Directorul și directorul adjunct al grădiniței sunt obligați să participe la activități didactice.

Directorul și directorul adjunct al unei grădinițe trebuie să predea 2-4 lecții pe săptămână și nu au voie să convertească orele de predare reduse sau să utilizeze orele de predare convertite din activități profesionale pentru a înlocui orele de predare standard.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis recent Circulara nr. 11 care reglementează regimul de lucru al cadrelor didactice din învățământul preșcolar. În consecință, timpul de lucru al cadrelor didactice din învățământul preșcolar se stabilește în funcție de anul școlar, se transformă în ore de predare și se garantează că este de 40 de ore/săptămână, inclusiv numărul de ore de predare dintr-o zi conform standardului .

Mai exact, profesorii de grădiniță care predau la grupe de copii sau clase de grădiniță cu două sesiuni pe zi vor preda 5 ore și 30 de minute pe zi. Profesorii de grădiniță care predau la grupe de copii sau clase de grădiniță cu o sesiune pe zi vor preda 4 ore pe zi.

Directorul și directorul adjunct al școlilor preșcolare sunt obligați să participe la activități didactice (imagine ilustrativă).

FOTO: HM

Timpul de lucru al directorului și al directorului adjunct este garantat la 40 de ore/săptămână, inclusiv timpul de predare, pentru a înțelege conținutul și obiectivele programului de învățământ preșcolar și a îmbunătăți eficacitatea conducerii și managementului.

Norma de predare săptămânală a directorului este de 2 ore/săptămână; cea a directorului adjunct este de 4 ore/săptămână.

„Directorii și directorii adjuncți nu au voie să convertească cotele reduse de ore de predare sau să utilizeze orele de predare convertite din activități profesionale pentru a înlocui cota standard de ore de predare”, precizează clar Circulara.

După ce directorul și directorul adjunct au finalizat orele de predare prescrise, aceștia pot converti alte activități profesionale pentru a calcula totalul orelor de predare atunci când stabilesc orice ore de predare suplimentare (dacă este cazul).

În plus, circulara specifică și alte detalii, cum ar fi: Învățătoarele de la grădiniță, aflate în perioada de probă (dacă este cazul), au dreptul la o reducere de 5 ore de predare pe săptămână; învățătoarele cu copii mici sub 12 luni au dreptul la o reducere de 5 ore de predare pe săptămână.

Învățătoarele de la grădiniță care sunt plecate pentru consultații medicale sau tratament (fără a depăși timpul prescris) cu aprobarea directorului și confirmarea unei unități medicale autorizate nu sunt obligate să recupereze timpul de predare pierdut și li se vor credita orele de predare complete pentru ziua respectivă.

Profesorilor de învățământ preșcolar care predau la clase cu copii cu dizabilități în cadrul unor medii de educație incluzivă, după ce au predat numărul necesar de ore, li se va reduce timpul de predare cu 30 de minute pe zi pentru fiecare copil cu dizabilități din clasă.

Circulara prevede: „Atribuirea și aranjarea sarcinilor pentru cadrele didactice din învățământul preșcolar trebuie să asigure respectarea reglementărilor privind contingentele de ore didactice, orele de lucru și concediul anual, așa cum sunt prevăzute de lege; și să asigure transparența și echitatea între cadrele didactice din învățământul preșcolar din cadrul aceleiași instituții de învățământ preșcolar.”

Atribuirea cadrelor didactice preșcolare pentru a participa la aducerea sau preluarea copiilor sau la supravegherea copiilor la ora prânzului trebuie să fie în concordanță cu situația reală a personalului din instituția de învățământ preșcolar.

Fiecare profesor nu poate ocupa mai mult de două funcții suplimentare.

Conform noilor reglementări, fiecare educator preșcolar nu poate prelua mai mult de două atribuții suplimentare. Pentru atribuțiile pentru care a primit deja remunerație sau indemnizații, cota de ore didactice nu poate fi redusă sau transformată în ore didactice, cu excepția atribuțiilor suplimentare...

Conversia sarcinilor care nu sunt prevăzute în regulamentul privind reducerea orelor de predare sau care nu sunt transformate în ore de predare din prezenta circulară se decide în scris de către director, asigurându-se că este adecvată complexității și volumului de muncă al atribuțiilor suplimentare atribuite. În astfel de cazuri, conversia trebuie aprobată de o ședință a cadrelor didactice din învățământul preșcolar și raportată autorității de management competente.

Circulara prevede, de asemenea, transformarea altor activități profesionale în ore de predare. De exemplu, profesorii de grădiniță care participă la îngrijirea copiilor în timpul pauzelor de prânz sunt considerați ca predând cel mult 2 ore pe sesiune.

Directorul va decide în scris numărul de ore echivalente pentru educatorii preșcolari desemnați să supravegheze copiii în timpul pauzei de prânz, asigurându-se că acesta este în concordanță cu numărul de copii care stau pentru programul de jumătate de zi și cu timpul de îngrijire a copiilor. În acest caz, conversia trebuie aprobată de o ședință a tuturor educatorilor preșcolari din instituția de învățământ preșcolar.

Sursă: https://thanhnien.vn/hieu-truong-hieu-pho-mam-non-buoc-phai-tham-gia-giang-day-185260304162525145.htm