Dificultate în a menține clasa și profesorul în zona dificilă

Păstrarea profesorilor contractuali

Școala primară și secundară cu internat Tra Van pentru minorități etnice (Tra Van, Da Nang ) are 17 profesori contractuali în anul școlar 2024-2025. Dintre aceștia, 14 sunt profesori de școală primară și 3 sunt profesori de școală secundară. Dl. Nguyen Khac Diep - directorul școlii, a declarat: „Pentru a «păstra» profesorii, am reziliat contractul pentru anul școlar 2024-2025 pe 31 mai și am semnat unul nou începând cu 1 iunie.”

Astfel, în cele 2 luni de vară, profesorii primesc în continuare salarii și contribuții de asigurări sociale de la școală. În cele 2 luni de vară, profesorii îndeplinesc sarcini precum anchete universale, completarea de înregistrări și registre pentru arhivare, meditații pentru elevii care nu au îndeplinit cerințele pentru reexaminare și reevaluare în vară...

Pe lângă cele 17 profesori care și-au reînnoit contractele, Școala Primară și Internatul Gimnazial Tra Van a semnat contracte și cu 7 profesori pentru a satisface nevoile didactice pentru anul școlar 2025-2026. Printre aceștia se numără 4 profesori de școală primară și 3 profesori de gimnaziu.

În mod similar, Școala Primară cu Internat pentru Minorități Etnice Tra Leng 1 (Tra Leng, Da Nang) are 12 profesori contractuali. În cele 2 luni de vară, acești profesori primesc în continuare salarii integrale și li se garantează beneficiile de asigurări sociale. Prin această metodă de „reținere”, dl. Le Huy Phuong - directorul școlii, a declarat că școala are suficienți profesori pentru Muzică, Arte Frumoase și Tehnologia Informației și nu trebuie să angajeze profesori care nu sunt specializați pentru a preda la cursuri, așa cum se întâmpla în anii școlari precedenți.

Între timp, Liceul Huong Phung (Huong Phung, Quang Tri ) are lipsă de 2 profesori, conform numărului standard de clase. Informații de la directorul Nguyen Huu Thinh: „Școala are un profesor de matematică detașat care s-a oferit voluntar să rămână încă un an. În anul școlar 2025-2026, școala va înscrie încă o clasă de clasa a X-a față de anul precedent.”

Prin urmare, structura profesorilor pentru fiecare materie este încă suficientă, dar va exista o lipsă de profesori pentru a se ocupa de materii precum orientarea în carieră, educația locală și activitățile experiențiale... Școala a raportat Departamentului de Educație și Formare Profesională din Quang Tri, propunând să adauge încă 2 profesori, în timp util pentru a se aranja înainte de începerea noului an școlar.

Profesori și elevi de la Școala Primară cu Internat pentru Minorități Etnice Chu Van An (Tra Tap, Da Nang). Fotografie: NTCC

Accelerați dezvoltarea profesională

Școala primară cu internat Chu Van An pentru minorități etnice (Tra Tap, Da Nang) are 6 profesori cu contracte reînnoite și 3 profesori cu contract nou.

În august, pe lângă seminariile de formare a cadrelor didactice organizate de Departamentul de Educație și Formare Profesională din Da Nang, Școala Primară cu Internat Chu Van An a desemnat șefii grupurilor profesionale pentru a oferi îndrumări suplimentare noilor profesori contractuali. În plus, Consiliul Pedagogic al școlii și-a concentrat timpul pe corectarea informațiilor din manuale, materialele educaționale locale... legate de fuziunea granițelor administrative și modelul de guvernare pe două niveluri.

Potrivit directorului Truong Cong Mot, toți profesorii noi angajați cu contract au o diplomă de licență în învățământ primar. Aceștia au fost introduși în Programul de Educație Generală 2018 pe parcursul formării lor, iar școala speră că vor recupera rapid decalajul atunci când vor preda în practică.

La Școala Primară și Gimnazială cu Internat pentru Minorități Etnice Tra Van, înainte de semnarea unui contract cu un nou profesor, școala a informat, de asemenea, că în termen de 3 luni, echipa de profesioniști și consiliul de administrație vor intensifica observațiile și vizitele la clasă pentru a monitoriza calitatea activităților educaționale. Dacă cerințele nu sunt îndeplinite, unitatea nu va reînnoi contractul.

În pregătirea anului școlar 2025-2026, Școala Primară și Gimnazială cu Internat pentru Minorități Etnice Tra Van intenționează să schimbe modelul de repartizare a profesorilor la predare. „În viitorul imediat, putem alege o clasă pe care să o pilotăm. De exemplu, pentru clasa a IV-a, școala va alege un profesor cu atuuri în predarea limbii vietnameze care să îl repartizeze la toate cele 4 clase din clasă.”

„Așadar, există 2 profesori care predau matematică și vietnameză intensiv pe tot parcursul clasei a IV-a. Restul materiilor sunt preluate de alți profesori. În timpul sesiunilor de predare specializată, toți profesorii din clasa vor preda vietnameză și matematică pentru a-și îmbunătăți cunoștințele”, a informat dl. Diep.

Pentru noii profesori contractuali, Școala Primară cu Internat pentru Minorități Etnice Tra Leng 1 are o politică de repartizare a acestora la școala comunală. Potrivit domnului Le Huy Phuong, cu un astfel de aranjament al claselor, noii profesori vor primi sprijin și contribuții la timp din partea unor profesori experimentați în organizarea activităților didactice, elaborarea planurilor de lecție și gestionarea claselor...

Dl. Nguyen Thanh Tu - vicepreședinte al Comitetului Popular al comunei Tra Tan (Da Nang), a declarat că districtul Bac Tra My (fostul Quang Nam) a organizat un concurs pentru recrutarea funcționarilor publici din sectorul educației, astfel încât, practic, profesorii sunt suplimentați suficient. Recent, Comitetul Popular al comunei a instruit, de asemenea, școlile să aranjeze în mod rezonabil profesorii pentru a preda în sala de clasă și să desemneze profesori pentru a îndeplini sarcini concomitente, cum ar fi diriginți, lideri de grup... pentru a evita deficitul de profesori la nivel local.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/gian-nan-giu-lop-giu-thay-noi-vung-kho-post744694.html