La fel de greu ca eșecul universitar

TP - Numărul candidaților care se înscriu pentru admitere este echivalent cu cota de admitere, așa că aproape nimeni nu pică examenul de admitere la universitate, este vorba doar de la ce facultate intră.

Când universitățile sunt „însetate” de candidați

În 2024, la nivel național s-au înregistrat 733.600 de candidați înscriși pentru admiterea la universitate. Numărul candidaților admiși în prima rundă este de aproape 673.600. Până la sfârșitul perioadei de confirmare a admiterii în sistemul Ministerului Educației și Formării Profesionale , 81,87% dintre candidați au fost admiși oficial.

Astfel, doar aproximativ 60.000 de candidați vor pica examenul de admitere la universitate în 2024. Motivul este că candidații se înscriu pentru candidaturi care depășesc capacitatea lor, în timp ce scorurile lor le oferă în continuare șansa de a fi admiși și pentru alte candidaturi. Prin urmare, multe universități sunt încă „însetate” de candidați, recrutând candidați suplimentari imediat ce este anunțată prima rundă de scoruri standard.

Anul acesta, fără admitere anticipată, multe universități sunt „nerăbdătoare” și îngrijorate că nu vor putea „prinde” candidați. Unele școli au folosit „trucuri” pentru a primi candidații imediat după încheierea perioadei de înscriere.

Universitatea Gia Dinh a trimis invitații de înscriere în programul universitar obișnuit din 2025, începând cu începutul lunii august, invitând candidații să finalizeze gratuit procedurile de admitere pentru noul curs de competențe studențești cu tema integrării internaționale a generației GenAI și să primească un certificat.

Universitatea Van Hien a anunțat că va sprijini candidații cu 50-60% din taxele de școlarizare pentru semestrul 1 și 10-30% din taxele de școlarizare pentru semestrul 2, dacă candidații se înscriu în perioada de timp prescrisă, a doua fază durând între 1 și 5 august.

Universitatea Hung Vuong din orașul Ho Și Min a trimis la mijlocul lunii iulie invitații pentru înscrierea în programul universitar obișnuit în 2025, pe baza cererii de admitere bazate pe dosarele academice. Candidații selectați trebuie să se prezinte la sediul școlii pentru a finaliza procedurile de admitere în termenul stabilit.

Pe 20 august, înainte de perioada de filtrare virtuală prevăzută, Universitatea Hung Vuong din orașul Ho Chi Minh a anunțat scorul de referință pentru metoda de luare în considerare a rezultatelor examenelor de absolvire a liceului. Scorul de referință variază între 15-20/30 de puncte. Aceasta este universitatea care a anunțat cel mai mic prag de scor pentru primirea de cereri de admitere în acest an (12/30 de puncte).

Între timp, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, perioada de filtrare virtuală trebuie să se încheie înainte de a putea fi anunțate scorurile de admitere (cele mai recente informații sunt din 22 august).

Totuși, după ce Ministerul Educației și Formării Profesionale a amânat ora filtrării virtuale, școala a retras această notificare.

Planurile de înscriere ale unor universități lasă, de asemenea, multe motive de îngrijorare. De exemplu, în planul de înscriere pentru 2025, Universitatea Gia Dinh a publicat informații privind înscrierea pentru ultimii 2 ani. În 2024, când universității i se permitea încă să ia în considerare înscrierea anticipată, 27/27 de specializări ale universității nu au avut candidați care să confirme înscrierea pe baza rezultatelor examenului de absolvire a liceului, chiar dacă cota și scorul standard erau 15/30. Candidații au refuzat, de asemenea, să participe la metoda de evaluare a rezultatelor testului de abilități al Universității Naționale Ho Chi Minh City.

În special, metoda de luare în considerare a dosarelor academice are ca rezultat un număr de candidați care își confirmă admiterea. Mai exact, specializarea Rețele de Calculatoare și Comunicații are 3 zerouri (niciun candidat nu își confirmă admiterea în toate cele 3 metode de admitere), chiar dacă există 40 de cote. În 2023, aceeași situație se va întâmpla pentru toate cele 3 metode de admitere ale școlii.

