Curățarea deșeurilor legate de inteligența artificială de pe internet.

VTV.vn - „Gunoiul cu inteligență artificială” reprezintă o nouă provocare pentru copii, deoarece conținutul ieftin, repetitiv și care creează dependență este amplificat de algoritmii de pe platformele digitale.

Un semn de avertizare cu un robot și cuvintele „AI Slop”. (Foto: Reuters)

Când mulți părinți se plâng că odraslele lor pot sta în fața ecranelor computerelor ore în șir, dar se chinuie să se concentreze asupra studiilor, ei percep mai mult decât o simplă schimbare a obiceiurilor de divertisment. În spatele videoclipurilor scurte și rapide, al culorilor vibrante și al sunetelor stimulatoare constante se află un întreg ecosistem digital conceput pentru a menține spectatorii implicați cât mai mult timp posibil. Organizațiile medicale și de sănătate publică privesc acum problema în aceeași lumină: povestea nu mai este despre „câte ore petrecute în fața unui ecran”, ci despre calitatea conținutului, contextul de utilizare și mecanismele de retenție ale platformei.

În acest context, un nou termen apare din ce în ce mai mult în dezbaterea internațională: „AI slop” (gunoaie din inteligența artificială), care poate fi tradus în sens larg prin „gunoi din inteligența artificială”. Acesta se referă la conținutul produs în masă folosind instrumente de inteligență artificială, care este ieftin, de mare viteză și prioritizează cantitatea, implicarea spectatorilor și veniturile din publicitate față de valoarea educațională sau consecvență. În mod semnificativ, dezbaterea actuală nu vizează negarea inteligenței artificiale ca instrument creativ, ci se concentrează pe o problemă foarte specifică: atunci când conținutul ieftin, repetitiv și superficial este amplificat de algoritmi, cine va fi tras la răspundere pentru impactul său asupra celor mai vulnerabile grupuri de utilizatori?

Problema s-a intensificat în aprilie 2026, când peste 200 de organizații și experți au trimis o scrisoare prin care îndemnau Google și YouTube să ia măsuri mai decisive pentru a proteja copiii. Cererile au fost destul de clare: etichetarea întregului conținut bazat pe inteligență artificială, interzicerea conținutului bazat pe inteligență artificială de pe YouTube Kids, blocarea recomandărilor adresate persoanelor sub 18 ani, adăugarea unui buton de control parental pentru a dezactiva conținutul bazat pe inteligență artificială și încetarea investițiilor în producția de videoclipuri bazate pe inteligență artificială pentru copii. În scrisoarea deschisă respectivă, Fairplay a susținut că principalele canale bazate pe inteligență artificială care vizează copiii mici au generat venituri anuale de peste 4,25 milioane de dolari. În spatele acestor cifre se află o logică de afaceri familiară erei platformelor: ceea ce este ieftin, rapid de produs și menține spectatorii implicați mult timp este ușor de amplificat.

Sigla Google este afișată pe un telefon, cu sigla YouTube în spate, pe ecranul unui computer în Ankara, Turcia, pe 2 iulie 2025. (Fotografie AFP).jpg

Ceea ce îi îngrijorează pe părinți nu este doar cantitatea de conținut. Problema este că este dificil de evitat. Fairplay citează studii din presa internațională care arată că, după vizionarea unor programe preșcolare populare precum Cocomelon, aproximativ 40% din următoarele videoclipuri sugerate de YouTube conțin elemente de inteligență artificială. Un alt studiu citat de presă arată că aproximativ 21% dintre scurtmetrajele sugerate noilor conturi de utilizatori sunt deșeuri legate de inteligența artificială; 278 de canale generate în întregime de inteligența artificială au acumulat aproximativ 63 de miliarde de vizualizări, 221 de milioane de abonați și venituri anuale estimate la 117 milioane de dolari. Din perspectiva unei afaceri de conținut, aceasta nu mai este o „nișă”, ci a devenit o linie de producție cu adevărat profitabilă.

Dar de ce acordă experții o atenție deosebită copiilor? În primul rând, dovezile existente sugerează că majoritatea videoclipurilor pe care copiii mici le vizionează pe platformele deschise nu sunt neapărat conținut educațional de calitate. Common Sense Media notează că doar aproximativ 5% dintre videoclipurile vizionate de copiii cu vârsta de 8 ani și mai mici au o valoare educațională ridicată, în timp ce 75% au o valoare educațională mică sau deloc. Raportul arată, de asemenea, că 30% dintre videoclipuri conțin cel puțin violență fizică ușoară, iar 20% conțin violență interpersonală, cum ar fi tachinarea, bullying-ul sau comportamentul manipulator. Aceasta înseamnă că, chiar și înainte de „valul IA”, mediul video pentru copii pe platformele deschise avea deja nevoie de o monitorizare mai atentă. IA nu face decât să facă producția acestui tip de conținut mai ieftină, mai rapidă și mai extinsă.

