Quang Tri 1.jpg
Echipa Farmer 4.0 de la iSchool Quang Tri (a doua echipă primind o plachetă simbolică, de la stânga la dreapta) a câștigat premiul Promițător la competiția Solve For Tomorrow 2024 - Fotografie: Furnizată de ISCHOOL QT

Noi experiențe cu inteligența artificială

În zilele noastre, atmosfera de învățare de la iSchool Quang Tri pare a fi mai veselă și incitantă. În timpul pauzei, elevii se adună pentru a discuta despre cântece create cu sprijinul inteligenței artificiale. Toată lumea este fericită, deoarece majoritatea lucrărilor sunt compuse conform propriilor idei, îndrumări și materiale. Nu numai că sunt interesați de muzica care îmbină amprenta lor personală cu sprijinul inteligenței artificiale pe care o creează, dar mulți elevi ascultă și analizează și cântecele altor elevi. De aici, s-au rezumat experiențele bune.

Anterior, la sfârșitul anului 2024, iSchool Quang Tri a organizat un concurs „Compunerea de cântece școlare cu ajutorul inteligenței artificiale” pentru elevii de liceu. Cu tema: „iSchool Quang Tri - Școala pe care o iubesc”, elevii au folosit instrumente de inteligență artificială precum: Chat GPT, Soundraw, Suno... pentru a crea un nou produs muzical . Prin intermediul acestui concurs, liderii iSchool Quang Tri speră că elevii se vor familiariza cu noi programe și aplicații, în special cu inteligența artificială, pentru a-și lărgi orizonturile și a îmbunătăți eficiența învățării.

Foarte repede după aceea, concursul „Compoziție de cântece pentru școală cu inteligență artificială” a primit un răspuns foarte mare din partea elevilor. Prin înregistrări, toate înscrierile au urmat tema. Fiecare cântec este o poveste frumoasă în muzică despre școală, profesori, prieteni...

În videoclipuri , mulți elevi au inserat inteligent imagini semnificative. În ciuda sprijinului oferit de inteligența artificială, majoritatea melodiilor din concurs au încă o notă personală, demonstrând în mod clar explorarea și creativitatea. Pham Thi Xuan Sang, elevă în clasa a X-a A, a spus: „Dacă toată lumea se bazează 100% pe inteligența artificială și aplică un stereotip, înscrierile vor fi similare și nu vor îndeplini cerințele. Prin urmare, eu și prietenii mei am investit destul de mult.”

Din cele 60 de înscrieri la concursul „Compunerea cântecelor școlare cu ajutorul inteligenței artificiale”, 16 dintre cele mai bune cântece au fost selectate și postate pe pagina de fani a iSchool Quang Tri. Datorită acestui fapt, răspândirea concursului este în creștere. Având un consens ridicat, Comitetul de Organizare și Juriul concursului „Compunerea cântecelor școlare cu ajutorul inteligenței artificiale” au acordat în unanimitate 2 premii de Aur, 3 premii de Argint, 7 premii de Bronz, 6 premii Promițător și 1 premiu pentru Cel mai bun colectiv, atât pentru grupuri, cât și pentru persoane individuale.

Mergi primul pentru a deschide calea

În prezent, aplicarea inteligenței artificiale pentru îmbunătățirea calității educației se bucură de tot mai multă atenție. În ianuarie 2021, Prim-ministrul a emis o strategie națională privind cercetarea, dezvoltarea și aplicarea inteligenței artificiale până în 2030.

Prin urmare, una dintre sarcinile cheie și centrale identificate este promovarea dezvoltării și implementării aplicațiilor de inteligență artificială în domeniul educației. Cu un spirit de pionierat, iSchool Quang Tri a dezvoltat rapid planuri, obiective și a implementat sincron soluții pentru a aduce inteligența artificială în școli.

