Când politica de gratuitate este plasată lângă povestea „solicitării de asistență pentru un laptop de 6 milioane”, ce vezi?

În ultimele zile, opinia publică a lăudat și a susținut mult politica de scutire a taxelor de școlarizare pentru elevii de toate nivelurile în 6 provincii și orașe din întreaga țară. De exemplu, în provincia Quang Ninh - o localitate puternic afectată de recenta furtună nr. 3 (furtuna Yagi), guvernul provincial a decis să scutească de taxele de școlarizare aproape 244.000 de elevi de toate nivelurile, de la preșcolar până la liceu, cu un buget total estimat la aproximativ 167 de miliarde VND. Sau recent, pe 26 septembrie, Consiliul Popular al provinciei Quang Nam a aprobat oficial o rezoluție de scutire a taxelor de școlarizare pentru elevii în cei 2 ani școlari 2024 - 2025, 2025 - 2026. Se așteaptă ca această provincie să cheltuiască aproximativ 158 de miliarde VND pentru această politică. Sau alte localități precum Da Nang, Khanh Hoa, Hai Phong, Ba Ria - Vung Tau scutesc, de asemenea, de taxele de școlarizare pentru elevi.

Provincia Quang Nam scutește studenții de taxele de școlarizare pentru anii școlari 2024-2025 și 2025-2026. Foto: VL

Este adevărat că localitățile cu bugete bogate ar trebui să renunțe la taxele de școlarizare pentru studenți? Aș spune că acest lucru nu este absolut adevărat. De fapt, provincia Quang Ninh tocmai a fost afectată de o furtună istorică, iar statisticile locale estimează că pagubele totale cauzate de furtuna nr. 3 au fost de aproape 25.000 de miliarde de VND.

În mod similar, în provincia Quang Nam, în ultimul an, economia provinciei a trecut prin cea mai dificilă perioadă de la reînființarea provinciei. Potrivit Comitetului Popular provincial, politica taxelor de școlarizare are o importanță deosebită în politica de socializare a educației, demonstrând sprijinul societății în educație. Cu toate acestea, economia provinciei a fost dificilă în ultima vreme, ceea ce înseamnă că și presiunea cheltuielilor oamenilor este mare, așa că liderii provinciali au convenit să aprobe politica de scutire de taxele de școlarizare pentru studenți.

„De fapt, în ultimii ani, provincia Quang Nam a fost afectată negativ de dezastre naturale și de pandemia de Covid-19. Pentru a atenua parțial dificultățile cu care se confruntă oamenii din întreaga provincie, Consiliul Popular a emis o Rezoluție care reglementează taxele de școlarizare și sprijinul financiar pentru instituțiile de învățământ public din provincia Quang Nam”, a declarat Comitetul Popular al provinciei Quang Nam. Din dorința de a împărtăși o parte din dificultăți cu oamenii, provincia Quang Nam a decis să scutească elevii de taxele de școlarizare pentru 2 ani școlari.

Aceasta arată că scutirea de taxele de școlarizare în localități este un efort al guvernului, demonstrând tovărășie și împărtășind dificultățile cu oamenii, creând un mediu de învățare mai bun pentru cariera „oamenilor în creștere”.

Cu accent pe „educația ca politică națională de top”, eforturile localităților de a scuti de taxele de școlarizare pentru elevii de toate nivelurile au răspândit puternic umanitatea și au primit consens și sprijin din partea oamenilor. Aceste politici sunt, de asemenea, lecții pe care profesorii din școli le pot evidenția și cita în lecțiile morale despre umanitate în cariera educațională.

Mesaj „prietenos” din partea profesorului TPH către părinții claselor 4/3. Foto: TK

Cu toate acestea, undeva în societate există încă indivizi care se opun eforturilor întregii societăți, cel mai tipic fiind cazul unui profesor de la o școală elementară din orașul Ho Și Min care le cere părinților 6 milioane de VND pentru a cumpăra un laptop.

Prin urmare, învățătoarea claselor 4/3 de la Școala Primară Chuong Duong (Sectorul 1, Ho Chi Minh City) a propus asociației părinților să sprijine 5-6 milioane VND pentru achiziționarea de laptopuri. Când un părinte a votat împotriva propunerii, învățătoarea a întrebat al cărui părinte al elevului este vorba și a blocat comentariile. După aceea, învățătoarea s-a „bombă” și a anunțat că nu va accepta sprijinul, că nu va pregăti schița de recapitulare și că părinții vor recapitula lecțiile pentru elevi.

După ce incidentul a fost relatat de presă, Școala Primară Chuong Duong și Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min au confirmat incidentul și au declarat că îl vor trata cu seriozitate. Profesorul implicat în incident a fost, de asemenea, suspendat din funcția didactică pe durata procesului de investigare.

Deși profesoara a explicat că nu se „supăra” pe părinți, explicația a fost greu de acceptat.

Deoarece achiziționarea de echipamente didactice este datoria profesorului, dacă acesta întâmpină dificultăți, ar trebui să propună școlii sprijin pentru rezolvarea acestora. În plus, imediat ce un părinte vota împotriva sprijinului, profesorul îl întreba pe cel al cărui părinte al elevului era acesta, dacă atingea punctul slab, psihologia părintelui care se temea că fiul său va fi hărțuit?

Comentând pe agențiile de presă și pe rețelele de socializare, toți oamenii, în special educatorii, și-au exprimat indignarea față de comportamentul profesorului.

Opinia publică așteaptă un răspuns cu privire la rezultatul soluționării cazului unui profesor de la școala primară Chuong Duong care solicită sprijin pentru a cumpăra un laptop.

Cazuri precum cel al profesorului care „solicită sprijin pentru un laptop de 6 milioane” sunt cazuri izolate în societate, dar consecințele acestor acțiuni pentru sectorul educației sunt enorme, pătând imaginea profesorilor în ochii părinților, dând un exemplu prost elevilor și negând eforturile întregii societăți pentru educație în scopul unei dezvoltări umane mai cuprinzătoare.

Este demn de remarcat faptul că autorul subliniază că, dacă incidentul nu ar fi fost investigat de mass-media, ar fi descoperit școala și Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min și-ar fi adus incidentul în fața justiției sau ar fi trebuit părinții să continue să răspundă „în mod voluntar” solicitărilor de sprijin din partea profesorilor?

Educația este locul unde se „dezvoltă oamenii”, dar cei care fac munca de „dezvoltare a oamenilor” merg împotriva educației umaniste de dragul cursanților, așa că a cui este responsabilitatea?

Publicul este atent la rezultatul modului în care sectorul educațional din orașul Ho Și Min va gestiona acest caz, inclusiv responsabilitățile profesorului, ale școlii și ale Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min. În ceea ce privește acest caz, în opinia mioapă a autorului, publicul cu siguranță nu va fi mulțumit dacă rezultatul va fi „experiența”!!!

Sursă: https://congthuong.vn/khi-chinh-sach-mien-hoc-phi-dat-canh-cau-chuyen-xin-ho-tro-laptop-6-trieu-thay-gi-349258.html