Concentrează-ți toate eforturile pe faza de „sprint final”.
De la sălile de clasă la biblioteci, de la sesiuni gratuite de meditații la grupuri de studiu autogestionate, atât profesorii, cât și elevii își depun eforturile în această fază de „împingere finală” cu hotărârea de a obține cele mai bune rezultate posibile.
În multe licee din zonele centrale și montane, pregătirea pentru examene este implementată sistematic în funcție de diferitele grupe de elevi.
Școlile evaluează proactiv abilitățile elevilor și îi clasifică pentru a dezvolta planuri de recapitulare adecvate care să consolideze atât cunoștințele fundamentale, cât și să îmbunătățească abilitățile de susținere a testelor și psihologia susținerii examenelor.
La Liceul Nguyen Trai din comuna Tien Yen (provincia Quang Ninh ), școala a acordat prioritate pregătirii elevilor pentru examenul de absolvire a liceului încă de la începutul anului universitar.
Școala organizează teste de evaluare pentru elevi pentru a le evalua performanța academică la această materie, ceea ce servește drept bază pentru elaborarea unui plan de pregătire pentru examenul de absolvire.
Organizați înscrierea elevilor la discipline opționale care corespund abilităților și aspirațiilor lor. Organizați înscrierea profesorilor pentru obiective de calitate pentru discipline și obiective de calitate pentru scorurile examenelor de absolvire din 2026.

Pe baza condițiilor menționate mai sus, școala a elaborat un plan pentru recapitularea suplimentară a cunoștințelor pentru elevi și l-a implementat în timpul celei de-a doua sesiuni, din septembrie până la sfârșitul lunii mai. Planul este împărțit în diferite faze.
Pregătire gratuită pentru examene pentru studenți
Dna Le Thi Anh, directoarea adjunctă a Liceului Nguyen Trai, a declarat că au organizat cel puțin 5 examene simulate de absolvire, legate de diferite etape, pentru a oferi elevilor oportunități de a exersa și de a-și evalua abilitățile academice.
După fiecare examen simulat, școala continuă să dirijeze evaluarea rezultatelor și să ajusteze planul examenelor de absolvire pentru a se potrivi fiecărui grup de studenți, urmărind atingerea obiectivelor stabilite.
În plus, școala încurajează profesorii să aplice competențe digitale și să utilizeze platforme de învățare online (OLM) pentru a ghida elevii în revizuirea și exersarea competențelor, contribuind la îmbunătățirea calității.
Profesorii sunt încurajați să organizeze sesiuni gratuite de meditații pentru elevi în timpul lor liber, cum ar fi seara (pentru elevii din cămine), în weekenduri etc.
Faza inițială se concentrează pe consolidarea cunoștințelor teoretice, furnizarea de metode de învățare și dezvoltarea abilităților bazate pe teme specifice.
În faza 2, profesorii se concentrează pe organizarea testelor de antrenament pentru elevi, bazate pe structura examenului de absolvire a liceului. Elevii exersează, sunt îndrumați să își autocorecteze lucrările, să învețe din greșelile lor și chiar să exerseze crearea și rezolvarea întrebărilor de examen.
Profesorii notează, corectează și oferă feedback, ajutând elevii să consolideze orice lacune în cunoștințe și să își îmbunătățească abilitățile pe care nu le stăpânesc încă.
În această perioadă, elevii muncesc foarte mult, demonstrând o concentrare și o autodisciplină sporite în studii și stabilind obiective pentru fiecare zi și materie.

Lã Thị Điệp Anh, elevă în clasa a XII-a A la Liceul Nguyễn Trãi, a declarat că își dedică tot timpul pregătirii pentru examenul de absolvire. Acordă o atenție deosebită și studiază cu seriozitate conținutul pe care profesorii îl predau direct la ore și prin intermediul platformelor online.
„În prezent, mă concentrez pe exersarea cu teste eșantion. După ce le finalizez, îmi notez lucrările folosind lista de verificare furnizată de profesorii mei, învăț din greșelile mele și apoi compar rezultatele cu comentariile și corecturile profesorilor”, a împărtășit Diep Anh.
Potrivit lui Diep Anh, matematica o îngrijorează cel mai mult pentru că este dificilă, implicând o mulțime de cunoștințe la nivel de înțelegere și aplicare. Deoarece îi lipsește o bază solidă, recapitularea și memorarea necesită mult timp, iar capacitatea ei de a rezolva aceste întrebări este încă limitată.
Profesorii noștri au fost foarte dedicați și atenți, monitorizându-ne îndeaproape și predându-ne de la începutul anului până acum. Pe lângă cursurile obișnuite, ei oferă și meditații gratuite seara și în weekenduri, cum ar fi sâmbăta și duminica.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-quang-ninh-tang-toc-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-post777510.html









Comentariu (0)