Nu „măsurați” examenele după scoruri și diplome

Educația ar trebui să se concentreze pe cultivarea și dezvoltarea caracterului, mai degrabă decât pe măsurarea acestuia prin note sau...

Profesorul Nguyen Lan Dung, Învățătorul Poporului: Nu există așa ceva ca „învățarea talentelor, dar susținerea examenelor este destinul”

Profesorul, Învățătorul Poporului Nguyen Lan Dung.

Mulți oameni cred că examenele sunt considerate un punct de cotitură în viața unui student, în special examenele pentru transferul la niveluri superioare și examenele de admitere la colegii și universități.

Familia mea consideră că rezultatele academice bune ale copiilor sunt fericirea întregii familii. Prin urmare, indiferent cât de dificil este, încercăm să creăm cele mai bune condiții pentru educația copiilor noștri. Lan Hieu a promovat examenele de admitere la trei universități, Nu Thao a câștigat medalii la concursuri internaționale. Nepoții mei sunt toți elevi buni și se poartă bine.

În opinia mea, părinții nu ar trebui să-și forțeze copiii să susțină examene în școli care nu corespund dorințelor lor, ci ar trebui să-i sfătuiască și să-și ia în considerare abilitățile atunci când aleg o școală. De exemplu, dacă ai talent pentru limbi străine, trebuie neapărat să alegi să studiezi limba engleză - unde sunt prea mulți oameni care susțin examenul? Nu sunt alte limbi străine solicitate pentru formare? Este și mai important să te bazezi pe dorințele copiilor tăi, nu doar să alegi o specializare cu care ești familiarizat în speranța de a avea un loc de muncă după absolvire. Studierea unei specializări care nu-ți place sau urmarea mulțimii este dăunătoare copiilor.

Performanța academică îți va determina rezultatele la examene. Nu există așa ceva ca „bun la învățat și prost la examene”. Ar trebui să citești mai multe cărți de referință relevante, în special să depui mai mult efort învățării limbilor străine. Profesorii de limbi străine nu ar trebui să le impună elevilor gramatica astfel încât să nu poată vorbi sau citi, indiferent cât de mult studiază.

Cum să-i facem pe copii să găsească bucurie în învățare și să fie mereu suficient de sănătoși pentru a studia în mod natural va obține rezultate bune. Mai mult, înțelegerea părinților și dragostea în familie sunt foarte importante pentru rezultatele învățării copiilor. Studiul este strâns legat de sănătate, iar studiul până la punctul de deteriorare a sănătății este prea dăunător. Deoarece învățarea este un lucru pe tot parcursul vieții, trebuie să fim sănătoși și fericiți pentru a obține rezultate bune.

Spuneți-le copiilor dumneavoastră sau găsiți exemple despre cum să citească despre cum să depășească provocările pentru a reuși în studii și contribuții. Gestionați timpul copiilor dumneavoastră astfel încât să existe un echilibru între studiu, odihnă și divertisment. Toate acestea necesită atenție parentală. Totuși, mai presus de toate, amintiți-vă întotdeauna că nu există nimic mai bogat decât să fii bogat în inteligență, voință și iubire.

Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh (lector la Universitatea Națională de Educație din Hanoi ): Cum să rămâi puternic înainte de „furtuna” examenelor

Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh.

Nu măsurați valoarea copilului dumneavoastră după notele sale. Dar cum rămâne cu dezvoltarea sa fizică, emoțională și personală? Dar valorile și idealurile sale? Câte alte realizări nu pot fi dezvăluite prin simple cifre? Câte experiențe și lecții a învățat continuu în viața sa - lucruri care nu pot fi măsurate prin note. Câtă bucurie și fapte bune a adus altora nu pot fi măsurate prin cifre. Nu se poate spune că un copil cu 10 puncte valorează mai mult decât un copil cu 2 puncte.

Prin urmare, dacă măsurăm întreaga maturitate a unui copil doar prin rezultatele testelor, este de fapt unilateral, superficial și orb. Eșecul sau succesul în viață este doar o convenție. În spatele a ceea ce definim drept succes sau eșec, există multe prejudecăți sociale care ne spun că, dacă nu suntem atenți, vom fi înecați de ele.

Dacă, din păcate, copilul nu obține rezultatele așteptate în acest moment, desigur că părinții pot fi triști, dezamăgiți și furioși, pot învinovăți și regreta. Dar, în acest moment, părinții se pot opri o clipă pentru a se întreba: Ce lecții a învățat copilul meu în anii de școală? Cum a crescut copilul meu? Ce calități bune s-au format în copilul meu? Ce potențial la copilul meu nu a fost pe deplin dezvoltat? Cum îl pot dezvolta în etapele următoare? De ce sprijin suplimentar are nevoie copilul meu?

Rezultatele testelor nu sunt importante, dar vor fi date utile pentru a le analiza și a răspunde la aceste întrebări. Când pui aceste întrebări, vei vedea lucrurile într-un mod diferit, mai optimist și mai calm. Acesta este momentul în care părinții se pot așeza și pot vorbi cu copiii lor, ca adulții.

Întotdeauna am crezut că educația ar trebui să se concentreze pe cultivarea și dezvoltarea caracterului copiilor, mai degrabă decât pe evaluarea scorurilor. Dacă suntem conștienți de acest lucru, vom fi suficient de calmi și stabili pentru a înfrunta „furtuna” examenelor și vom fi liniștiți în călătoria de a fi părinți.

Dr. Cu Van Trung (Președintele Consiliului de Administrație, Societatea pe Acțiuni de Consultanță și Formare Educațională): Tinerii ar trebui să se poziționeze.

Dr. Cu Van Trung.

Prin munca mea și interacțiunile cu tinerii, observ că mulți tineri își aleg carierele în funcție de piață, de preferințele părinților, de emoțiile lor trecătoare sau de „moda” industriei... Adică, nu se înțeleg și nu se poziționează cu adevărat. Acest lucru duce la greșeli care durează în timp și la risipă de resurse.

Mentalitatea de a „iubi” diplomele, de a-și dori ca copiii să meargă la universitate, de a investi bani în studii și instruire pentru ca aceștia să poată intra la universitate a dus la stagnarea multor talente. Mulți studenți au talent într-un anumit domeniu și pot deveni elita, vârful unei anumite profesii, dar dacă nu sunt bine direcționați și orientați spre cariera lor, posibilitatea de succes nu va fi mare. Le este dificil să strălucească pe calea spre afirmarea lor și a carierei lor.

Între timp, societatea prețuiește din ce în ce mai mult persoanele cu abilități și abilități practice de lucru, față de cele cu multe diplome, dar lipsite de pragmatism și fiind prea academice și cărțiști.

Când tinerii ajung la capacitatea de a deveni meșteri artizani, mâini de aur, esența profesiei, frumusețea vine din muncă, din efort. Și acea frumusețe are puterea de a atrage oamenii. Produsele unei persoane pricepute prin educație sunt foarte valoroase și acea valoare poate fi „vândută” pe o piață competitivă.

Sursă