Aplicația YouTube Kids este afișată pe ecranul unui telefon în Cracovia, Polonia, pe 7 iunie 2025. (Foto: NurPhoto, AFP).jpg

În prezent, răspunsul YouTube nu i-a liniștit complet pe observatori. Platforma impune dezvăluirea conținutului compilat sau editat care pare autentic, dar multe videoclipuri animate pentru copii nu se încadrează în această cerință. WIRED a subliniat că videoclipurile animate destinate copiilor mici pot trece de regula de etichetare deepfake, deoarece sunt considerate „ireale”, chiar dacă acesta este exact tipul de conținut care se infiltrează profund în experiențele copiilor. Acesta este și motivul pentru care susținătorii susțin că etichetarea singură este insuficientă, mai ales atunci când copiii mici s-ar putea să nici nu știe să citească pentru a înțelege descrierile. Cu toate acestea, trebuie menționat că YouTube a declarat public că abordarea deficitului de inteligență artificială este o prioritate pentru 2026 și adaugă, de asemenea, instrumente de monitorizare pentru familii.

Privind imaginea de ansamblu, „curățarea prin inteligență artificială” nu este doar pentru copii. Lumea online dezvăluie o realitate diferită: daunele digitale se pot traduce absolut în daune reale. OMS/Europa raportează că aproximativ o șesime dintre adolescenți au fost victime ale hărțuirii online; UNICEF notează că peste o treime dintre tinerii din 30 de țări spun că au fost victime ale hărțuirii cibernetice. În cazul femeilor și fetelor, UN Women raportează că hărțuirea cibernetică este prevalentă între 16% și 58%, în timp ce studiile internaționale au constatat că 58% dintre fete și tinere se confruntă cu hărțuire online. Deoarece inteligența artificială face crearea de imagini false, videoclipuri și conținut defăimător mai ieftină și mai rapidă, acest risc crește și mai mult.

Un adolescent urmărește un videoclip pe telefonul său în Franța, 3 ianuarie 2026. (Foto: Reuters).JPG

Așadar, cum ar trebui înțeleasă „curățarea prin inteligență artificială”? Dacă o înțelegem ca fiind simpla ștergere a câtorva videoclipuri jignitoare, abordăm doar simptomele. În realitate, trebuie să curățăm întreaga „conductă” care livrează gunoi utilizatorilor: reguli de etichetare mai clare; designuri implicite mai sigure pentru copii; dependență redusă de algoritmi care optimizează timpul de vizionare; date deschise pentru cercetare independentă; și obligarea platformelor să răspundă mai rapid la conținutul dăunător. Legea europeană privind serviciile digitale urmează această direcție, impunând platformelor majore să reducă riscurile pentru minori, permițând utilizatorilor să aleagă fluxuri nepersonalizate și interzicând publicitatea direcționată către copii. În ceea ce privește familia, YouTube a adăugat, de asemenea, limite de timp pentru derularea videoclipurilor scurte, mementouri pentru pauze și mementouri pentru ora de culcare pentru conturile supravegheate; pentru conturile copiilor mici, părinții pot utiliza selecția de conținut sau răsfoirea manuală a videoclipurilor.

Pentru Vietnam, această problemă trebuie abordată cu o perspectivă mai precaută, decât panicată. Nu tot conținutul bazat pe inteligență artificială este „gunoi”. Dar când platformele prioritizează satisfacția instantanee în detrimentul valorii pe termen lung, când etichetele de avertizare nu sunt suficient de clare pentru copii și când părinții sunt mereu pe fugă după fiecare videoclip, problema nu mai este doar o chestiune de abilități individuale. Este o problemă de standarde ale platformelor, de educație privind siguranța digitală în școli, de responsabilitate a companiilor de tehnologie și chiar de cadrul public de reglementare.

Într-un mediu online din ce în ce mai saturat, plin de conținut agregat, curățarea prin inteligență artificială este, așadar, mai mult decât simpla curățare a câtorva produse proaste; mai fundamental, este un efort de a curăța mecanismele care transformă atenția oamenilor, în special a copiilor, într-o resursă supraexploatată.

Sursă: https://vtv.vn/don-rac-ai-tren-moi-truong-mang-100260525192558675.htm