Consecințe pe termen lung

În ultimii ani, numărul candidaților care au promovat examenul de admitere la universitate, dar au refuzat să se înscrie nu este mic. Motivele provin din nemulțumirea cu dorințele lor de admitere; susținerea rezultatelor doar pentru liceu, cât timp candidatul are alte opțiuni; candidații care au promovat examenul, dar au ales să studieze în străinătate...

În 2024, au existat aproximativ 122.107 candidați care nu și-au confirmat admiterea, reprezentând 18,13% din numărul total de candidați admiși în prima rundă. În 2023, aproape 118.000 de candidați au fost admiși la universitate în prima rundă, dar nu și-au confirmat admiterea. În 2022, acest număr a depășit 103.000 de candidați...

Candidații află informații despre alegerea dorințelor de admitere la universitate în 2025. Foto: NAM TRAN

Liderul unei universități private a recunoscut că numărul candidaților care nu reușesc deloc să intre la universitățile din Vietnam este foarte mic. Acest lucru este rezultatul mai multor factori: cota de înscriere a fost extinsă; metodele de selecție sunt din ce în ce mai diverse (examenul de absolvire a liceului, luând în considerare dosarele academice, certificatele internaționale, examenele separate etc.); și stratificarea clară între școli, de la cele de top la cele locale și private. Datorită acestui fapt, majoritatea candidaților pot găsi cel puțin o ușă către universitate.

Totuși, acest fenomen lasă și multe consecințe. În primul rând, diplomele universitare riscă să-și piardă valoarea de clasificare, deoarece aproape oricine poate promova examenul de admitere la universitate, ceea ce face ca diploma să nu mai fie o măsură clară a abilităților.

În al doilea rând, formarea universitară riscă să depășească cererea pieței, în special în domeniile pe care candidații le preferă, dar societatea are un surplus de resurse umane, ceea ce duce la o situație în care absolvenții sunt șomeri sau lucrează în domeniul greșit.

În al treilea rând, contribuțiile inegale pun o presiune mare asupra școlilor, afectând calitatea formării. Acest lucru implică, de asemenea, o risipă de resurse sociale.

Potrivit liderului unei universități private, admiterile indulgente obligă multe universități să accepte candidați cu performanțe academice slabe, punând presiune asupra predării și afectând calitatea formării.

Multe familii investesc 3-4 ani de studii universitare pentru copiii lor, dar apoi studenții nu își găsesc locuri de muncă în domeniul lor sau sunt nevoiți să se întoarcă la cursuri de formare profesională. În cele din urmă, mentalitatea de „popularizare a universității” a dus la o atenție mai redusă acordată învățământului profesional și colegiilor, în timp ce piața muncii duce o lipsă gravă de resurse umane tehnice și de lucrători calificați.

Per total, faptul că foarte puțini candidați pică examenul de admitere la universitate nu este un semn complet pozitiv. Problema este de a reechilibra sistemul de învățământ, între universitate și învățământul profesional, și, în același timp, de a îmbunătăți calitatea, în loc să se extindă doar cantitatea. Numai atunci o diplomă universitară va fi cu adevărat legată de capacitate, iar educația va satisface nevoile dezvoltării economice și sociale.

Ca răspuns la întrebarea candidatului, este oare diploma universitară cu adevărat „umflată”? Reprezentantul Departamentului de Învățământ Superior a afirmat că diploma universitară este o certificare a cunoștințelor și abilităților într-un anumit domeniu atunci când studenții intră pe piața muncii. Dacă nu studiază sau nu se străduiesc din greu, oportunitatea va merge la altcineva sau va fi înlocuită de inteligența artificială. Mai multe cote de admitere la universitate înseamnă mai multe oportunități pentru toată lumea de a studia.

Sursă: https://tienphong.vn/kho-nhu-truot-dai-hoc-post1771352.tpo