Cum să înțelegi corect

Informații despre admiterea la facultățile de medicină în multe universități, folosind literatura ca o combinație de materii. Recent, Universitatea Duy Tan a furnizat informații pe această temă.

Prin urmare, pe lângă păstrarea combinației tradiționale de Matematică, Chimie, Biologie (B00) în programul de formare medicală din cadrul blocului de Științe ale Sănătății, Universitatea Duy Tan a adăugat Literatură într-o combinație de discipline de admitere (A16): (Matematică; Științe Naturale (KHTN) inclusiv Fizică, Chimie, Biologie; Literatură).

Cum să integrezi corect lingvistica în admiterea la facultățile de medicină? Figura 1 — Se crede că literatura ajută la dezvoltarea abilităților de scriere - ceea ce este crucial în comunicarea coerentă a informațiilor în rapoarte, cercetări științifice și prelegeri medicale. Fotografie ilustrativă.

Conducătorii școlii au declarat că scopul este de a pregăti studenți la medicină cu o performanță completă, care să îndeplinească atât cerințele tehnice, cât și pe cele umaniste necesare pentru pregătirea medicală în Vietnam.

În combinația de admitere cu Literatură, există în continuare un examen de Științe Naturale care include 3 materii (Fizică, Chimie, Biologie), astfel încât asigură cerințele de cunoștințe de bază și fundamentul în admiterea tradițională în industria medicală, pe lângă organizarea acesteia în conformitate cu examenul de absolvire în cadrul programului inovator de învățământ general care este implementat.

În prezent, Universitatea Duy Tan se asigură întotdeauna că fiecare grupă de admitere include Biologie pentru a standardiza cunoștințele profesionale ale unui student care studiază Științe ale Sănătății, îndeplinind condițiile necesare și suficiente pentru a studia și a deveni medic generalist.

Pentru pregătirea medicală la Universitatea Duy Tan, Literatura este selectată ca unul dintre grupele de admitere pentru Medicină Generală, cu scopul de a selecta candidați cu calități umaniste și abilități de comunicare sau înțelegere a textelor citite în diverse forme, pe lângă asigurarea faptului că acești candidați au îndeplinit pe deplin cerințele de cunoștințe în Științele Naturii (în special Fizică, Chimie, Biologie).

Conducătorii școlii consideră că studenții care studiază Literatura au numeroase avantaje în gândirea interactivă în comunicare, pe lângă capacitatea de a citi, înțelege și analiza rapid documente academice pentru a asimila noi cunoștințe medicale.

Ca să nu mai vorbim de faptul că literatura ajută la dezvoltarea abilităților de scriere - ceea ce este foarte important în comunicarea coerentă a informațiilor în rapoarte, cercetări științifice și prelegeri medicale.

În plus, avantajul celor care se pricep la literatură este o înțelegere profundă a culturii, eticii și valorilor umaniste ale medicinei. Aceasta este o condiție necesară pentru ca fiecare student, după absolvire, să devină un medic generalist care posedă toate cele 3 elemente: Inimă - Talent - Virtute.

În plus, Universitatea Duy Tan se concentrează și pe formarea profesională pentru îmbunătățirea competenței studenților în limba engleză, astfel încât, după absolvire sau chiar în timpul studiilor la școală, studenții să aibă suficientă capacitate pentru a accesa documente medicale internaționale și a participa la activități de cercetare științifică în domeniul medicinei.

Între timp, profesorul Nguyen Anh Tri, delegat al Adunării Naționale din Hanoi și fost director al Institutului Central de Hematologie și Transfuzie de Sânge, a afirmat că formarea medicală este o problemă importantă, astfel încât orice modificare a planului de înscriere trebuie să treacă printr-un proces de cercetare și o evaluare a impactului.

„Atunci când se include literatura de specialitate în examenul de admitere, aceasta trebuie evaluată de oameni de știință, în special de oameni de știință din domeniul medical. Apoi, trebuie să existe un document legal, nu fiecare școală recrutează diferit, schimbându-și modul în fiecare an”, a declarat profesorul Nguyen Anh Tri.

Privind retrospectiv la procesul de formare medicală, profesorul Nguyen Anh Tri a spus că materiile importante folosite ca bază pentru admiterea la medicină sunt matematica, chimia și biologia. Dacă este nevoie de inovare în examenul de admitere, aceasta trebuie să se bazeze pe dovezi științifice.

Exprimându-și opinia cu privire la această problemă, profesorul Nguyen Thanh Liem, fost director al Spitalului Național de Copii, a susținut includerea literaturii în criteriile de admitere.

Motivul pe care l-a invocat a fost că medicii tratează pacienții nu doar prin efectuarea de proceduri, intervenții chirurgicale și prescrierea de medicamente, ci și prin inimă și personalitate.

„Cineva a spus că Literatura este Persoana, deci Literatura este un factor important în formarea personalității și a sufletului unui medic.”

Operele literare oferă medicilor o perspectivă cuprinzătoare asupra ființelor umane, asupra stărilor lor emoționale și psihologice complexe. Acest lucru îi ajută pe medici să dezvolte o gândire umanistă, le sporește capacitatea de a înțelege și empatiza cu pacienții și le permite medicilor să trateze pacienții individual.

„Cunoștințele științifice pot fi dobândite și dacă sunt învățate târziu, dar procesul de formare a personalității și a sufletului este un proces care începe de la o vârstă fragedă” - această persoană și-a împărtășit opinia.

Potrivit profesorului Nguyen Thanh Liem, a fi bun la literatură îi ajută pe medici să aibă abilități bune de comunicare cu pacienții pentru a înțelege mai bine bolile și a evita conflictele nefericite.

A fi bun la literatură îi ajută pe medici să își exprime ideile clar și concis atunci când scriu rapoarte. „Am citit multe teze de masterat și doctorat care au fost scrise cu multe greșeli gramaticale și de exprimare.

În cadrul examenelor internaționale de admitere la medicină, pe lângă partea teoretică, este foarte importantă și partea interviului. În această parte, cel care pune întrebarea nu se limitează la cunoștințe științifice, ci le cere candidaților să aibă o înțelegere foarte largă a multor probleme, în special a problemelor sociale, și abilități de gestionare a situațiilor.

„Generații de medici vietnamezi, instruiți sub conducerea francezilor, nu au fost doar buni în profesia lor, ci și mari personalități” - a subliniat el.

Din perspectiva tuturor părților implicate, se poate observa că, dacă studenții la medicină sunt buni atât la științele naturii, cât și la literatură, ar fi perfect. Astfel de admiteri îi orientează pe studenții la medicină către un studiu mai cuprinzător decât în liceu.

Sursă