Cum rezolvă Hanoi problema interzicerii meditațiilor plătite?

Un reprezentant al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi a luat cuvântul când mulți au observat că există îngrijorări cu privire la predarea de cursuri suplimentare pentru a câștiga bani și a sprijini profesorii în pregătirea pentru examenele finale.

Dl. Tran The Cuong, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi , a evaluat că emiterea și aplicarea Circularei 29/2024 privind predarea și învățarea suplimentară sunt necesare. „Aceasta este o activitate destul de complicată, cu o arie de aplicare largă și o cerere tot mai mare din partea cursanților, în timp ce vechea Circulară 17/2012 nu mai este potrivită și nu are suficiente sancțiuni manageriale”, a spus el.

Conținutul noii circulare acoperă toate activitățile extracurriculare de predare și învățare din interiorul și din afara școlilor; responsabilitățile de management ale Comitetului Popular Provincial, Departamentului de Educație și Formare Profesională, Comitetului Popular Districtual, Departamentului de Educație și Formare Profesională, Comitetului Popular Comunal și directorilor de școli. În special, prevederile noii circulare vizează punerea în ordine a predării și învățării extracurriculare, asigurarea intereselor elevilor și păstrarea imaginii, demnității și rolului exemplar al profesorilor.

Cum rezolvă Hanoi problema interzicerii meditațiilor plătite? (Fotografie ilustrativă)

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională a declarat că Hanoi are în prezent peste 2.900 de instituții de învățământ , 2,3 milioane de elevi și 130.000 de profesori. Organizarea activităților didactice suplimentare este o problemă complexă, cu o cerere mare. Dacă nu există măsuri de management stricte și adecvate, elevii vor avea cel mai mult de suferit.

Departamentul Educației și Formării Profesionale continuă, de asemenea, să implementeze soluții pentru a îmbunătăți capacitatea și responsabilitatea profesorilor de a promova capacitatea de studiu individual a elevilor; să promoveze inovația în testare și evaluare pentru a se asigura că aceasta este în concordanță cu conținutul și cerințele, asigurându-se că elevii studiază conform noului program fără a fi nevoie să urmeze cursuri suplimentare.

În ceea ce privește revizuirea gratuită pentru elevii din anul terminal, așa cum este stipulată în Circulara 29, care cauzează dificultăți școlilor în prezent, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi a mai spus că elevii din anul terminal se înscriu voluntar pentru a revizui examenele de admitere și examenele de absolvire, conform planului de învățământ al școlii. Asigurarea faptului că elevii au suficiente cunoștințe și abilități, așa cum este prescris, este responsabilitatea școlii și a profesorilor.

Cu toate acestea, pentru a crește resursele destinate școlilor, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi solicită în mod activ autorităților orașului să emită o rezoluție pentru a sprijini finanțarea alocarea de fonduri profesorilor pentru formarea elevilor. „Hanoi va acorda atenție, de asemenea, politicilor care să asigure viața profesorilor, ajutându-i să se concentreze asupra profesiei lor”, a adăugat el.

În ceea ce privește îngrijorarea că multe școli au încetat să predea după-amiaza, ceea ce face dificilă găsirea unui loc pentru părinți în care să-și trimită copiii, dl Tran The Cuong a declarat că Departamentul va implementa soluții pentru a dezvolta amploarea și rețeaua educațională și va investi în facilități pentru a asigura un număr suficient de școli, a crește numărul de școli și clase care predau 2 sesiuni/zi.

Împreună cu acestea, Departamentul va consolida inspecția, examinarea și va gestiona cu strictețe încălcările reglementărilor privind predarea și învățarea suplimentară.

Liderul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi a subliniat, de asemenea, că, pentru ca noua circulară să fie pusă în practică și eficientă, este necesară implementarea sincronă a soluțiilor, importantă fiind schimbarea conștientizării, respectului de sine și stimei de sine a profesorilor pentru a „spune nu” predării suplimentare ilegale.

În același timp, dacă părinții sunt încă nemulțumiți pentru că odraslele lor nu participă la ore suplimentare și sunt încă îngrijorați de notele lor, atunci, indiferent cât de mult ar încerca, sectorul educației va întâmpina dificultăți în a rezolva fundamental problemele legate de predarea și învățarea suplimentară. El speră că părinții și elevii vor avea încredere, vor implementa în unanimitate și vor monitoriza îndeaproape noile reglementări privind predarea și învățarea suplimentară pentru a le asigura drepturile, astfel încât să se poată dezvolta pe deplin.

Minh Khoi

Sursă: https://vtcnews.vn/ha-noi-giai-bai-toan-cam-day-them-thu-tien-the-nao-ar926387.html