Este distractiv să mergi la școală?

Când au fost întrebați „Ce e distractiv la a merge la școală?”, elevii de gimnaziu și de școală primară s-au întrecut între ei în a răspunde. Unii au spus: „Merg la școală ca să-mi întâlnesc prietenii”, în timp ce alții au spus: „Merg la școală ca să mă joc cu prietenii mei”...

MERGI LA ȘCOALĂ SĂ TE JOCI

La începutul acestui an școlar, am participat la o serie de programe menite să inspire elevii din provincia Quang Tri . Programul a fost destinat a trei grupe de elevi, de la școala primară până la liceu. Pentru toate cele trei grupuri, de obicei, am pus întrebări diferite pentru a se potrivi nivelului lor de înțelegere.

Autoarea și scriitoarea Tran Tra My ( în picioare în față ) cu directorul și elevii Liceului Dong Ha (Quang Tri).

Cu copiii mai mici, cum ar fi elevii de școală primară și gimnazială, întreb adesea: „Ce e distractiv la a merge la școală?”, iar copiii care stau jos se ridică nerăbdători să răspundă. Unii spun: „Merg la școală ca să-mi întâlnesc prietenii”. Alții spun: „Merg la școală ca să mă joc cu prietenii mei”. Și astfel, toți copiii dau același răspuns: merg la școală ca să se joace!

După ce am introdus întrebarea, am început să explic motivul pentru care am pus-o și am împărtășit povestea vieții mele, explicând că nu am mers la liceu ca ceilalți copii, așa că nu aveam cum să știu cum e să mergi la școală. De aceea sunt aici astăzi să vă întreb pe toți.

Totuși, în acel moment, m-am oprit brusc după ce am auzit răspunsurile elevilor. Pentru că pentru copii, joaca și întâlnirea cu prietenii de vârsta lor este o bucurie și, de asemenea, o formă de învățare. Copiii nu trebuie să le pese de note, realizări sau certificate atârnate peste tot în casă. Pentru lumea unui copil, simpla etalare a hainelor frumoase, a jucăriilor noi sau a benzilor desenate bune este suficientă pentru a le aduce o fericire imensă.

Când am ajuns la grupul elevilor de liceu, am întrebat: „În opinia dumneavoastră, de ce mergem la școală?” Mâinile ridicate din public s-au rărit treptat. Majoritatea elevilor au răspuns că studiază pentru a deveni cineva important în viitor, pentru a dobândi cunoștințe, iar unii chiar au spus că studiază pentru a scăpa de sărăcie. Doar câțiva elevi au recunoscut că studiază pentru a deveni oameni onești și pentru a contribui cu ceva la patria lor.

Cei mai mulți dintre noi, încă de la o vârstă fragedă, suntem învățați de familii și profesori că trebuie să studiem din greu, să obținem note mari și o diplomă bună, astfel încât să putem obține un loc de muncă bun, un venit mare și multe oportunități de avansare în carieră mai târziu în viață. Aceste răspunsuri ale studenților sunt toate corecte, dar par insuficiente pentru o educație holistică, în special pentru sporirea frumuseții sufletului.

ÎMI DORESC ȘCOLI FERICITE

Întotdeauna m-am întrebat câte școli din Vietnam întruchipează cu adevărat modelul „școlii fericite” - școli în care profesorii nu au nevoie de meditații suplimentare, elevii nu au nevoie de ore suplimentare și elevii nu concurează aprig pentru fiecare clasă? Și dacă am realiza un sondaj despre dacă elevii sunt fericiți la școală, ce procent ar bifa căsuța „fericiți”?...

În timp ce ieșeam de la o școală primară și secundară din comuna Hai Tan, districtul Hai Lang – considerată „epicentrul” inundațiilor din provincia Quang Tri – i-am trimis un mesaj directorului: „Domnule, vă rog să încercați să creați un mediu de învățare fericit pentru copii. Nu este nevoie să concurați și să alergați după realizări.”

În drum spre casă, burnița m-a făcut să mă gândesc mai mult la copii și la școala aceea care e mereu inundată. Sper doar ca profesorii de acolo să creeze un mediu de învățare fericit și ca atunci copiii să crească cu siguranță și să devină oameni buni.

În mod similar, după programul de schimb de la Liceul Dong Ha, i-am trimis un mesaj directorului să-l întreb dacă școala menține în continuare practica de a disciplina elevii care se poartă necorespunzător în fiecare luni dimineață. Din fericire, școala a modificat regulamentul. Elevii care se poartă necorespunzător sunt acum întâmpinați individual de profesori pentru conversații, cărți și sprijin, în loc să fie chemați la catarg pentru a li se anunța numele în fața întregii școli, ca în trecut.

Când am mers la Huong Hoa, l-am întâlnit pe directorul adjunct al unui liceu din district. Mi-a spus că dezvoltă un program special pentru elevii care nu învață serios și încalcă frecvent regulamentul școlar. În fiecare lună, școala întocmește o listă și închiriază un vehicul pentru a-i duce pe acești elevi la Cimitirul Cetății Quang Tri, unde sunt păstrate multe scrisori scrise de soldați înainte de a muri pentru țara lor. Școala speră că citirea acestor scrisori îi va ajuta pe elevi să-și aprecieze mai mult viața și să o prețuiască.

De asemenea, cred cu tărie că educația vietnameză are și va continua să aibă aspecte mai pozitive, astfel încât copiii să fie mai puțin comparați cu ceilalți, iar cei care se poartă necorespunzător vor primi pedepse mai subtile.

Educația contribuie la fericirea oamenilor. Acesta este un principiu crucial în călătoria fiecăruia.

Sursă: https://thanhnien.vn/di-hoc-co-gi-vui-khong-185241211180050353.htm