Regândirea managementului învățământului superior

GD&TĐ - În după-amiaza zilei de 6 mai, ministrul Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a colaborat cu Departamentul Învățământului Superior la implementarea sarcinilor pentru 2026 și la orientarea reformei managementului învățământului superior în perioada următoare.

La întâlnire au participat ministrul adjunct Le Quan și lideri din mai multe unități din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Într-un raport transmis în cadrul întâlnirii, directorul Departamentului de Învățământ Superior, Nguyen Tien Thao, a declarat că în 2025 și începutul anului 2026, Departamentul a implementat numeroase sarcini cheie, cum ar fi dezvoltarea standardelor programelor de formare, planificarea rețelei de instituții de învățământ superior, consilierea privind recrutarea studenților, formarea doctorală și dezvoltarea domeniilor prioritare.

În primele patru luni ale anului 2026, Departamentul a participat la elaborarea a 18 documente juridice și a implementat sarcini legate de Rezoluția 57. Simultan, a continuat să dezvolte programe de formare prioritare, să extindă programele de formare în limba engleză, să consolideze formarea în domeniul transformării digitale, tehnologiei informației, biotehnologiei, domeniilor STEM și să finalizeze strategia de dezvoltare a învățământului superior în direcția inovării.

În observațiile sale finale, ministrul Hoang Minh Son a subliniat necesitatea unei schimbări puternice de la gândirea managerială administrativă la o guvernanță bazată pe standarde și date, cu o mentalitate constructivă și de dezvoltare ca principiu călăuzitor în întregul management al învățământului superior. Potrivit ministrului, managementul ar trebui să se concentreze pe domenii de bază, cum ar fi standardele programelor de formare, standardele instituțiilor de învățământ superior și sistemele de date privind înscrierea și învățarea studenților.

În ceea ce privește sarcinile viitoare, ministrul a subliniat principiul „concentrării pe sarcini mai puține, dar mai importante”, concentrându-se pe strategia de dezvoltare a învățământului superior și restructurarea instituțiilor de învățământ superior. Ministrul a solicitat continuarea revizuirii programelor de formare, promovarea internaționalizării în învățământul superior și clarificarea responsabilităților pentru fiecare sarcină.

La finalul sesiunii de lucru, ministrul a subliniat motto-ul de acțiune pentru Departamentul Învățământului Superior: „Unitate și coeziune – Accelerare puternică – Rezultate substanțiale”.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-tu-duy-trong-quan-ly-giao-duc-dai-hoc-post776723.html