Hanoi: Părinții acuză școlile private că înscriu în mod flagrant elevi fără a li se atribui cote.

Într-un interviu acordat lui PV Tien Phong , domnul TH din Linh Dam ( Hanoi ) a declarat că în 2024-2025, după un interviu cu școala, familia sa și-a trimis copilul în clasa întâi. Deoarece era aproape de casă, familia avusese anterior un copil care terminase școala primară la această școală. Văzând că facilitățile școlii erau bune, au avut încredere deplină în cel de-al doilea copil al lor că va merge la școală.

Însă, în timpul anului școlar, părinții au fost șocați să descopere că informațiile despre copilul lor nu se aflau în baza de date a industriei. Au contactat școala de mai multe ori, dar nu au reușit să obțină un răspuns precis cu privire la momentul în care acestea vor fi disponibile.

„Eram extrem de confuzi și îngrijorați dacă rezultatele din clasa întâi ale copilului nostru vor fi recunoscute sau nu. Prin urmare, la începutul anului școlar 2025-2026, chiar dacă elevul era la școală de câteva zile, tot am alergat să cer un transfer școlar pentru copilul meu”, a spus dl. H.

Totuși, potrivit domnului H., când el și câțiva părinți au contactat școlile primare din oraș pentru a-și transfera copiii, multe școli au refuzat de teamă că rezultatele lor din clasa întâi nu vor fi recunoscute. După ce au „bătut la ușile” multor locuri, în cele din urmă o școală a fost de acord să-și lase copiii să se transfere, dar și-a asumat responsabilitatea doar de la clasa a doua, în timp ce părinții au trebuit să se ocupe de vechea școală pentru dosarele și foile matricole ale clasei întâi. „Așadar, dacă copiii noștri vor trebui sau nu să repete clasa întâi este ceea ce ne îngrijorează și ne îngrijorează”, se întreba domnul H.

Un alt părinte a mai spus că anul trecut, când copilul său era pe cale să intre în clasa întâi, a accesat site-ul școlii pentru a afla despre informațiile de înscriere afișate public, așa că nu a ezitat să se înscrie. După ce copilul său a fost o perioadă în clasa întâi, părintele a aflat că școala recruta elevi „ilegal”, deoarece nu i se atribuise o cotă de către agenția de management.

Potrivit acestui părinte, lucrul surprinzător este că, după un an școlar, școala încă recrutează elevi și predă ca de obicei. Părintele și-a exprimat în repetate rânduri opiniile dirigintelui și școlii, dar nu a primit un răspuns satisfăcător.

Școala nu are nicio soluție?

Potrivit părinților ai căror copii au studiat în clasa I anul trecut la această școală, cea mai recentă întâlnire a avut loc pe 30 iulie, când reprezentanții școlii, inclusiv domnul Hoang Xuan Tien, președintele consiliului școlar; doamna Nguyen Thi Thuy, reprezentantă a consiliului de administrație și un membru al personalului administrativ, au avut o întâlnire cu reprezentanții părinților, al cărei proces-verbal a fost atașat.

În timpul întâlnirii, cele două părți au discutat aspecte conexe, în cadrul cărora părinții au ridicat problema elevilor care au absolvit un an de școală, dar au doar copii fizice ale notelor și foilor matricole. Când părinții au accesat baza de date a industriei, au văzut doar codul de identificare din iulie 2025, dar scorurile nu fuseseră actualizate.

Procesul-verbal al ședinței menționa, de asemenea: „Școala nu poate actualiza rezultatele învățării copiilor în baza de date (rezultatele învățării clasei I). Școala garantează legalitatea foilor matricole pe hârtie ale copiilor. Școala se angajează să își asume responsabilitatea pentru foile matricole digitale lipsă ale copiilor sau pentru numerele lipsă ale rezultatelor învățării copiilor în baza de date a industriei.”

Procesul-verbal al întâlnirii dintre reprezentanții școlii și părinți din 30 iulie.

Pe 8 august, aproximativ doisprezece părinți ai căror copii erau în clasa întâi la Școala Primară Internațională Thang Long au trimis o petiție pentru ajutor orașului Hanoi, Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi și sectorului Dinh Cong.

În petiție, părinții au solicitat ca, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale , profesorii să actualizeze scorurile și rezultatele la învățătură ale elevilor în sistemul de date imediat după testele de notare, înainte de a rezuma anul școlar.

Actualizarea scorurilor în baza de date a industriei trebuie să fie precisă, publică și transparentă, astfel încât elevii și părinții să poată monitoriza și să servească drept bază importantă în procesul de transformare digitală.

Totuși, la sfârșitul anului școlar, părinții au bănuit că acestei școli nu i s-au atribuit cote de înscriere, astfel încât elevii de clasa I nu aveau date în sistemul de baze de date al sectorului Educație și Formare Profesională. Lipsa unei baze de date în sistem a afectat foarte mult învățarea copiilor, în special în ceea ce privește procedurile de transfer școlar, admiterea și verificarea rezultatelor învățării. Acest lucru nu numai că a cauzat confuzie și anxietate în rândul părinților, dar a afectat și drepturile legitime ale elevilor.

Școala continuă să înscrie elevi.

Deși drepturile elevilor de clasa I în anul școlar 2024-2025 nu au fost rezolvate, iar școala nu a dat încă un răspuns satisfăcător părinților, site-ul școlii continuă să posteze informații privind înscrierile pentru noul an școlar, 2025-2026.

Prin urmare, această școală înscrie public elevi pentru clasele 1, 2, 3, 4 și 5, dintre care în clasa 1 vor fi înscriși 250 de elevi împărțiți în 10 clase. Condițiile de înscriere pentru elevi sunt o sănătate bună, absența șoaptei, a bâlbâielii și absența dizabilităților congenitale. Această școală oferă, de asemenea, o metodă de admitere pentru evaluarea abilităților de a testa memoria, exprimarea, pronunția etc. și chiar un control medical. „Școala va refuza să accepte elevi cu dizabilități congenitale sau cu sănătate precară, așa cum este stabilit de profesioniștii din domeniul medical”, se preciza în anunțul de admitere al școlii.

După ce a primit feedback de la părinți, reporterul a contactat reprezentantul școlii, dar nu a primit niciun răspuns.

În ceea ce privește incidentul, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi a declarat că a primit informațiile și că va investiga și va trata situația cu strictețe, conform reglementărilor.

Conform regulamentelor, gestionarea activităților școlare la nivel preșcolar, primar și secundar, începând cu 1 iulie, este gestionată de Comitetele Populare ale secțiilor și comunelor. Începând cu anul școlar 2024-2025, alocarea de cote acestei școli este funcția și sarcina Departamentului de Educație și Formare Profesională al districtului Hoang Mai. Acum, acest departament a fost dizolvat și funcțiile și sarcinile sale au fost atribuite Departamentului de Cultură și Societate al secțiilor.

Școala Primară Internațională Thang Long, Școala Gimnazială Internațională Thang Long și Liceul aparțin Sistemului Educațional Bill Gates, situat pe Lotul X1, Zona Urbană Bac Linh Dam, Cartierul Dai Kim, Districtul Hoang Mai, Orașul Hanoi. Site-ul școlii arată că, începând cu 4 august, școala a primit elevii înapoi la școală, începând cu anul școlar 2025-2026.