) și „broadcast”. Acesta este un termen folosit de jurnalistul britanic Ben Hammersley în articolul său din The Guardian (Marea Britanie) din 2004, reflectând asupra noii tendințe a podcasturilor.
Legătură sursă
Comentariu (0)