Anul școlar 2025-2026 marchează al doilea an în care Școala Primară Thach Linh (secția Thanh Sen) va implementa utilizarea dosarelor digitale ale elevilor. Această aplicație a fost dezvoltată pentru a stoca dosarele elevilor într-un mediu digital, cu autentificare electronică de către persoane și organizații autorizate. Dosarele digitale asigură stocarea completă și precisă a informațiilor despre elevi și a rezultatelor academice și comportamentale; asigurând totodată consecvența și imutabilitatea la emitere.
Dna Le Thi Tham, învățătoare la clasa a II-a A1 de la Școala Primară Thach Linh, a împărtășit: „Anterior, eu și colegii mei trebuia să petrecem mult timp introducând notele și scriind comentarii pentru elevi pe carnetele de note pe hârtie. Chiar și un moment de neatenție putea duce cu ușurință la erori, iar corectarea greșelilor prin ștergere făcea ca carnetele de note să arate inestetic. De la implementarea carnetelor de note digitale, aceste limitări au fost eliminate.”
Odată cu implementarea înregistrărilor digitale ale elevilor, profesorilor li se vor oferi conturi comune pentru a îndeplini sarcini precum înregistrarea notelor regulate, a rezultatelor la examenele intermediare și finale; evaluarea abilităților și a conduitei elevilor etc. Sistemul va compila și evalua apoi automat datele. Profesorii trebuie doar să verifice și să semneze digital înregistrările, după care directorul le va aproba și ștampila pentru arhivare.
Observațiile efectuate în școli arată că dosarele digitale ale elevilor oferă numeroase beneficii, printre care: reducerea birocrației pentru profesori și școli; economisirea timpului și a banilor în comparație cu utilizarea dosarelor pe hârtie; și permiterea profesorilor de a introduce notele elevilor de oriunde, cu ajutorul unui dispozitiv inteligent și al unei conexiuni la internet.
Dna Phan Thi Tam Tu, directoarea Școlii Gimnaziale Le Binh (secția Thanh Sen), a declarat: „În anul școlar 2024-2025, școala va începe să testeze sistemul digital de evidență a elevilor. Procesul de implementare a demonstrat numeroase beneficii practice, cum ar fi faptul că profesorii își economisesc timp pentru a se concentra asupra predării; pentru școală, reduce costurile de imprimare și de păstrare a evidențelor, facilitează depozitarea și conservarea și sporește profesionalismul.”
„La Școala Primară Phuc Loc (comuna Tung Loc), în medie, școala trebuie să proceseze peste 800 de dosare ale elevilor pe hârtie în fiecare an școlar. Fiecare profesor trebuie să completeze 35 de dosare pe zi. Cu toate acestea, presiunea de a completa documentele în timpul anului școlar a scăzut semnificativ de când școala a trecut la dosarele digitale ale elevilor. Prin urmare, profesorilor le ia aproximativ 5 minute să semneze dosarele pentru o clasă; directorul semnează dosarele pentru 5 clase și 24 de clase în aproximativ 15-20 de minute”, a declarat Nguyen Tuan Dung, directorul Școlii Primare Phuc Loc (comuna Tung Loc).
Pentru a asigura implementarea eficientă a dosarelor digitale ale elevilor încă de la început, școlile au organizat sesiuni de instruire și au oferit îndrumări profesorilor cu privire la fiecare proces pas cu pas. Pentru orice dificultăți sau blocaje care au împiedicat implementarea, școlile au contactat furnizorul pentru asistență tehnică.
În ultima perioadă, Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Ha Tinh a depus eforturi pentru digitalizarea tuturor documentelor relevante în implementarea managementului și administrării, pentru a economisi timp și bani. Ca parte a foii de parcurs a transformării digitale a sectorului, până în prezent, 100% dintre școlile primare, 3 școli secundare, 4 licee și 3 centre de formare profesională și educație continuă au testat utilizarea dosarelor digitale ale elevilor.
Dl. Dau Quang Hong, șeful Departamentului de Educație Generală din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Ha Tinh, a subliniat că dosarele digitale ale elevilor reprezintă o soluție importantă în implementarea reformei administrative și a transformării digitale în sectorul educației. Conform evaluărilor, majoritatea administratorilor și profesorilor din instituțiile de învățământ au devenit acum competenți în utilizarea dosarelor digitale ale elevilor. De asemenea, Departamentul actualizează periodic informațiile, efectuează inspecții și monitorizări și oferă sprijin profesional școlilor pentru a asigura implementarea eficientă.
Înlocuirea înregistrărilor școlare tradiționale pe hârtie cu înregistrări digitale, gata să se conecteze la sistemul de management al informațiilor al Ministerului Educației și Formării Profesionale, este o tendință inevitabilă în prezent. Cu toate acestea, în ciuda beneficiilor, unele școli se confruntă încă cu obstacole în implementarea înregistrărilor digitale, cum ar fi dificultăți legate de facilități, infrastructura tehnologiei informației și abilitățile limitate ale profesorilor în utilizarea software-ului. Prin urmare, Departamentul Educației și Formării Profesionale se concentrează pe coordonarea cu unitățile relevante pentru a dezvolta planuri de rezolvare rapidă a acestor dificultăți și de creare a condițiilor pentru implementarea pe scară largă în întreaga provincie.
Sursă: https://baohatinh.vn/giao-vien-ha-tinh-noi-gi-khi-ap-dung-hoc-ba-so-post299355.html
Comentariu (0)