Pentru a realiza acest lucru, liderii iSchool Quang Tri s-au concentrat pe cercetarea și învățarea aprofundată a inteligenței artificiale; oportunitățile și provocările; cum să maximizeze rolul inteligenței artificiale... Pe baza acestui fapt, școala a stabilit că prima prioritate este de a stimula spiritul de a da exemplu în aplicarea inteligenței artificiale în rândul profesorilor. Vestea bună este că, atunci când este pusă în practică, această sarcină dificilă a devenit mai ușoară. Deoarece, de mult timp, personalul și profesorii iSchool Quang Tri au dorit întotdeauna și au cercetat și aplicat în mod regulat progresele științifice și tehnologice în predare.

Prin urmare, atunci când sunt instruiți și instruiți în profunzime, toți asimilează și aplică rapid. Se știe că în anul școlar 2024-2025, iSchool Quang Tri are 8 membri ai personalului și profesori recunoscuți drept experți în educație inovatoare la nivel global, onorați de Microsoft.

Recent, directoarea școlii iSchool Quang Tri, Duong Thi Thu Trang, și profesoara Tran Ngoc Thien Trang au participat la conferința Bett Asia 2024, care a avut loc în Malaezia. Aceasta este cea mai mare expoziție și summit anual de tehnologie în educație din Asia.

Prin implementare, până în prezent, majoritatea personalului și profesorilor de la iSchool Quang Tri au devenit competenți în utilizarea inteligenței artificiale. Datorită inteligenței artificiale, profesorii sunt mai conștienți în conceperea prelegerilor, pregătirea planurilor de lecție, gestionarea notelor... Prelegerile devin, de asemenea, mai apropiate, mai vii și mai atractive pentru elevi.

Cel mai recent, în cadrul competiției provinciale pentru profesori excelenți, dna Le Canh Thuy Phuong, profesoară de engleză la școală, a fost foarte apreciată pentru aplicarea inteligenței artificiale în a ajuta elevii să înțeleagă mai bine vocabularul. Dna Thuy Phuong a declarat: „Datorită tehnologiei inteligenței artificiale, lecțiile noastre sunt mai interesante. Interacțiunea dintre profesori și elevi este, de asemenea, îmbunătățită.”

Recent, echipa Farmer 4.0 de la iSchool Quang Tri a participat la competiția Solve For Tomorrow 2024. Aceasta este o competiție pentru elevii de gimnaziu și liceu din întreaga țară, încurajându-i să cerceteze proactiv și să aplice educația STEM pentru a rezolva problemele nerezolvate, a promova dezvoltarea durabilă și a crea produse cu un grad ridicat de comercializare. Având ca temă „Integrarea tehnologiei IoT în procesul de cultivare a ciupercilor cordyceps în Quang Tri”, grupul de elevi de la iSchool Quang Tri a excelat pe mii de subiecte și soluții, ajungând în runda finală. Cu performanțe bune, echipa Farmer 4.0 a fost selectată și i s-a acordat premiul Promițător.

Vorbind despre semnele încurajatoare în aplicarea inteligenței artificiale, directoarea școlii iSchool, Quang Tri Duong Thi Thu Trang, a declarat că, datorită proactivității și sprijinului activ al personalului și profesorilor, tot mai mulți elevi din școală au devenit conștienți de rolul inteligenței artificiale. După ce au fost instruiți, unii elevi au învățat cum să utilizeze software-ul popular de inteligență artificială. Nu numai atât, dar au o înțelegere clară a precauțiilor atunci când utilizează inteligența artificială, nepermițându-și să devină dependenți de inteligența artificială.

Dna Thu Trang a declarat: „Încurajăm și motivăm întotdeauna profesorii și elevii să utilizeze cu înțelepciune inteligența artificială. În predare și învățare, inteligența artificială nu înlocuiește, ci doar sporește eficiența prelegerilor și a interacțiunilor dintre profesori și elevi. Rolul profesorilor în transmiterea și îndrumarea elevilor spre dobândirea de cunoștințe este întotdeauna în centrul atenției. Sperăm că eforturile personalului școlii, ale profesorilor și ale elevilor vor aduce tot mai multe realizări.”

Conform TAY LONG (ziarul Quang Tri)